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...了学生发展能力和专业素养的“双提升”，跑出了应用型人才培养的“加速度”，提供了新工科建设背景下卓越应用型本科人才培养的生动范例。奏响产教融合“协奏曲”，为新工科打造“应用型项目教学”新模式2016年，学校...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...平台的“虚仿实验”功能模块帮了大忙。为满足稀土专业人才培养的需求，南昌大学稀土教学团队通过整合虚拟仿真技术和校内稀土绿色提取方面的科研成果，设计开发了“离子型稀土提取及高效分离虚拟仿真实验”。“经过近...……更多
2024-03-27 10:23:00合力,稀土,南昌,南昌大学,教学,高教
...”的办学理念和“中国化、融通化、数字化、国际化”的人才培养宗旨，积极引进韩国东西大学优质教学资源，结合中南财经政法大学学科优势，在新文科背景下，通过“产教融合，产学研结合”的办学模式和“3+1”的人才培养...……更多
2024-04-19 09:29:00文科,艺术设计,背景,艺术,发展,设计
...。这种教育革新不仅仅是一种教学改革，更是对未来传媒人才培养模式的一次深思熟虑的探索和实践。一方面，积极与多家互联网视听平台开展合作，建立实习基地，给予学生在真实工作环境中学习和实习的机会。这些基地不只...……更多
2023-12-22 09:26:00视域,互联网,传媒,互联,专业,教育
...”行动，让毕业生“下得去基层”。探索“三元嵌入式”人才培养模式，通过校企共建冠名班、订单班、师带徒班等方式，针对健康服务业中医养生、小儿推拿、艾灸技术等8个健康服务职业方向，探索“校企合作，双向嵌入；...……更多
2024-04-15 12:09:00山东,中医药,专科,基层,毕业生,中医
...秉承学校教师教育特色与优势，积极开展高素质英语师范人才培养的综合改革实践，构建了“43143人才培养模式”，培育服务地方基础教育发展的优秀英语师范人才。学院围绕为陕西培养高素质英语师范人才的目标定位，设定培...……更多
2023-11-14 04:45:00师范,人才,学院,陕西,人才培养,师范学院
...好老师——黄冈师范学院地理与旅游学院推进高质量师范人才培养黄冈师范学院地理与旅游学院弘扬百年师范教育传统，充分利用黄冈基础教育品牌优势，扎根黄冈大地办学，通过“德育铸魂、智育固本、体育健体、美育浸润、...……更多
2023-10-15 09:11:00基层,老师,教育,师范生,师范,学生
...建设足球学院。因此，办好足球运动专业，对足球普及、人才培养、训练竞赛以及学院建设等方面将发挥一系列重要作用。一是引导与加快推进足球学院实体化建设水平。学科专业是高等教育体系的核心支柱，是人才培养的基础...……更多
2024-04-24 17:46:00运动学,运动,足球,应用型,复合型,中国足球
...，需要牢牢把握市场走向，在供需平衡中精准施教，提升人才培养针对性。OBE教育理念是一种以学生学习成果和最终目标为导向的教育理念，强调学生的学习成果和应用能力。将OBE教育理念应用于高校学生教育管理工作，有助于...……更多
2024-04-28 06:55:00学生管理,导向,理念,成果,学生,教育
...国科学院物理研究所与中国人民大学创建的物理学创新型人才培养项目，旨在选拔造就物理学及相关领域的未来领军学者。中国人民大学物理学系与中科院物理所教师、教学科研资源共享，通过暑期科研实践、优秀学生奖学金、...……更多
2024-05-15 10:14:00职业发展,中国人民大学,职业,发展,情报局,中国
...学“431”协同育人模式。依托政校企资源和平台，通过“模块化虚拟实验、案例化实践教学、实战化专业训练、项目化创新创业”建立“四化一体”实践教学体系，通过案例项目“做中学”、科研项目“研中悟”、学科竞赛“悟...……更多
2024-03-28 09:22:00课程改革,法治,法学,改革,课程,人才
...力的重要结合点，应立足全球视野、担当时代使命，坚守人才培养、科学研究的核心职能，积极拥抱数智时代并主动回应其带来的变化与挑战。武汉大学作为世界知名、国内一流的高校，第一使命就是为党和国家培养高端人才，...……更多
2024-02-19 08:53:00名家,人才,教育,数字,学科,智时代
...技术双高专业群，构建 “双主体、多选择、三递进”的人才培养模式。共同落实“现代学徒制”政策，按照能力进阶的过程培养。学校和企业共同制定育人机制：大一基础班，按专业群规划组建教学班，完成公共基础模块课程...……更多
2023-12-19 10:46:00郑州,合作,职业,学院,工程,发展
...出成果，努力构建世界水平、中国特色、江苏特点的文科人才培养体系。什么是“新文科”？“新文科”是教育部提出的“四新”建设之一，相对于另外三个新，即新工科、新农科、新医科，“新文科”建设涉及范围的广度要宽...……更多
2023-10-12 15:42:00江苏,文科,本科,建设,江苏,文科
...的涉侨研究起步于2005年，经过20年的积累，在平台建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面，取得了系列成效。早起步：搭建平台挖掘侨乡资源2005年，学校启动华侨华人学科建设，获得广西重点建设学科的资金资助，并通...……更多
2024-04-28 17:23:00纽带,认同,情感,文化,广西,侨务
本文转自：德州日报武城县职业中等专业学校——探索人才培养“微证书”新模式武城讯（刘继梁）“经过4年多的运行，培训人数逐年增加，培训质量、服务水平都上了一个台阶。今年以来，学校多次开展培训活动，累计组织...……更多
2024-05-15 08:58:00人才培养,证书,模式,人才,武城,武城县
...重特征。影像艺术学院聚焦落实立德树人根本任务，突出人才培养的核心地位，着力培养具有历史使命感和社会责任心，富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才。加强创新创业教育，大力推进个性化培...……更多
2023-04-28 09:06:00创新性,艺术教学,影像,数字,艺术,教学
... 岗课融通 动态互融——浙江交通职业技术学院路桥专业人才培养的探索与实践浙江交通职业技术学院是全国交通强国建设试点职业院校、浙江交通数字化改革重大场景“浙路智富”项目技术支撑单位，作为培养智慧公路高端技...……更多
2023-04-28 09:06:00动态,课程,路桥,专业,浙江,技术
...专业组成一个专业集合，依托资源重组与资源共享，提升人才培养质量。鉴于课程体系是专业群建设的基础，高职院校应打破传统模式下单一的课程体系，突破传统课程设置局限，从教师队伍建设、教材体系完善、教学方法创新...……更多
2023-11-24 06:05:00高职,院校,能力,改革,教学,专业
...学生学业评价机制学校遵循技术技能人才成长规律，紧扣人才培养目标，完善评价主体多元化、评价管理一体化、评价目标进阶化“三化协同”的学业评价机制，纵深推进学生综合职业能力评价改革。一是评价主体多元化。充分...……更多
2024-05-14 09:22:00高职,学业,评价,改革,学生,评价
...专业结构，如何培养创新型、复合型人才，如何打造支撑人才培养新要求的产教融合平台，成为化工专业群高质量发展过程中急需解决的问题。 近年来，常州工程职业技术学院应用化工专业群坚持问题导向，精准施策，出实招...……更多
2023-05-09 10:06:00优势,绿色,化工,人才,专业,专业
...面发展时代新人学校坚持“五育”并举，着力构建高水平人才培养体系。在德育培养方面，制定《学生德育考评规定》，规定了13种加分、20种减分情况，将德育考评成绩纳入学生综合考评体系，作为评奖评优的重要依据，从细...……更多
2023-12-03 09:06:00英才,发展,思政,劳动教育,课程,劳动
...种素养培育“数字工匠”，构建卓越文化育人体系和数字人才培养机制，探索出一条以文化自信引领“数字工匠”人才培养的新模式。打造卓越文化，塑造“数字工匠”的文化之魂 学校以卓越精神为底色，融入传统文化、时代...……更多
2023-12-20 05:25:00日照,数字,工匠,职业,学院,经济
...暨产教融合博览会现场，保定技师学院入选中欧实习就业人才培养基地，并作为副理事长单位加入欧中“一带一路”文化教育和旅游经贸发展委员会中方理事会。今年10月，该校实训中心赵浩楼、顾迪南两位老师在2023“一带一路...……更多
2023-12-21 10:25:00中德,保定,技师,高质量,路径,学院
...新时代中国特色社会主义思想为指导，把立德树人落实到人才培养全过程、各环节，构建“大思政”格局、建设“大思政”队伍、打造“大思政”课堂，推动教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。党建引领...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,西京,驱动,引擎,学院,发展
...提高办学水平。在办学过程中，学校始终注重教学质量和人才培养质量的提高，不断完善人才培养方案，不断优化学科布局，不断调整专业设置，在突出应用、追求一流、彰显特色中，以过程一流实现增量一流。学校密切关注和...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
...要成果，在全省乃至全国同类院校和专业中均名列前茅。人才培养硕果累累、出彩出新的背后，是该校高素质工艺美术人才专业实力彰显，也是苏州工艺美院教师“国家队”教学建设成果的生动体现。自2021年“文化创意与策划...……更多
2024-03-14 05:26:00工匠,大国,教学,人才,教学,苏州
...庆市获人社部批准建立全国首个“智能+技能”数字技能人才培养试验区，为推动高质量发展职业教育提供有力支撑。以新能源汽车行业为例，新模块化教学方式按照“职业岗位分析、岗位能力分析、学习领域归纳、学习领域转...……更多
2023-12-01 22:26:00新发,工匠,重庆,助推,职业教育,产业
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师，对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...油气（泰州）石化有限公司等进行深入调研，校企双方在人才培养、技术开发、员工培训等方面达成了初步合作意向。这是扬工院深化科教融汇与产教融合、培养高素质技能人才的有效举措。近年来，扬工院化学工程学院不断深...……更多
2024-03-29 02:42:00工程学院,技能,化学,学院,工程,学生
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5月24日，由中国对外贸易经济合作企业协会国际商务与语言服务工作委员会主办、山东财经大学外国语学院承办的“山东省国际商务与语言服务协同发展研讨会暨高校商务英语国家一流专业建设教学开放周”在济南舜德蓝海大饭店开幕
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刚刚，“河西教育”微信公众号发布《天津市河西区教育局关于调整小学转学和初中入学政策的通知》，全文如下：为更加合理优化教育资源
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学前教育是孩子们成长道路上不可或缺的一环，它承载着家长们的期望，也肩负着培养未来人才的重任，为了贯彻落实省市关于开展2024年学前教育宣传月活动通知的相关文件精神
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5月23日上午，林州市建筑产业创新研究院揭牌仪式在林州建筑职业技术学院举行。原河南省教育厅一级巡视员、副厅长，现河南省科学技术协会副主席
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鲁网5月24日讯5月22日，在袁隆平逝世三周年之际，山师附小一年级10班组织了“做一粒有梦想的种子”纪念袁隆平逝世三周年主题班会
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蒙上双眼，对汽车变速器进行拆卸，将拆卸下来的零件整齐摆放。随即，再把所有零件重新装配，还原为完整的汽车变速器。整个过程
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近日，济南高新区第一实验学校一年级迎来了一年一度的趣味运动会。小小的少年们与和煦的阳光撞了个满怀，欢呼声与加油声此起彼伏
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