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...求。因此,为配合“双减”落地,加快我国课后服务特色体系的构建,需要促进课后服务提质增效,完善其持续性开展的相关制度和举措。当下,课后服务在推进过程中存在以下问题:第一,作为“双减”间接受众的家长,既是...……更多
...,制约了课后服务高质量发展。(三)课后服务质量评价体系还处在探索完善阶段。鉴于课后服务课程化的理论探究和实践经验不足,没有形成科学的评价指标体系,学校、家长、学生各个层面对课后服务的高质量需求与评价体...……更多
...课、课程运行、多元评价于一体,特别是基于全新的课程体系,在全校推出课后服务“滚动式”送课,实现了校内课后服务课程的高效化运行和智能化管理。学校以丰富教育供给,为学生提供多样化的学习内容和活动方式,一定...……更多
...等学历继续教育领域,在构建与新发展阶段相适应的办学体系、全面落实教育教学要求、规范和加强办学管理、推进数字化转型发展等方面推出了系列措施。各地高校在执行《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实...……更多
长春力旺实验小学:启发潜能培养学生全面发展
...民族复兴大任的时代新人。聚焦核心素养构建新时代课程体系课程是学生成长的跑道,长春力旺实验小学以“启发潜能”办学理念为原点,构建了基于核心素养的学生潜能开发课程体系,该体系以“学生的全面发展”为课程目标...……更多
...中国教育报山东省青岛平安路第二小学构建“融生”课程体系 为学生终身发展奠基山东省青岛平安路第二小学在总结学校多年教育教学改革经验的基础上,凝练形成“融和共生、自主发展”的“融生”办学理念,以“融”喻教...……更多
...自:中国教育报江苏省溧阳市燕山中学建构“敏学”课程体系 实施“敦品”德育课程江苏省溧阳市燕山中学创办于1995年,是一所管理规范、师资雄厚、初步现代化的全日制初级中学。学校坚持落实立德树人根本任务,为党育人...……更多
...树人的基础工程,统筹抓好全员化、全方位、全场域、全体系育心工作,实施“培德润心、启智润心、健体润心、尚美润心、乐劳润心”“五育”联动,融合育人,一体化推进中小学心理健康教育教学系统性跃升和质变,开创了...……更多
...,按照《西北师范大学“德智体美劳”五育并举人才培养体系建设实施方案(试行)》文件精神,努力构建高质量特色化人才培养体系,积极促进学生德智体美劳全面发展,全面提升本科生人才培养质量。师大地环学院通过积极...……更多
...力构建学校“一示范三创优六推进”的“三全育人”工作体系。学校实施组织育人示范工程,入选浙江省党建工作示范校、示范性党群服务中心培育单位,获得国家样板支部2个、省级标杆院校4个、省级样板支部4个、省“双带头...……更多
课后服务,为孩子搭建乐学善学平台
...善学、好学的成长平台,构建全面发展、个性发展的教育体系。11月28日,全市义务教育学校课后服务质量提升工作推进会在掇刀区十里牌小学召开,旨在进一步提升义务教育课后服务质量。会上,宣读了《关于2023年荆门市课后...……更多
...全过程,通过课程思政引领,不断完善创新创业教育课程体系与人才培养方案,全面夯实“五金”基础,助推“双创”教育高质量发展。严格“金课”标准 做实“双创”育人抓手学校按照线上线下同步开展、互相补充、各有侧...……更多
...人员深入义务教育段各集团总校,召开课后服务精品课程体系建构研讨会。研讨会上,各集团总校围绕课后服务课程的体系建构,学校课后作业辅导、五育融合和主题教育等方面,分别研讨了课后服务课程目的意义、课程内容、...……更多
...长图像 选拔外聘教师今年托管选课服务还在课程的评价体系上实现升级。“以前X课程是没有评价的,一学期课程学完了,孩子到底学得怎么样,家长和学校都无从掌握。此次升级评价体系完善后,任课教师将对每个孩子进行阶...……更多
多彩课堂放飞梦想
...义务教育中小学校课后服务,积极构建“3+3+4”课后服务体系,服务内容提质增效,结出课后服务累累硕果。师生艺术节、游泳课程普及、四点半班级足球联赛等活动精彩纷呈,课后服务在学校落实“双减”、推进五育并举中已...……更多
中国海洋大学:完善就业育人体系 助力学生高质量就业
... 2023年12月04日 12版)中国海洋大学正确认识高校就业育人体系在提升毕业生就业技能、塑造学生良好职业观念中的重要作用,着力完善就业育人体系,从人才能力培养、就业观念革新等方面提升大学生就业能力,结合企业实际需...……更多
...坚持“六个注重”,即注重五育并举、注重健全发展服务体系、注重示范引领、注重课程开设与活动举办、注重队伍建设、注重资源整合。全市不断增强心育工作的科学性、针对性和实效性,促进学生思想道德素质、科学文化素...……更多
...术、橄榄球等十几项体育活动。课程内容丰富多彩,评价体系同样重要。在福州第十六中学,学校建立了多元化评价体系,科学规范课后服务评价体系,通过日常巡查与期末问卷相等方式,对参与师生进行质量监督与合理评价,...……更多
...置于首位,创新思政教育形式,构建“三三四”思政教育体系,即通过“三心”“三气”“四美”的教育体系和人文精神,培养学生的自信心、爱心、责任心,锻造学生的志气、骨气、底气,营造语言美、形态美、心灵美、环境...……更多
...来自2023年全市教育质量工作会议上的消息我市构建七大体系推进教育高质量发展【本报讯】12月27日,全市教育质量工作会议召开,对2023年工作进行系统梳理总结,对2024年工作进行安排谋划。会议指出,在新征程上,兰州教育...……更多
...辽宁农业职业技术学院构建农职院校“大思政”协同育人体系辽宁农业职业技术学院聚焦农职院校办学特色和学生特点,立足校本思政育人资源和优势,形成了具有鲜明“农”字特色的“大思政”协同育人体系,为现代农业发展...……更多
...心”模式,构建突出岗位能力和职业技能培养的实践教学体系。学院制定与项目化课程相适应的课程标准293项;教学过程充分体现实用性、针对性和多样性原则,构建以“行知合一,做中学”为主要特征的教学体系;积极转变教...……更多
本文转自:中国教育报推进高等融合教育 健全特殊教育体系——南京特殊教育师范学院融合教育实践纪略让特殊学生平等接受高等教育,是教育公平与社会公正理念的必然要求。南京特殊教育师范学院是一所独立设置的、以培...……更多
...合,实现优质资源共建共享。要进一步完善课后服务评价体系,积极探索建立和规范课后服务评价体系,采取问卷调查、访谈等多种方式,对课后服务质量进行监督与合理评价,切实保障课后服务质量。让我们共同努力,让课后...……更多
...近日,福田区教育局发布《福田区中小学生命价值观教育体系建设行动方案》,提出全面推进正心、强心、安心、聚心、匠心的“五心”工程,以“机制、人力、环境、课程”为支撑,通过文、体、卫、科、教融合,全力呵护学...……更多
本文转自:遵义日报播州区第三小学完善课后服务体系 助力学生全面发展本报讯 (记者 陆邱珊)为了进一步丰富学生的课余生活,促进其全面发展,播州区第三小学紧扣“书香文化·优雅教育”的办学理念,以激活学生兴趣和...……更多
...人才培养等方面取得一系列标志性成果。学校以十大育人体系为根本,加强组织领导,提供全方位的条件保障。结合“三全育人”十大质量提升工程,围绕“激励学生成长、引导学生成人、教育学生成才、帮助学生成功”的“四...……更多
课后服务多姿多彩 “互比互看”提能增效
...一校一案”“一生一案”,规范全区课后服务五大类课程体系建设,聚焦“五育并举”融合发展,打造了文化传承类课程1382门、益智创新类课程1483门、艺美实践类课程1621门、运动健康类课程1188门、生命安全类课程526门五大类...……更多
...野,培养具有国际竞争力的人才。构建“一体两翼”课程体系(“一体”指丰富而全面的学科专业课程,“两翼”指汉语语言基础课程+中华优秀传统文化课程),强化专业核心课程,注重留学生汉语和跨文化交际能力的培养,...……更多
让每个生命都绽放璀璨光芒
...、教师育人点”三点融合一致的教育教学原则,围绕育人体系、教学模式、课程体系守正创新,精心编织起一张有温度的“网”,让特殊学生都能享受适切的教育。关注生活构建全员育人导师制爱是教育的灵魂,只有充满爱的教...……更多
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本文转自:人民网-江西频道6月25日,江西外语外贸职业学院举行“七一”表彰大会,表彰了该校2023—2024年度先进基层党组织
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本文转自:人民日报客户端卢而康 廖静芳 肖磊“我是来自鹤城镇中心小学四1班学生, 能站在这征文比赛领奖台上,指导老师付出很多
2024-06-26 21:50:00
黑龙江省2024年全国普通高等学校招生计划更正通知
本文转自:人民日报客户端刘梦丹《黑龙江省2024年全国普通高等学校招生计划》公布后,经高校核实确认,现对《黑龙江省2024年全国普通高等学校招生计划》中部分内容进行更正
2024-06-26 22:55:00
本文转自:人民网-安徽频道6个一级网格、56个二级网格、341个三级网格、3500个四级网格,14个功能型党支部,3903名网格员共同组成了“横向到边
2024-06-26 17:24:00
首届京津冀学校思政课建设及马克思主义学院协同发展论坛举行
本文转自:人民日报中央厨房-半亩方塘工作室张凯怡6月25日,首届京津冀学校思政课建设及马克思主义学院协同发展论坛在北京举办
2024-06-26 18:00:00
郑州市二七区马寨一中:学好数字教育大讲堂 助推教育高质量发展
为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署和省委网信办关于2024年河南省数字素养与技能提升活动月的统一安排
2024-06-26 18:16:00
北海艺术设计学院“战马”啦啦操队摘得4项桂冠
本文转自:人民网-广西频道该校参赛学子在体育艺术类课程教学成果展示赛精彩表现。北海艺术设计学院供图近日,第三届广西学生运动操舞锦标赛暨体育艺术类课程教学成果展示赛在广西师范大学雁山校区综合体育馆落下帷幕
2024-06-26 18:23:00
本文转自:人民网-广西频道近日,2024第八届米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展全国赛事落下帷幕,北海艺术设计学院设计艺术学院师生共获奖177项
2024-06-26 18:23:00
感恩母校 青春远航|烟台十四中举行2024届毕业典礼(图)
胶东在线6月26日讯(通讯员 徐琳) 骊歌轻起,别离又至。6月23日,烟台十四中举办“感恩母校 青春远航”2024届毕业典礼
2024-06-26 18:34:00
黑龙江省举办首批大学生社会实践研学岗位技能培训
本文转自:人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨6月26日电 (刘婷)近日,由黑龙江省文化和旅游厅主办,黑龙江艺术职业学院、黑龙江省研学实践教育协会
2024-06-26 19:47:00
贵州最美高校辅导员、大学生“向阳黔行”思政研学活动在黔南职院启动
本文转自:人民网-贵州频道6月25日,由贵州省教育厅主办,黔南民族职业技术学院承办的贵州省最美高校辅导员、大学生“向阳黔行”思政研学活动在黔南职院正式启动
2024-06-26 17:02:00
问计“高招会”,现场满是家长专注期盼的眼神
王鑫 济南报道26日,2024山东高考招生咨询会在山东国际会展中心开幕。咨询会现场,家长们专注、期盼的眼神令人动容。
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重庆医科大学校长黄爱龙寄语毕业生:悟“取舍之道”,锚定前行的航向
6月26日上午,重庆医科大学2024届学生毕业典礼在该校缙云校区举行,2024年,该校共有4306名学士,2126名硕士
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2024年贵州省高考实行“3+1+2”模式,考生在本科批要填报96个以“专业(类)+学校”为单位的志愿。如果你现在还不确定自己喜欢什么专业
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