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本文转自：广西日报广西工业职业技术学院：信息化平台推进学生综合评价改革谭冠晖 梁萍 周有科 陈福北 刘港年为促进学生全面发展，近年来，广西工业职业技术学院搭建“大学生成长中心”学生综合评价信息化平台，采用...……更多
2023-12-01 07:04:00信息化,评价,改革,综合,学生,平台
...台阶。其中，“一体系”是指具有九龙特色的“1123教育信息化建设体系”，阐明了信息化建设的载体和任务；“一框架”是指九龙坡区数字教育“1361”总体框架，具体指向了数字教育发展的内核与途径；“一平台”是指以智慧...……更多
2024-04-21 06:20:00九龙坡,九龙,五行,教育,思政,教育
...的教学管理工作仍存在一些阻碍，如教育理念较为落后、信息化建设滞后、人才培养模式不完善、师生交流不够、评价机制不健全等。基于用户需求，以管理流程为对象，围绕高校现有业务流程进行根本性、彻底性、颠覆性的再...……更多
2024-05-25 07:54:00流程再造,思路,流程,改革,管理,管理
...，力求做到操作简洁、分析全面、易于调取，提升系统的信息化、规范化水平；将“毕业当年两次就业率统计”优化为只统计年终就业率，让毕业生有3至6个月的职场适应期和缓冲期，从而提升他们的信息填报积极性，将最真实...……更多
2024-06-08 04:39:00就业工作,终身,评价,就业,发展,学生
...训、成长激励，厦门市思明区推动智能技术下沉教学一线信息化与教学育人同频共振■“数字化转型之新型教与学”·实践篇②“这套智慧体育系统用起来并不复杂，价格也不贵，但在教学中却很管用。”厦门市思明区教师进修...……更多
2023-10-21 09:11:00信息化,教学,信息,思明区,教师,教学
...2年度在线教学优秀案例二等奖1项、2022年山东省教育系统信息化建设应用典型案例1个。实践提质 “第一课堂”与“第二课堂”融合让课堂“亮起来”学校于2020年开展课程标准修订工作，以社会需求为导向，积极适应新产业、新...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...实施“‘双创’课程示范化、理论实践一体化、课程内容信息化、课堂模式国际化、学业评价多样化”模式改革，不断提升课程教学质量和效果，最终实现学生能力培养目标。
加快推进“五链”融合构建“三融”育人模式在新...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...工程，以顶层完善配套政策和支持措施为保障、中层优化信息化教学环境和打造专业指导团队为重点、基层推动教师技术培训和资源建设为基础，全面提升教师教学能力，推动学校高质量发展。加强顶层设计全力保障数字强师一...……更多
2024-01-18 09:16:00高质量,数字,学校,发展,教学,教师
...师“三能”。云平台的开发、建设与使用，增强了教师的信息化应用能力、面向个性需求的资源开发能力、基于新生态的教科研能力，3个名师工作室项目、12个跨学科教研组应运而生，10余名教师获评全国信息技术与教学融合创...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...识，培养学生运用全新知识、生产工具的能力。通过开展信息化教学能力提升培训和竞赛，学校鼓励教师利用在线教育平台和虚拟仿真实训室，实施线上线下混合式教学，激发学生学习内驱力，实现全方位成长。
学校加强产教...……更多
2024-05-16 03:00:00学校,郑州,助推,高质量,专科,评价
...施方案》，要求全市初中学校指导学生通过综合素质评价信息化平台做好客观写实记录，引导学生全面发展。在成都市2022年和2023年的中考政策中，均明确提及校园欺凌者“不得推荐为指标到校生”“最后投档”等内容。在校园...……更多
2024-03-22 14:24:00导向,意义,校园,成都,成都市,校园
...100件优秀作品。建立中小学校首席信息官制度，培育30个信息化应用典型学校和个人，新增10个市级智慧教育示范校创建单位，争创省级智慧教育示范区（校）。会议要求，全市教育系统要强化组织领导，汇聚突破之力，对标“12...……更多
2023-02-03 03:45:00福祉,沈阳,民生,经验,幸福,全国
...扣一环，环环相扣，形成了具体到个人的信息网格。加强信息化平台建设——质量反馈到细处。学校划拨经费建设了培养方案编制及监测、专业建设与认证、教务管理、在线巡课、实习监控、毕业论文检测、教研协作等平台，通...……更多
2024-05-28 09:52:00四化,人才培养,一体,保障,质量,人才
...课程思政、教学设计、行业实践、教学研究、科学研究、信息化应用等“六技一体”提升路径。企业名匠入团队，产业教授和技术特派员进校园、教授博士企业行，实现教学型、科技服务型、技能型“三型”互哺。实施分类聚向...……更多
2023-12-13 09:26:00要素,生态,数字,教学,教学,课堂
...色学校、粤港澳大湾区青少年科创教育基地学校、广东省信息化中心学校、广东省文明校园先进学校、广东省优秀传统文化传承项目学校、广东省少先队先进学校、深圳市教育工作先进单位、深圳市科技创新教育特色学校、深圳...……更多
2024-06-24 02:15:00八段锦,八段,好人,领域,少年,教育
...推广项目式、大单元教学、探究式学习、案例教学、利用信息化技术等多元化教学模式，充分利用中小学智慧教育平台、数字化教材、虚拟实验室等先进信息技术，并在课程设置、教育教学过程中，注重培养学生的创新能力、实...……更多
2023-12-26 05:04:00普高,改革,方式,课程,黔江,教学
...学生综合素养进行过程记录、量化赋分、阶段总结，通过信息化平台，多维度呈现评价数据，生成学生发展的精准画像和成长档案，诊断和分析学生发展水平，优化了学生核心素养评价模式，实现了对学生未来发展的评估预测，...……更多
2024-01-24 00:19:00人才需求,指向,需求,评价,人才,综合
...育资源得到充分流动扩散。”连云港市海州区电教装备与信息化中心主任韦有波说，海州区有序推动城乡结对互动课堂建设，目前已建成68间互动课堂教室，实现全区中小学、村小、教学点全覆盖。“2023年度，海州区共有4942名...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
...中外人文交流教育实验区、青少年校园足球改革试验区、信息化教学实验区、人工智能助推教师队伍建设试点区、义务教育优质均衡先行创建区等国家级改革项目试点区10个。全区优质教育资源覆盖率100%。群众对教育的满意度连...……更多
2023-11-05 04:47:00沙坪,沙坪坝,孩子,教育,沙坪,沙坪坝区
...成长路上的“好帮手”。“此前，奉贤已经搭建了统一的信息化平台，在全区中小学实施综合素质评价，我们希望利用综合评价实践中的好方法、好经验，探寻因学段、因学科制宜的学业述评新思路，最终实现学生各年级学习情...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...为主的融合评价方法，依据教指委审核后的可靠数据，在信息化综合评价系统中计算得分；定性指标采用以同行评议为主的融合评价方法，基于教指委审核后的客观事实，邀请省外同行专家评审打分；最后按权重计算各专业点最...……更多
2023-11-06 10:05:00抓专业综合评价 促专业结构优化
...技术，有效整合网络资源，形成思政教育资源库，以适应信息化教学需求。同时，激励思政教师自主学习信息技术，不断提升自身的信息处理与应用能力。从教育者角度出发，应在充分学习的基础上构建多元化的思政教学内容，...……更多
2024-03-16 05:50:00思政,媒体,时代,工作,教育,思政
...帮扶机制，统筹配置资源，五县及柳江区2125名教师使用信息化同步互动课堂上课14.5万节，创新引领大数据、人工智能等新技术在教育评价改革工作中的应用，全力推动柳州市教育高质量发展。在推进教育综合改革中，推进义务...……更多
2024-01-30 09:18:00心理健康,防护,改革,心理,智能,健康
...要求整合教育技术，优化教师专业知识结构。在高等教育信息化改革背景下，加强信息化教育技术与英语教育融合成为重要任务。在英语师范类教育领域，英语师范生TPACK能力提升是具有现实意义的研究课题。可以说，TPACK既是...……更多
2024-06-14 04:17:00英语教育,英语,教育,技术,信息,师范生
...织引进来，与高校进行合作，为推动思政教育效果评价的信息化打下坚实的人才基础。本文系2021年度广西职业教育教学改革研究课题“新时代教育评价改革背景下职业院校思政课教育教学评价体系研究”（项目号：GXGZJG2021A010）...……更多
2024-06-17 06:17:00思政,方法研究,数据分析,效果,评价,方法
...慧服务管理为关键，优化制度标准，细化过程管理，加强信息化建设，提升服务师生能力，实现后勤服务质量标准化、服务师生人性化、管理过程精细化、管理手段信息化。“制”之力量在于执行，学校以制度创新撬动改革大局...……更多
2024-06-01 04:35:00主导型,江苏,画卷,办学,高质量,主导
...优化，达到引领教师专业化发展的目的。比如，自《教育信息化2.0行动计划》发布以来，学校根据文件要求，注重考查教师的教育信息化融合创新应用能力，把“积极参与网络学习空间的建设与应用”“积极参加网络学习空间专...……更多
2023-12-06 09:05:00要因,新时代,评价,改革,教师,评价
...，编制自评报告。通过风险评估、制度梳理、流程再造、信息化管理、内控评价等，六大经济活动责任清单、服务清单、负面清单、流程图等不断完善，各层级和节点各司其职、相互配合，形成分层控制和协同控制相结合的内部...……更多
2023-01-10 10:30:00体系,学校,体系,建设,制度,立德
...提升，国家智慧教育平台访问量位列全国第二，基础教育信息化发展综合指数排名从2017年的全国第15位跃升至现在的第5位。春华秋实香满园，润育桃李谱新篇。这些成绩的取得，得益于教育部的大力支持和精心指导。在教育现...……更多
2023-10-11 09:55:00满园,之本,以教育,宁夏,桃李,幸福
...个高质量、多资源、普及化的教育平台，目标是实现教育信息化2.0行动计划，推动教育现代化建设，提高教育质量，促进教育公平。学校认识到这一平台的时代价值和现实意义，并在教育实践中贯彻到底、落实到位，使得平台应...……更多
2024-01-05 09:08:00教学,智慧,教学,教育,平台,学生
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为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动，扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务，山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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职业学校如何推进产教融合，如何推动学校高质量发展，如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才？重庆新东方职业学校（以下简称“新东方”）有自己的一套高招
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寒假不仅是休息放松的美好时光，也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动，寒假期间，济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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2025-02-07 05:45:00