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...在紧密有趣的教学环节中汲取知识，充分感受到中华优秀传统文化的魅力。张艺老师所执教的《猫》，立足于学生为主题的生本课堂模式，充分发挥了课堂小主持的作用，立足于孩子的交流与表达，在小组合作中让孩子自主的解...……更多
2024-04-06 12:57:00新桥,临沂,教研,骨干,课堂,语文
...务的“航标塔”语文卷、英语卷等匠心独运，把中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化巧妙地融入试题之中，坚定文化自信，以文育人，润物无声。这样的设计为高中教学教研树立了一座醒目的“航标塔”。语文现代...……更多
2024-06-24 09:58:00考查,素养,深度,思维,核心,学生
...让学校走出特色立校、文化强校之路。”任教二十余年、传统文化课教师刘乾认为。
“通过歌曲的形式学习古诗词，因为有了音的高低、虚实、强弱、长短和感情色彩的融入，可以提升学生的兴趣，加强对诗词的理解，使其留...……更多
2023-11-30 07:27:00北湖,二小,济宁市,济宁,新人,时代
...、创新能力和表达能力等综合素质，传承和弘扬中华优秀传统文化、爱国主义精神和社会主义先进文化，实现了课堂教学和实践活动的有效对接，为深化“让生命绽放精彩”的办学理念、践行多维度育人目标打开新思路，赋能新...……更多
2023-11-30 18:05:00宁晋,邢台,课本剧,课本,首届,语文
...美丽山河、民族团结。王珺在本节课中创设大单元情景“传统文化之旅”第一站“识中华民族”，让学生明确学习任务，导入新课学习，激发孩子们的学习热情。学习任务一“话中国美名”，通过多种形式了解中国美名，多种识...……更多
2024-03-25 16:23:00莒南县,莒南,四小,语文,青年,教师
...有书法社团、书法竞赛等，引领师生在书法的世界里感受传统文化之美，培育学生的文化自信。”补充书法教育师资，全市540名教师完成培训书法进校园，师资是关键。在首批认定54所“三全”教育学校的同时，2023年秋季，南京...……更多
2024-11-01 07:17:00好字,书法课,每周一,书法,书法,教师
...引领学生领略汉字之美、汉字之奇，更好地传承中华优秀传统文化。在此基础上，学校汉字课程小组制定了《汉字课课程纲要》，汉字课的内容更加充实，社团课程扎实推进，语文组教师和艺术组教师团结协作，为部分文字配上...……更多
2024-03-25 12:46:00精髓,民族,特色,品牌,汉字,课程
...大学生形成正确世界观、人生观、价值观，传承中华优秀传统文化、牢固树立文化自信的关键。”他期待大家畅所欲言、深入研讨，共同探讨语文教育高质量发展的现实路径。贵州师范大学副校长欧阳恩良教授主持开幕式主题报...……更多
2024-11-03 00:06:00贵阳,专家学者,语文,学者,专家,全国
...英语周报社都要坚持正确的办报方向，大力弘扬中华优秀传统文化，充分发挥优秀教育报刊在服务中小学教育教学改革发展、促进教师专业提升和学生全面发展中的作用，努力为落实好立德树人根本任务提供服务保障；要坚持精...……更多
2024-03-16 18:14:00山西,报社,张春,委副书记,英语,高质量
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，近年来，菏泽家政职业学院立足实际，创新举措，将中华优秀传统文化融汇校园文化建设，融入课堂教学，大力弘扬“仁爱文化”“礼仪文化”“中医文化”，赋能高素质技术技能人...……更多
2023-10-13 11:24:00立德,树人,中华,传统文化,传统,环境
...瑰宝。2022版新课标以核心素养为导向，凸显了中华优秀传统文化教育在所有学科学习中的重要作用。将楹联文化作为传统文化教育的重要组成部分，融入课程、融入课堂、融入活动，有利于把楹联文化传承好，并赋予其新的内...……更多
2023-12-15 09:27:00楹联,特色,农村,推广,发展,文化
...七彩课堂有料有趣福山区教育和体育局扎实推进中华优秀传统文化进校园、进课堂书法课堂。“郭主任来啦，这堂甲骨文特色课刚开始。”近日，正在各班级巡课的福山区西关小学副校长焉君，在走廊里迎来了福山区教研中心副...……更多
2023-02-02 08:30:00戏曲,七彩,书法,课堂,甲骨,福山区
...延伸。”马健钧说，语文课是让学生了解和传承中华优秀传统文化的重要途径。他希望学生尽可能多地接触丰富的历史文献、文学作品和传统文化知识，从而更深入地理解中华民族的精神内涵和文化底蕴，“这有助于学生形成正...……更多
2024-05-06 09:20:00先生,学生,课堂,老师,语文,人物
...课本的知识点，带领孩子们感受中华古诗之美和中华优秀传统文化之美。传承弘扬中华诗词文化是推广普及国家通用语言文字的重要抓手，对于增强民族文化自信、推动文化繁荣发展具有重要现实意义。自治区教育厅将组织各地...……更多
2023-10-26 10:13:00音视,银川,中华诗词,中华,鉴赏,课件
...宝，爱上诗词的孩子都会更加热爱我们的国家，以我们的传统文化为骄傲。我每次来到学校，都有学生远远地过来迎接我，我问这是为什么，回答是：因为你会教我们很美的古诗，你会带我们去语文的天堂翱翔。哈哈，学生把语...……更多
2024-05-01 06:56:00语文教学,语文,教学,学生,翠鸟,列宁
本文转自：南京晨报当语文教学遇见跨学科莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食翟婉婉老师上展示课。学校供图3月29日下午，南京市莫愁湖小学语文组开展了“当语文教学遇见了跨学科”主题教研活动。学校邀请江苏省语文...……更多
2024-04-08 00:34:00莫愁湖,教研活动,莫愁,传统节日,教研,节日
...任连翔说。诗教课计入教师工作量宁化六中将诗歌教学与语文教学有机结合，积极营造诵诗词、赏诗词、用诗词、创诗词的良好氛围。“全体语文教师都是诗教老师，诗歌教育不仅属于语文学科范畴，更要有跨越学科、超越课程...……更多
2023-12-14 07:05:00诗意,诗歌,心灵,校园,诗歌,宁化
...印记扎根脑海；盘绘课上，学生凝神描绘京剧人物脸谱，传统文化国粹熏陶着他们的灵魂。除此之外，刺绣和剪纸社团、戏剧节、书法篆刻艺术研习等校本课程开足开齐，让学生在体验中坚定文化自信。以“二十四节气”及“中...……更多
2023-11-01 09:14:00思政,传统文化,传统,课程,文化,思政
...程标准》的要求，语文课程内容的主题之一是“中华优秀传统文化”。小学语文教材中选编的古诗词都是文质兼美的精品，具有较高的艺术魅力和美学价值。利用信息技术课渗透古诗词的熏陶，既可以拓宽学生知识面、增强学生...……更多
2023-01-17 09:30:00古诗词,古诗,审美,小学,教学,教育
...春华秋实中尝试实践，感受大自然的绚丽多彩和中华优秀传统文化的魅力。11月2日下午，莱芜一中2023级高一学生，在老师带领下，纷纷走出封闭的教室，走进美丽的校园，开展了一场别开生面的语文诵读欣赏课。同学们意气风...……更多
2023-11-18 09:52:00莱芜,课堂,学科,生态,莱芜,教学
...年级小学语文课程中的教学重点，也将贯穿整个义务教育语文教学实践中。然而，常规的识字写字教学常常会忽视低年级小学生的认知特点，许多教师都会一五一十、反复讲解并示范汉字词的读音、写法，通过“填鸭式”教学活...……更多
2024-04-29 15:14:00语言文字,语文,积累,任务,语言,文字
...而这文化自信的树立更需要一代一代教师传承好中华优秀传统文化。郑州市教育局基础教育教学研究室中学语文科主任朱建军老师对大单元教学进行阐述，表示教师在组织教学时要注重真情境的设置、要关注单元研习任务、更要...……更多
2024-03-29 18:00:00郑州,研讨会,书屋,研讨,仪式,教师
...转自：中国教育报山东省潍坊市寒亭区固堤街道泊子小学传统文化浸润校园 创新融合滋养师生在齐鲁文化交汇地，坐落着一所学养深厚的小学——山东省潍坊市寒亭区固堤街道泊子小学，经过多年的发展与壮大，如今已成为当...……更多
2024-04-03 09:22:00滋养,传统文化,师生,传统,校园,文化
...。文化润德工程，构建文德体系为了传承和弘扬中华优秀传统文化，学校积极打造文化润德工程，让学生在诵读经典中养德行、学做人、促发展。从幼儿园到初中，学校开设了不同的经典学习课程。幼儿园开展《百家姓》《三字...……更多
2024-04-13 09:18:00立德,树人,德育,环境,工程,学校
...与写作。在教学中，他以课题为导向，引领学生阅读中华传统文化的精髓——古诗文，让学生感受文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧，润泽心灵。此外，他还不断思考，提炼出“润心语文”教学主张，即“以文化人、润泽生命...……更多
2024-09-03 15:29:00莒南县,莒南,葛洪,师者,桃李,讲台
...的积累逐步提升语文教学水平,唤起孩子们对语文和中国传统文化的热爱。同时我也感谢金雷校长,平度市教学研究指导中心小学教研科科长段文宁、青岛市教育科学院小学语文教研员崔志钢老师和其他老师及团队的鼎力支持!” ……更多
2023-12-01 00:19:00孩子,生路,好人,刘明,孩子,老师
...要重视将新的理念引入到实际教学活动中，解决农村小学语文教学存在的不足。本文主要探究新课改环境下农村小学语文教育的困惑，结合实际情况提出对策，调整教学方法，为农村小学语文教育水平的提高打下良好基础。关键...……更多
2024-05-10 10:24:00语文教育,课改,困惑,语文,农村,小学
...了个例子。有一段时间，不少老师喜欢在作文命题中引入传统文化，这本来是一个很好的命题方向，引导学生关注中华优秀传统文化、弘扬文化自信。但因为考试题目高度趋同，导致大量学生为了应试，拼命搜索和非物质文化遗...……更多
2024-01-05 06:07:00生日,学生,作文,学生,作文题,生日
...他们对江南地区传统饮食文化的深入了解，从而激发其对中华传统游戏文化的热爱与认同。走近“水八仙”，孩子们栩栩如生的描绘、自由生动的表达，“语文+劳动”这样的跨学科融通课程，不仅让学生了解了江南水乡的传统...……更多
2024-01-08 02:24:00莫愁湖,跨学科,莫愁,创意,小学,学习
...以包容、尊重的态度看待多元语言文化，形成对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。教师可以通过短视频、图文信息、拓展阅读、见闻经历等方式，培养学生的文化意识。例如，通过学习绘本《The Best Time of All》，让学生了解...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
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