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...与新课程实施相适应的教师队伍的建设，创建发展性评价体系等方面还需要不断改进和完善。”李峰说，学校的目标是让学生在校期间根据自身兴趣爱好掌握2门以上运动技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，终身受益。 ……更多
2024-06-25 06:07:00课堂,体育,织金,羽毛球,学生,羽毛
...学生全面发展的一项重要民生工程。上海市不断完善供给体系，大力创新管理机制，在推进义务教育阶段学校课后服务提质增效上开展了大量实践探索并取得显著成效。优化供给，大力拓展课后服务课程资源要做好校内课后服务...……更多
2024-05-10 09:18:00常态,高质量,服务,服务,课程,上海
...法。昌邑市教体局党组书记、局长 陆振伟构建现代评价体系推动职业教育创新发展山东省委办公厅、省政府办公厅印发的《若干措施》，为新时代职业教育评价改革指明了方向，对推进中国特色高水平职业院校建设具有重要的...……更多
2024-05-11 11:50:00昌邑市,昌邑,党组,职业教育,局长,书记
...育人方式改革的“黔江民中样本”。课程为本多维度课程体系建设成效显著教室里书声朗朗，走廊上生机勃勃，绿色植物走廊作为大自然的缩影，为民中学子们的生活、学习环境增添了一道景致；“凝聚青春力量 践行使命担当...……更多
2023-12-26 05:04:00普高,改革,方式,课程,黔江,教学
...学崛起、乡学复兴。练好内功，建设更高质量的教育发展体系随着学校物理边界日益淡化，大教育观下，更丰富的教育资源逐步整合、更广阔的教育渠道逐渐融通，更智慧的教育技术更迭不穷，更泛在的学习方式随时发生，重庆...……更多
2024-02-01 12:42:00重庆,教育,共同体,云端,均衡,水平
...‘三赛联动、四位一体、三队同进’的专业技能竞赛工作体系，建成了48个校级专业技能训练基地，培养了近百支梯队式竞赛队伍，形成了可持续发展的竞赛工作良性机制。”学校校长许朝山说道。建立“校赛、省赛、国赛”三...……更多
2023-11-27 09:25:00同进,金牌,选手,技能,大赛,学校
...通过思政大课堂传承红色基因。三是搭建大平台，以育人体系固本。站在全面育人、科学育人的高度，搭建育人大平台。以“教育部—联合国儿童基金会2021-2025年‘社会情感学习与学校管理改进’项目”在武隆区实施为契机，结...……更多
2024-07-11 15:59:00武隆,高质量,重庆市,重庆,小学,学校
...质量评价指南》《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》等政策相继出台以来，如何进一步深化教育教学改革，促进学校教育质量提升，该研究将提供有针对性的帮助。团队成员指出，深化教育改革的重心在于学校...……更多
2023-12-06 02:26:00新发,高质量,学校,发展,教育,评价
...生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生开设美育课程实现全覆盖，艺术学科骨干教师培训全面开展，建设一批学校美育名师工作室，培育一批国家级示范性学生艺术团，涌现...……更多
2024-01-04 09:37:00美育,素养,行动,学生,美育,艺术
...动 人人精彩成长海城小学“1343智创融合”劳动教育课程体系构建面向人人的劳动课。在“原木创意”中探索劳动之智，在“水彩肌理”中感受劳动之美，在“花样剪趣”中沁润劳动之传统，在“APP劳动圈”中探索劳动之数字化...……更多
2023-12-19 06:53:00人人,劳动,劳动,劳动教育,海城,课程
...生成长成才，顺利融入社会。为此学校建立了有效的课程体系，学校的课程设计做到校准、吻合、对接：与核心素养校准（体现政策落实）、与办学理念吻合（体现独特追求）、与学生需求对接（体现以人为本）。开发多元化校...……更多
2023-02-02 09:06:00素养,核心,措施,帮助,学生,学生
...生操行评定”三套学生评价指标，形成学生成长综合评价体系，制定《广西工业职业技术学院学生综合评价实施办法》；构建包括思想品德、学业发展、身心健康、实践能力、劳育美育等5个一级评价维度，分解为思想成长、诚...……更多
2023-12-01 07:04:00信息化,评价,改革,综合,学生,平台
...学水平提升的培训，注重全方位、多环节的课堂教学评价体系，学校教研室和教学中心在针对课堂教学和阶段性考试的评价闭环上，将“课堂教学、作业评价、听评课教研、阶段性考试、教师风评、教学结果”六个环节作为教师...……更多
2023-12-29 03:29:00学生,教育,西安,南湖,职业高中,教育
...发展的教育，要以核心素养为导向，构建一体多元的课程体系。未来社会有不对称性、复杂性、不确定性的趋势。杜威说：“如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子，无疑就是掠夺他们的明天。”面临复杂的不确定性，应对...……更多
2023-11-08 09:05:00学校教育,学校,发展,学生,教育,学生
...推动涪城教育高质量发展本报讯（杜娟）近日，涪城区教体系统举行落实“三化一式”理念、推动教育高质量发展现场会，实地走访绵阳市南街小学、绵阳市子云幼儿园（云锦园区）等9所学校，详细了解辖区学校深入落实“三...……更多
2023-12-19 08:22:00人才,绵阳,绵阳市,南街,涪城,学校
...，制约了课后服务高质量发展。（三）课后服务质量评价体系还处在探索完善阶段。鉴于课后服务课程化的理论探究和实践经验不足，没有形成科学的评价指标体系，学校、家长、学生各个层面对课后服务的高质量需求与评价体...……更多
2023-11-08 08:53:00路径,中小学,质量,中小,服务,服务
...》校本教材的开发为抓手，建构适合小学阶段的习惯培育体系。该体系涵盖了做人、做事、学习3个维度的48项习惯指标。通过各个班级每周开展一次的“好习惯”课程，形成了系统化、序列化的“好习惯”教育。并且，“好习惯...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...文化”的教育品牌，形成了“阳光德育”课程的七大内容体系，包括红色理想课程、橙色活力课程、黄色感恩课程、绿色和谐课程、青色责任课程、蓝色创新课程和紫色诚信课程。学校德育处组织教师开发德育校本课程，将德育...……更多
2023-01-09 09:11:00德育,少年,阳光,建设,成都市,学校
...有本领、有担当三个方面系统构建了“五育”并举的目标体系，描绘了时代新人的画像。为落实新方案，学校整体规划育人网络，为每一名学生画像。为每一名学生画像，画的是学生成长的蓝图。在这幅成长的蓝图中，学校希望...……更多
2023-10-18 10:11:00一名,画像,学生,学生,课程,一名
...发展、实践教学对应行业功能的基本思路，重构人才培养体系，创新人才培养模式和教育教学方式。在公共基础、人文社科素养和专业基础等模块融入财经通识教育、人工智能、大数据、信息技术等课程，打造数智财管、互联网...……更多
2023-03-15 09:06:00人才培养,模式,数字,人才,教育,数字
...核心素养课程建设是学校发展的灵魂。学校积极推进课程体系建设，将“五育并举”的育人目标、学生发展六大核心素养与学校“润泽教育”的个性化追求相融合，以学生综合素质为核心，突出创新素养培育，进行核心素养的学...……更多
2023-01-29 09:05:00启智,立德,童心,新人,书法,课程
...省规划重点课题，以“五育六核”为核心的综合素质评价体系——《典范少年成长评价体系》，实现了大数据和人工智能的智慧评价，智慧评价也促进了学校范式教育的“数智化”转型。学校连续获得哈市信息技术示范校等多项...……更多
2024-04-12 07:46:00范式,教育,学校,哈尔,保国,学生
...念，积极构建“班级-级部-学校-家庭-社会”的全员育人体系，精心打造专业精良的师资队伍，大胆创建艺术教育的办学特色，以“精品、精致、特色、优质”的发展战略和特色化办学的优势跻身于合肥市民办教育前列。合肥育...……更多
2024-05-31 02:31:00学子,育英,合肥,合肥市,中学,学生
...各学段整体构建劳动教育与综合实践活动统整实施的课程体系和评价体系。大马路小学遵循项目课程进课表、有方案、见过程、有评价的原则，保障课程有序实施。各学段设计12个项目，分解到4个学期，每学期完成3个项目研究...……更多
2023-12-14 05:43:00必修课,上好,必修,实践,劳动,学生
...杠杆，成为劳动教育的着力点。构建更加丰富多样的课程体系“平均每周不少于一节劳动课”已经成为大部分学校常规操作。更关键的问题迎面而来，劳动教育的课程设计是否符合不同学段学生的认知特点，是否足够丰富多样，...……更多
2023-01-12 09:06:00劳动课,劳动,价值,劳动,劳动教育,教育
...赋能、育人成效、研究素养等进行分解，确定相应的指标体系以及赋分权重。星级教师指标体系建设中主要包括3类指标：一是基础性指标，主要包括师德师风、基础素养、教学常规、工作量担当、课题研究等方面；二是发展性...……更多
2023-11-08 09:05:00星级,动力,教师,教师,评价,星级
...价，构建全方位、多层次、信息化、发展性星级综合评价体系。在评价体系中，定量评价与定性评价、过程评价与发展性评价、校内评价与家庭评价、学生自我评价与学生互评等方法相结合，教育参与者们“时时可以评”“处处...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...培育作为主线，形成具有学校特质和校本特色的社团课程体系，以社团为引领，促进学生全面发展、个性发展，努力探索出一条具有地域特色的农村素质教育发展之路。▶顶层设计 引领高质量发展社团活动作为学校实施素质教...……更多
2023-10-11 09:12:00社团,课程,个性,开发,发展,学生
...有办学成果，准确诊断学校发展的优势与不足，定位为“体系优化年”；第二年充分融合集团学校文化，激活内生发展动力，定位为“文化提升年”；第三年深化学校特色建设，促进学校综合办学实力全面提升，定位为“特色发...……更多
2023-10-12 09:13:00乐章,均衡,导向,发展,教育,办学
...，教师—儿童”自上而下地改革了评价方式，修改了评价体系，将诊断性评价、形成性评价、总结性评价、横向评价、纵向评价贯穿于评价全过程，他评、自评有机结合。教育局在对学校的评价中，破除考试成绩、升学率的传统...……更多
2023-04-16 09:05:00动力源,动力,碧江,教研,评价,铜仁市
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金秋十月，硕果飘香，在这个满载收获和喜悦的时节，北京昊坤公益基金会再一次走进清水学校，举行2024年“筑梦山区·点亮梦想”公益助学捐赠仪式
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本文转自：人民网-广东频道人民网广州10月24日电 据广东省纪委监委官网消息，广东省江门市政府党组成员、副市长李汉东涉嫌严重违纪违法，目前正接受广东省纪委监委纪律审查和监察调查。
2024-10-24 09:53:00
本文转自：人民网世界客属第33届恳亲大会邀您“线上回家”人民网洛阳10月24日电（霍亚平）10月24日，世界客属第33届恳亲大会在洛阳盛大开幕
2024-10-24 09:53:00
从教十九年来，闫伟伟一直秉持“业精于勤，行成于思”的工作理念，在自己的岗位上不断践行着一名优秀共产党员的风采，发挥着一名党员应有的先锋模范作用
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消防安全无小事，为严防火灾事故发生，切实抓好镇域消防安全工作，新泰市翟镇纪委立足监督职责定位，主动作为、精准监督，积极开展消防安全隐患排查专项监督
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