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...型、质量型“五型职大”建设，赋能复合创新型技术技能人才培养，努力构建适应新时代发展需要的人才培养体系。多元组织创新科研组织模式学校基于“教师学习共同体”理念，创新多元化科研组织建设和集约化科研模式，将...……更多
2023-11-07 09:08:00创新型,技能,人才,技术,科研,江苏省
...、校企合作是深化高等职业教育改革、建立和完善应用型人才培养体系的要求，也是学院立足于培养德智体美全面发展的高素质应用型人才的有力措施。信阳学院商学院注重服务地方经济社会发展需求，致力于培养具有创新精神...……更多
2024-04-15 21:17:00实践,教学,信阳,信阳市,代理记账,协会
...业教育专业课程改革试点工作中都对农机装备领域高技能人才培养提出了具体目标和要求。在信息技术创新日新月异，数字化、网络化、智能化深入发展大背景下，农机装备正朝着控制智能化、操作自动化和驾驶舒适化方向发展...……更多
2024-04-23 09:58:00田间,课堂,人才,农机,作业,课程
...正确的世界观、人生观和价值观。劳动教育是指通过劳动实践活动，培养学生的劳动意识、劳动技能和创新创业能力，可帮助学生增强实践能力、提高综合素质。二者之间有着共同的教育目标，都强调正确价值观养成的重要性，...……更多
2023-11-26 05:25:00思政,课程改革,高职,院校,劳动,课程
本文转自：周口日报本报讯（记者 李凤霞）近年来，周口师范学院物理与电信工程学院坚持“专业服务行业”，持续优化教育教学设计，将项目式教学贯穿“新工科”教育始终，着力培养学生的创新创造能力，形成了产教融合...……更多
2024-04-30 00:33:00周口,工科,人才培养,师范学院,高质量,路径
...发展”为原则，共同构建“校企院”中高职衔接产教融合人才培养模式，即学校引入四川省序州建筑工程有限公司打造巴州区建筑产业工人培育基地，与四川建筑职业技术学院签订合作协议，针对学生目标的不同，进行分类培养...……更多
2024-04-21 08:15:00助推,高质量,合作,学校,发展,企业
...发项目2项、“苗子工程”1项，授权发明专利多项。共创人才培养模式“产教两链”有机融合学校与玖源化工共建“玖源新材料现代产业学院”，明确“坚持育人为本、坚持服务企业、坚持产教融合、坚持创新驱动”的发展方向...……更多
2023-11-22 09:06:00产业,支柱产业,支柱,地方,学院,广安
...亟需大量的应用型、复合型、创新型人才为目标，与企业无缝衔接重点培养学生的实践能力、工程问题解决能力和创新能力。合作契合，地方实践潍坊科技学院是山东省首批应用型本科高校建设单位，学校“以工为主，以农为特...……更多
2023-12-02 20:06:00潍坊,学院,应用型,产业,应用,人才
...主动适应新质生产力发展要求，强化柔性分层施教，专业人才培养质量显著提升——“努力让每一名学生拥有出彩人生”□保定日报记者 邱恩宇实 习 生 吴盈欧3月12日，河北软件职业技术学院软件工程系2022级“PLUS班”正式开班...……更多
2024-03-17 10:47:00一名,人生,学生,教学,软件,柔性
...形成了以泵、发动机、热力装备、节能系统为专业对象的人才培养特色。近年来，本专业着力推进卓越工程师教育培养计划2.0的实施，稳步提升工程教育质量。一、做实专业思政教育，牢牢把握人才培养的正确导向工程教育成功...……更多
2023-11-22 09:06:00细作,能源动力,工程师,能源,动力,工程
...，是数字化口腔修复工艺设计交流平台，甚至是口腔医疗人才培养摇篮之一。2022年，赛事首次设置学生组，主题围绕主流适应症展开，参赛题目涉及常见的、流行的多种病例，通过大赛可以帮助到更多牙科从业者更好地掌握数...……更多
2023-01-14 03:26:00大赛,学院,学生,全国,口腔,人才培养
...院大学校何以独树一帜——江苏构建五年贯通“一体化”人才培养体系的实践探索江苏省交通技师学院办学点开展工匠进校园活动。学校供图丹阳中专办学点眼视光技术专业学生接受视觉训练指导。学校供图金陵分院汽修专业师...……更多
2023-10-10 10:59:00独树,学院,大学,江苏,高职,职业
...在政府层面得到了充分肯定。 聚焦数据中心高技能专业人才培养在“双碳”背景下，数据中心作为数字化、智能化产业发展的基础载体，实现绿色低碳发展已成为重要趋势。随着创新技术的不断涌现，对数据中心人员能力的要...……更多
2024-01-12 12:30:00人才培养,大奖,技能,人才,技术,数据中心
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师，对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...土木工程学院“三色赋能 三链融合” 助力土建类应用型人才培养南通理工学院土木工程学院充分利用“建筑之乡”资源，瞄准应用型人才的需求，通过校企合作，共建产业学院，推进“土木工程产教融合专业”建设，探索“三...……更多
2023-11-27 05:25:00应用型,土建,人才培养,应用,人才,学院
...高帮扶团队针对教师人手不足，专业与产业结构不匹配、人才培养不适应产业数字化发展等问题，实行校企合作、双元培育、新型学徒制等育人模式，服务宁蒗社会经济发展，为打造校企、校校合作贡献“宁蒗样板”。方法之变...……更多
2023-12-07 09:19:00宁蒗,职业高中,变奏曲,高质量,高中,职业
...院在国家邮政局和陕西省人民政府共建支持下，充分发挥人才培养引领示范作用，立足西北，面向全国，辐射“一带一路”，致力于打造多元主体“共组共建共管”人才培养新生态，为经济社会高质量发展提供智力支撑。多元主...……更多
2024-04-04 03:15:00主体,深度,邮政,学院,企业,陕西
...明”是习近平总书记对公安队伍的总要求，也是公安院校人才培养的根本遵循。忠诚教育在预备警官培养与教育中处于压倒性地位，为公安队伍培养绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁的预备警官是公安院校人才培养的首要目标。公...……更多
2024-04-21 07:58:00战斗力,战斗,公安,模式,改革,公安
...专业组成一个专业集合，依托资源重组与资源共享，提升人才培养质量。鉴于课程体系是专业群建设的基础，高职院校应打破传统模式下单一的课程体系，突破传统课程设置局限，从教师队伍建设、教材体系完善、教学方法创新...……更多
2023-11-24 06:05:00高职,院校,能力,改革,教学,专业
...整合相关资源、搭建运转平台，通过共享育训资源、创新人才培养模式、重构课程体系、互通人力资源，形成产教融合生态圈，共同推进县域产业学院建设，促进教育链、人才链和产业链深度耦合，为县域绿色石化产业发展培养...……更多
2023-10-24 09:06:00政企,绿色,产业,学院,岱山,县域
...以职业能力培养为核心，以专业技能训练为主线”的专业人才培养方案，建立完善“岗课赛证”综合育人机制，强化职业教育课程技术技能人才培养的内在逻辑，提升技术技能教学实践成效。作为山西省激光加工技术“1+X”证书...……更多
2024-04-11 04:57:00素养,技能,实践,教育,山西省,创业
...业工程师学院——马鞍山学院工程师学院，在办学管理、人才培养、职称评审等方面加大改革创新力度，促进教育链、人才链、产业链融合贯通，聚力培育更多适应主导产业和战略性新型产业发展需要的工程技术人才。2022年8月...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...该校永恒主题。抓住职教发展机遇，改革创新体制机制、人才培养模式、校企合作模式、教学手段和方法，一道道难题被破解。——依托“国家级计算机实训基地”这一金字招牌，合并成立校企合作创新班，开始了第一次飞跃，...……更多
2024-03-21 11:08:00移植,发展,黄冈,学校,职业,教育
...力、构建基于实践的知识结构体系。这就需要产业学院在人才培养中，注重传统的理论知识、新兴的应用型知识以及交叉学科知识的融汇，强调知识的应用性，有意识地将理论知识转化为应用技能，拓宽教师发展的边界。其次，...……更多
2024-04-02 06:04:00师资建设,师资,高质量,产业,建设,学院
...青海大学在金徽酒股份进行校外实习基地的建立将为双方人才培养、知识体系共建、学术交流和项目研究等各方面开创良好的开端。通过本次合作，能够促进双方未来更密切的交流，为企业的发展提供更多的人才保障和技术成果...……更多
2024-04-25 00:37:00青海大学,实习基地,青海,落地,实习,股份
...报的“工程实践能力导向的‘三维开放融通’机械类卓越人才培养模式构建与实践”获评2022年高等教育（本科）国家教学成果二等奖。“我们从现代制造业对新工科人才知识、能力、创新、素养一体化的要求出发，从培养方案...……更多
2024-04-19 09:29:00三维,开放,人才,机械,专业,实践
...的田野教学模式探析》，以山东女子学院传媒学院的教学实践为研究案例，关注产教融合背景下地方高等院校新闻传播教育的转型问题。论文从课程体系构建、实务教学、价值塑造和评价体系等方面进行分析，提出了有效实现“...……更多
2024-01-17 14:29:00山东,社会化,田野,媒介,课堂,传媒
...整体的发展理念发展目标一脉相承。然而，当前我国农业人才培养在制度体系、培养模式等方面存在诸多现实困境。农业人才培养的当代意义实践表明，乡村振兴在产业、生态、乡风、治理、生活五个维度的布局和实施，都需要...……更多
2024-01-26 02:19:00人才培养,振兴,出路,困境,乡村,背景
...设产学研共同体——嘉禾文创设计学院，推进现代学徒制人才培养方式，培养具有设计思维能力、掌握核心专业技能的务实性的文创类职业技术人才的做法。据介绍，嘉禾文创设计学院项目立项于2017年，建设主体单位是嘉兴秀...……更多
2023-01-08 06:30:00优势资源,人才培养,优势,互联网,联合,互联
...2021SJGLX1023）阶段性研究成果。校市合作，产教融合完善人才培养路径学院充分利用学科专业优势，依托“化学”国家一流本科专业建设点，以培养应用型创新人才为目标，深化校市合作、产教融合，创建了“2245”校企合作模式...……更多
2024-04-06 09:15:00专才,变革,技能,时代,商丘,企业
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本文转自：人民网-海南频道人民网海口9月16日电 （记者 毛雷）近日，记者从海口市美兰区教育局获悉，该区区属学校龙峰实验小学学子在第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛中
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秋光为序催奋进，青春扬帆正当时。9月14日，山东协和学院举行2024级学生开学典礼暨军训总结表彰大会。山东协和学院董事长王桂云
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秋风送爽，丹桂飘香。9月12日、13日，山东工程职业技术大学分别在主校区、北校区举行2024级新生开学典礼暨国防教育成果汇演
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9月13日下午，中秋佳节来临之际，青岛农业大学海都学院为全体在校生发放装满月饼和水果的中秋礼包，将爱与温暖送到同学们手上
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大众网记者 刘欢 东营报道9月14日，2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛在永利小学举行。大赛分小学组和中学组两个组别
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为弘扬中华优秀传统文化，让孩子们感受中秋节的浓厚气氛，近日，东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
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“春种一粒粟，秋收万颗子”，为了激发幼儿热爱劳动的情感，让孩子能融入自然，锻炼孩子的动手能力，体验收获的乐趣品花生，9月14日
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为进一步增强全体师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，防止踩踏事故的发生，9月13日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了防踩踏演练活动
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在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化，感受传统节日的温馨氛围，东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
2024-09-16 09:16:00
为了更好地引导幼儿在建构活动中主动探索、快乐游戏，促进关键经验的达成，让教师更加深入地理解建构游戏，提高教师游戏观察分析与指导的专业能力
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本文转自：人民网-广西频道工作人员讲解无线电管理和科普知识。韦维摄9月13日，南宁市无线电监测中心走进南宁市第十四中学琅东校区
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员董之玮）为增进幼儿对中华传统节日的了解，传承和弘扬中华优秀传统文化，近日，武汉市汉阳区德才幼儿园举办了一场以“邂逅传统节日
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9月15日，山东师大新生军训场，赫尔岑国际艺术学院的新生们在军训间隙练习舞蹈基本功，给大家加油鼓劲。
进入9月以来，该校新生进入军训阶段
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本文转自：人民网-河北频道“儿子说我的毛笔字写得越来越好了，我要再接再厉，继续跟老师好好学习，争取更大进步。”河北省武安市已年过花甲的程文秀老人高兴地说
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