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...是否存在侵害著作权的情况？在何种情况下会构成著作权侵权？记者今日获悉，广州市荔湾区人民法院审结了一起涉儿童数学思维教材的著作权侵权纠纷案件。事发缘由：控诉“全思维儿童数学”侵权 “凯勒思维”索赔5万元小...……更多
2023-05-05 20:07:00侵权,思维,教材,数学,情况,儿童
...课程表上可以看到，该机构幼小衔接课程包含蒙氏拼音、思维数学、创意美术、专注力训练、控笔训练等内容。幼小衔接课程包含拼音、数学等工作人员介绍，暑期将推出两期针对学龄前儿童的幼小衔接班，每期时间为6周，一...……更多
2024-07-23 18:15:00天眼,小学,培训,课程,机构,记者
...包括知识与技能、学习习惯、学习品质、数学思想、数学思维、阅读能力、实践能力、创新能力；同时根据低、中、高年级学生的学习水平，制定多个具体的三级评价指标，分优秀、合格、不合格三个等级进行评价。 数学知识...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...进行有效教学的指南。在小学数学备课中，教师通过运用思维导图，能生成既有效又精彩的课堂。下面谈谈运用思维导图在清序、立序、盘活三大策略中提高备课有效性的实践与思考。运用思维导图——“清序”“清序”就是“...……更多
2023-05-29 08:03:00思维,数学,思维,清序,学生,教材
...之后，推测在其他方面也可能存在相同或相似之处的一种思维方式。
“田忌赛马”讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王，由于田忌的马实力不够，最后在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而转败为胜的故事。田忌在...……更多
2023-10-13 07:54:00数学,历史故事,剖析,思想,故事,文化
...学习过程中存在的问题，并及时、有效地纠正错误、拓展思维。这样的复习过程不仅能促进学生的思维能力发展，还能帮助他们形成坚实的学科能力，提升数学的学科核心素养。教材是高考复习的基石教材在高三数学复习中的作...……更多
2024-05-10 09:18:00备考,实效,教材,数学,教材,学生
...而提高语文学习的效率。聚焦语言运用考查思辨性创新性思维品质■西安市第一中学 罗畅2024届陕西考生所用全国甲卷不囿于教材，更直指语文学科本质，体现出“聚焦语言运用，鼓励思辨性创新性思维品质”的特点。比如，甲...……更多
2024-06-12 08:03:00普通高考,直播间,名师,试卷,直播,高考
...，我们不难发现，大多数知识点抽象且零散，小学生逻辑思维能力较弱，所以常常无法找到有效的学习方法。为了达成素质教育的根本目标，教师要剖析教材，让单元成为联结数学核心素养的学习个体，明确教育目标，打破教材...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...能够让学生在脑海中形成了“y=ax 是y=logax的反函数”这一思维。同样以必修一数学教材中的“三角函数”为例。教师可以在钻研新课标的基础上，落实新课标提出的“落实数学与实际生活的联系”，将“生活中的数学”这一教学...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...识的关联，方法的贯通，在解决问题的深度进阶中，发展思维，学会用数学语言表达和交流，在实践发展综合能力和数学素养。目前，“发现数学”团队已取得显著教研成果：累计发表论文50余篇，出版《发现数学》系列专著6部...……更多
2025-03-28 18:36:00共研,名师,数学,数学,教学,教师
...或合作交流，促使学生掌握相应的知识与技能。第三，在思维能力教学中，可以通过生活探究、案例分析等方法，以真实、多元的实践活动为主，指导学生展开推理、建模、想象、分析、创新等，发展学生的数学抽象、逻辑推理...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...
老师参与高考说题活动各位老师认真听课点评
语言是思维的外壳，数学是思维的舞蹈，说题是“学”与“说”的知行合一。为了更好落实“高效讲题课堂”，进一步扩大嘉峪关市教育局高三年级第一次诊断考试成果，不断提...……更多
2023-11-09 00:15:00解法,真题,思路,数学,高考,数学
...核心。”但因为数学的高度抽象性与义务教育阶段小学生思维的形象性的矛盾，学生要发现数学之美基本上来源于教师的讲授，很少能发挥自主性。要激发学生学习数学的积极性，就要构建发现的课堂，让发现植根于日常教学，...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
...结束后，宋甲校长结合教学实践，做了题为《基于结构化思维的小单元整合策略》的专题交流，他通过具体案例解析了结构化思维在小单元设计中的运用。宋甲校长的分享既有理论高度，又具实操价值，为教师们破解整合难题提...……更多
2025-04-11 19:23:00垦利,教学研讨,研讨,单元,整合,教材
...初中生在小学数学学习时打下的基础不同，具备的逻辑性思维、理性思维和思考方式也不同，因此，在初中数学学习上也会存在一些薄弱的部分，教师想要提升学生的数学成绩，要对学生进行因材施教，将学生的学习成绩以及学...……更多
2023-01-15 10:59:00作业,初中,数学,政策,设计,作业
...她带领团队围绕促进儿童发展，研究儿童认知心理规律和思维发展规律，形成了较为系统的儿童数学教育理论和实践策略，促进了儿童全面可持续发展。为充分发挥优秀教学成果的示范引领作用，市教育局在北京市教育学会支持...……更多
2023-11-21 10:04:00教学成果,成果,团队,推广,教学,国家
...语基础要求较高，特别是需要有一定的词汇量，同时需要思维逻辑非常好，有一定的项目思维。而图形化编程是将英文的代码编程语言转换成图形模块、指令，以拼接积木的形式编码，与成人的代码编程相比，能够避开复杂的语...……更多
2024-03-17 00:31:00科创,赛道,少儿,家长,编程,教育
...“双减”政策的深入实施，数学作业设计在培养学生数学思维能力和提高学科兴趣的同时，更应体现“以人为本”的教育理念，实现“立德树人”根本任务。然而，当前数学作业设计存在诸多问题：机械重复多，实践应用少；现...……更多
2023-10-18 01:35:00作业,设计,学生,作业,思维,数学
...的逻辑关系，确定解题方向和策略。
历史：用历史学科思维解决现实问题兰州市第三十五中学一级教师郑钰表示，本次诊断试卷突出历史学科的育人功能，关注学科素养，融合了跨学科知识，始终贯穿爱国主义、家国情怀。选...……更多
2024-04-10 01:38:00二日,试卷,考试,兰州,知识,历史
...数学建模和数学抽象。小学阶段，学生的数学基础知识、思维方法、运算能力、问题解决能力是有限的。那么，在小学数学教学中，以核心素养为导向，如何引导学生开展深度学习？一、整体分析单元“核心内容”，促进课堂深...……更多
2024-06-02 10:09:00素养,对策,深度,核心,数学,小学
...强的练习环节，并用闯关游戏串联起来。第一关：观察、思维能力训练（练习十九的第1题、第2题）；第二关：操作、合作能力训练，带领学生利用学具袋里两种颜色的珠子、小棒创造规律，或用肢体创造规律（可以拍手、跺脚...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...题呢？明晰真题价值，找准复习方向■明确价值如果按照思维导图聚类分析，高考真题就像一张极简、浓缩的“战略图”。我们可以对历年真题进行横向和纵向的统计分析，从题目的考点分布找准复习重点，直击重点板块，增强...……更多
2023-10-13 09:12:00备考,素养,境界,真题,复习,教学
...、拼一拼、数一数，在实践中培养他们的动手能力和数学思维。像认识图形时，让孩子们用积木搭建各种形状，直观感受不同图形的特点，这种体验式学习能让孩子们在快乐中掌握知识。新教材·扬帆起航交流会上，老师们积极...……更多
2024-12-11 15:48:00婺源县,太白镇,太白,婺源,共同体,教研
...紧张的心态逐渐松驰下来，只有这样，才能充分调动学生思维的积极性、创造性，从根本上提高复习效率。下面谈谈我在初三数学复习阶段的五点做法。学习新课标新课标是由国家颁发的文件，规定了考试的性质、内容、形式等...……更多
2023-05-10 00:59:00复习,做法,背景,数学,数学,复习
...的内容，本期先介绍语文、数学、英语、物理。高考语文思维品质越来越成为语文高考的核心竞争力指导教师：开发区高级中学语文教师 孙召娟2024年是山东省高考使用教育部考试中心命制题目的第五个年头，高考语文命题实现...……更多
2024-03-27 11:07:00备考,名师,指导,高考,高考,考查
...晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样？体现了哪些特点？教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文：紧扣学科特色又打...……更多
2024-06-08 07:35:00素养,含量,思维,能力,试题,语文
...发学生产生弄清未知事物的迫切愿望，诱发学生探索性的思维活动。关键词：创设情境 兴趣 创新意识 思维能力创设生活情景，激发学生解决问题兴趣、激活学生思维。布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...的语言表达现实世界；“简”也意为“简约”，指数学的思维结构化，培养学生用数学思维思考现实世界。“简意数学”中的“意”则为“意趣”，指教学方法趣味化，使学生感受到数学的乐趣；“意”又为“意义”，指数学文...……更多
2023-05-05 09:07:00简意,高质量,课堂,数学,数学,学生
...多选题、第14题填空题中进行，且方式灵活。（四）突出思维能力考查试卷题量减少能够增加学生的思考时间，学生不必过多地关注做题的进度和速度，可以更专注、更深入地思考，更从容地试错，使思维能力强的学生能够展示...……更多
2024-06-08 11:35:00郑州,河南,选题,外国语,名师,试卷
...解数系为什么要扩充，如何扩充的一般规律，又通过类比思维帮助学生生成复数的概念、复数相等的充要条件。这堂课气氛活跃，有22位学生举手发言。课后学生纷纷表示体会到了一种鲜活的数学思维过程，激发了大家对数学的...……更多
2024-03-19 00:26:00数学,衢州,数学,教学,小青,周建平
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大众网记者 高文杰 通讯员 温春燕 刘敏 东营报道在六一儿童节来临之际，为了守护幼儿健康、快乐、智慧成长的童年，也为了增进亲子之间的情感
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为提高幼儿垃圾分类意识，让“环保”的种子从小扎根在幼儿心间，5月30日，广饶县稻庄镇镇直幼儿园开展可回收垃圾宣传主题系列活动
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