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...独立的个体,不同的成长环境决定了每个学生有着不同的个性和爱好,在面对文字与思想的时候会做出不同的选择和反馈。教师根据学生的独特学情,在语文教学过程中逐步由浅入深,潜移默化地将祖国的优秀文化融入课堂,浸...……更多
...校英语翻译教师的综合素质,强化高校教师对于大学生的个性化指导。要想进一步提高翻译教学与文化育人的深度融合,必须从英语翻译教师身上下功夫,不断提高英语翻译教师的综合素质。一方面,要加强对于英语翻译教师专...……更多
...”,达到情感上的认同。让学生“脑动”,充分尊重学生个性,激发学生的创造性思维。让学生“行动”,付诸实践、知行合一。以“坚毅如山、博爱如海”为主题打造德育品牌项目。坚持思政课程和课程思政结合、德育理论和...……更多
...教育美好生态。创新作业播撒快乐种子作业改革引导学生个性发展落实“双减”需要切实减轻学生的课业负担,减掉重复、机械、繁琐、无效的书面作业,创设有针对、有趣味、有质量、直指学生学科素养发展的作业内容。作业...……更多
...主义之精神学校社团是展现体育特色的窗口,是促进学生个性化发展的有效体育组织。传统体育项目是学校社团活动的主要载体,能够满足学生多元化的体育需求,学生可根据兴趣爱好和专长,选修自己感兴趣的社团课程。同时...……更多
...鹏说,华侨大学正采用分类通识教育、宽口径专业教育与个性化创新创业教育相结合的培养模式,加强中华文化海外传播、华侨华人与区域国别等涉侨领域学科建设,打造跨文化心理健康教育中心,以促进境内外学生更好地实现...……更多
...建立学术导师制度,为留学生分配专门的学术导师,提供个性化的学术指导和支持。学术导师可以是中国学者,也可以是国际学者,他们将为留学生提供学术方向的指导、研究方法的培训和学术论文的指导。通过与学术导师的密...……更多
“温度”浇灌团结花 自信托起七色梦
...用1+2+3+N的活动模式向全校师生进行心灵教育。尊重学生个性化发展,给予学生多样、多姿多彩的小学时光。打造“七色教育” 培养时代新人火红的旗帜高高飘扬,鲜艳的红领巾系满理想。一直以来,西宁市中庄小学以立德树人...……更多
...,助学生探寻“精艺”方向;三是“有意思+有意义型”个性课程,助学生“精一艺”,谋个性之发展。组织教师研发、编写“新六艺”特色教材,并在课后开设“精艺课堂”,搭建“新六艺”教育展示平台。学校已形成6门“六...……更多
“三行”行万里  “三好”好一生
...三好”为教育目标,以“教育生活化、教学兴趣化、学生个性化”为学校建设发展主题,始终秉持“小学大爱,以德育人”的办学思想,扎实落实立德树人的根本任务,营造浓厚教育氛围,积淀丰厚人文底蕴,让每个孩子都得到...……更多
...融入语文、美术、音乐、体育等课程,构建并形成开放、个性和多元立体的课程体系。立足学生文化素养的培育,将优秀传统文化与教学内容相结合,实现课堂教学、实践活动有机统筹。利用德育活动,实现将文明礼仪教育融入...……更多
...力教育的可持续发展,为每一名学生提供全面、优质而有个性的教育。续中华文化之大系,衔千秋上庠之演化,乘变法维新之风云,秉恒阳书院之衣钵。河北正定中学,悠悠文脉相传、绵延恢宏气象,有千年文脉传承,120余年现...……更多
...成功的簪花、马面裙、云肩等。而且,以学生个体进行的个性化搭配和展示居多,样式也相对单一。毕业季在大学生的人生经历中,有着特别的意义,他们普遍希望在这段时间完成一种“青春告白”的仪式,而学位服成为这份沉...……更多
...中国故事,传播中国声音”志愿服务活动,以集体活动和个性化辅导相结合的形式开设英语演讲、英语歌曲演唱、英文情景短剧、趣配音、日俄语文化等主题活动,帮助学生纠正外语发音、提升外语表达能力和学习兴趣,增强跨...……更多
百年时光 教育润泽
...以教师为主导、学生为主体的新课程理念,让每个学生的个性在课堂上得以发展。2.立德树人:学校坚持把德育工作放在首位,落实“立德树人”根本任务,丰富德育形式,确定了“以学生参与为中心、以活动实践为载体、以个...……更多
...东省滕州市大坞镇中心小学开发多彩社团课程 助力学生个性发展近年来,山东省滕州市大坞镇中心小学坚持把学生核心素养培育作为主线,形成具有学校特质和校本特色的社团课程体系,以社团为引领,促进学生全面发展、个...……更多
打造主阵地  增强主动力
...堂模式,罗田中心小学围绕“学生减负、课堂增效、发展个性”,着力提升课堂效率。学校从学生掌握知识、运用知识、提高解决实际问题能力三方面出发,聚焦课前、课中、课后三个环节,优化教学方式。通过互动式、启发式...……更多
...频等形式进行分享,还到其他班级巡讲。一些小组制作了个性化书院文创产品,以及年轻人喜闻乐见的宣传作品,在班级、社团、学校等平台展示。为了讲出思政课的文化味,我时常与同行交流。大家逐渐形成共识:要善于从身...……更多
中华经典薪火传博学笃志正少年
...会为孩子们演出。“每个学生都是独特的,要尊重孩子的个性,培养孩子的天性。”长春外国语实验学校党支部书记、执行校长张朝阳表示,本次活动十分有意义,学校将英语融入表演环节中,实现寓教于乐的教学模式,使学生...……更多
...教育教学效果,实现通识课程教育教学多样化、多元化、个性化,更好实现通识教育在价值塑造、人格养成、能力提升的教学目标。文体活动彰显阳明文化特色。持续开展系列讲座,邀请省内外理论大家讲授阳明文化,引导学生...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...“五育并举”的全科融合教育,不断促进学生全面发展、个性成长。2022年,“中华优秀传统文化与课程教学深度融合的实践研究”成功入选江苏省前瞻性教学改革实验项目,围绕该项目,学校不断完善课程顶层设计,把中华优...……更多
时尚融合传统丨探索现代校服设计的创新之旅
...文化的重要载体,不仅承载着学校的精神面貌,更是学生个性和身份的象征。随着时代的发展,校服的设计也在不断地进行创新和变革,以适应现代学生的需求和审美观念。现代校服设计正迈向多元化的前沿。设计师们开始重视...……更多
全国青少年文化遗产知识大赛心湖高中同学获全国一等奖
...、不同层次、不同方向的教育教学资源和服务,满足学生个性化、多元化的学习需求,促进学生全面而有个性的发展。 ……更多
...力,提升审美情趣。2.大课业浸润助效:聚焦能力培养,个性化设置短学时课程和“双轨制”教学围绕学生审美能力提升和美育涵养养成,聚焦学生理论素养与实践能力培养,着眼学生未来所需,灵活设置开放性、探究性、辩论...……更多
...底蕴;通过美育课程和社团课程拓展学生视野,满足学生个性发展需求;通过学校编印《雅行》校本教材,让学生明白雅行的内容及标准,雅容展现美丽,雅言传播文明,雅字传承历史,雅书陶冶情操,雅趣张扬个性,雅行成就...……更多
博东实验学校 | 惠州乡村学校的校园文化建设有何特色?
...学校的关爱,增强他们的归属感和集体荣誉感。二、强调个性化教育惠州乡村学校重视学生的个性化发展,通过提供多样化的课程和活动来满足学生的不同兴趣和需求。例如,一些学校开设了农业实践课程、手工艺制作课程等,...……更多
...向人人,立足学生”的发展需求,将服务学生的全面化、个性化发展作为美育的核心目标,可以通过信息化手段、智能化平台完善从基础教育到高等教育的美育全链条发展。 新时代基础教育、高等教育美育共同体可以通过智慧...……更多
童心赓续非遗,春日“社”彩飞扬——莒南县涝坡镇中小学开展非遗社团活动
...术表现力和感染力。通过丝网花的制作,为学生提供展示个性才艺的机会和空间,锻炼了同学们的动手能力,提高学生欣赏能力和创造能力,让学生在创作活动中体验创作的快乐,让孩子们可以在涝坡小学校园生活中感受到不一...……更多
“以美育人 以文化人”——烟台举办中小学生艺术展演莱山区美育艺术实践专场活动
...中,复古的、现代的、经典的、时尚的元素造就了作品的个性与特色。 烟台大学附属小学“织云”立裁工作坊以弘扬优秀传统文化为主线,带领学生感受传统服饰的魅力,在了解不同时代的人文、历史与风俗习惯的基础上,学...……更多
...、体育、艺术、播音、摄影、编导、主持、编剧、策划等个性化潜能课程,成立临川区首家校园电视台,激发学生兴趣,挖掘学生潜力,不仅培养学生敏锐的思维、丰富的想象力,也培养学生的语言、文理贯通、综合实践、沟通...……更多
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重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊分享成长感悟“我来自恩阳登科,目前就读于西南大学。作为大一新生代表,与其他两位学长学姐一同站在这个讲台上
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毕业大学生代表李岱峰:用好恩阳商会乡友平台,传承恩阳拼搏团结精神
“希望当大家有所成就的时候,能反哺、传承这个乡友平台,使得我们恩阳人的拼搏精神和团结能一代代地延续下去。”12月14日
2024-12-18 13:21:00
新质传媒助振兴,山东传媒职业学院开展联合主题党日活动
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和黄河流域生态保护和高质量发展重大战略,弘扬改革创新时代精神,进一步擦亮学院先锋服务“1+N”党建品脾
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家校心连心,教育手牵手!济南高新一实验“教师访万家”活动启动
教育是一场温暖的修行,家访则是这场修行中的美丽遇见。近日,济南高新区第一实验学校“教师访万家”活动正式拉开序幕。学校组织干部
2024-12-18 15:17:00
在时光长河的涓涓细流中,有这样一项爱心活动,如同一颗璀璨的星辰,闪耀了二十载岁月。自 2005 年启动以来, 济南大学“手拉手” 爱心捐资助学活动连接起无数颗充满善意与希望的心
2024-12-18 15:17:00
师道传承,教学相长,山东力明科技职业学院青年教师大比拼
为落实立德树人根本任务,围绕进一步提升学院教师教育教学能力,提高教育教学与人才培养质量的目标,12月16日,山东力明科技职业学院举办2024年青年教师教学比赛
2024-12-18 15:18:00
家长进课堂|月亮的脸为什么会改变?
12月11日,来自山东省教育科学研究院的老师舒德全,以学生家长的身份走进山东师范大学附属小学2023级9班,以《月亮的脸为什么会改变》为题
2024-12-18 15:18:00
本文转自:人民网-江西频道12月16日下午,吉安市食药安办联合吉安职业技术学院开展以“食健康育未来”为主题的食育普及“进课堂”活动
2024-12-18 15:28:00
师者如星照远方 小运动员展翅逐梦想
【编者按:在繁华城市的一隅,有一条星光下的路,它见证了武汉小学与湖北体育几十年的缘分与情谊,承载了武昌热土上教育家精神的责任与担当
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包揽金银奖 武职师生省赛展风采
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)在武汉职业技术学院智能制造学院,有这样一群心怀梦想、追求卓越的师生,他们在技能竞赛的舞台上不畏强手
2024-12-18 16:26:00
武汉小学党员力量汇聚 为体育小将追梦添翼
【编者按:在繁华城市的一隅,有一条星光下的路,它见证了武汉小学与湖北体育几十年的缘分与情谊,承载了武昌热土上教育家精神的责任与担当
2024-12-18 16:26:00
单词大闯关PK四季脱口秀 小学英语节充满国际范儿
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员程子赟)“Let me try!”近日,武汉经济技术开发区黄陵小学的书香大厅里挤满了跃跃欲试的孩子们
2024-12-18 16:26:00
看!入学100天,他们有了新样子
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员彭欢)12月12日,汉南区育才小学与武汉经开区育欣小学联合举办了一场别开生面的“百日绽放
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北京市2024年研究型学校建设经验交流会在东城区召开
本文转自:人民网人民网北京12月17日电 (记者唐婕、邵文婷)近日,由北京教育科学研究院基础教育科学研究所主办,东城区教育科学研究院
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山东外事职业大学举行“励志少年暖冬行动”公益助学活动揭牌仪式
12月13日,山东外事职业大学举行“励志少年暖冬行动”公益助学活动暨“山东外事职业大学公益志愿者服务站”揭牌仪式。山东众邦社会公益服务中心主任李粤洋
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