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...台，建强长效合作机制，为‘四新’‘四化’培育高素质专业人才，更好地服务地方经济社会发展。”吕国富说。产学研合作教育，是贵州商学院的一张靓丽名片。近年来，贵州商学院加强产教融合、协同育人，全面建立“以学...……更多
2023-01-13 07:17:00专业人才,高素质,路径,体系,人才,专业
...环境。而人才的培养反过来又能够为企业文化的建设提供专业人才以及充足的动力源泉。优秀的企业文化，能够有效引导企业内部形成积极向上的氛围，使员工能够深刻体会到企业文化所蕴含的精神力量，推动企业顺利开展人才...……更多
2023-11-04 04:58:00企业,人才培养,国有企业,路径,国有,人才
...置本科院校。“还要围绕职业教育高质量发展，培养更多高素质技能人才，为推进我市经济社会快速发展作出积极贡献。”吴艳华说。 ……更多
2023-01-06 09:34:00高素质,路径,市政,技能,委员,人才
...烹饪专业实践”，高质量完成了《浙江省烹饪工艺与营养专业人才需求调研报告》《浙江省烹饪工艺与营养专业人才培养现状调研报告》《浙江省烹饪工艺与营养专业职业能力标准》《浙江省职业院校烹饪工艺与营养中高职一体...……更多
2023-12-01 09:26:00立交桥,纵向,横向,人才,课程,职业
...其培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。山东工程职业技术大学紧紧围绕立德树人根本任务，将促进学生德智体美劳全面发展作为目标，以“文化素质+职业技能”为主线，在强化技术原理...……更多
2023-11-06 10:07:00本科层次职业教育学科建设路径探索
...程思政元素，能够拓展课程教学的深度和广度，全面提高专业人才培养质量。社会主义法治建设的需要。财税法在法治体系中扮演着重要角色，规定了税收政策、资源分配和财政管理等方面的内容。法治是维护国家稳定和社会公...……更多
2023-11-11 07:26:00思政,课程,视域,路径,教学,思政
...建设的重要组成部分，是推进职业教育高质量发展、培养高素质技术技能人才的重要探索，融中等职业教育和专科职业教育于一体，彰显长学制贯通培养优势。初中后五年制高等职业教育的五年培养均在中职学校，高职院校通过...……更多
2024-03-04 15:21:00烟台市,烟台,高职,路径,联合,人才
培养高素质技能人才，是提高自主创新能力、实现中国式现代化的重要支撑。推进“技能河南”建设、实现从人口大省到人力资源强省的转变，地方高校发挥着重要作用。但部分地方高校仍面临办学理念有待改进、培养模式创...……更多
2024-01-29 15:22:00人才培养,技能,能力,地方,人才,人才
...措施的实施，推动农林院校辅导员队伍健康发展，为培养高素质农林人才提供有力保障。（作者单位：南京林业大学；本文系江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题项目〈2021SJB0056〉的研究成果） ……更多
2024-05-16 05:04:00辅导员,高素质,辅导,队伍,人才,辅导员
...致中高职一体化人才培养的质量与行业企业对高素质技术专业人才的要求存在较大差距，亟待基于技术技能人才培养的内在逻辑对中高职两阶段的课程与教学体系进行系统设计，实现以全过程融通的一体化课程与教学体系为基础...……更多
2023-01-31 03:16:00高职,一体化,力度,一体,改革,建设
...新史、走好共富路”、建设“千年商港 幸福温州”打造高素质技术技能人才“蓄水池”、培养地方生力军。 不仅如此，在职业教育愈发受关注和重视的当下，我市职业教育将目光落在每一个人身上，以“人人出彩”为目标，通...……更多
2023-04-23 14:04:00市教育局,实施方案,权威,方案,温州,职业
...、训练和竞赛组织等工作的高素质、复合型、应用型足球专业人才。新华社记者薛宇舸摄记：结合新出台的《中国青少年足球改革发展实施意见》（以下简称《实施意见》），足球运动专业的开设需要发挥什么样的作用？任：《...……更多
2024-04-24 17:46:00运动学,运动,足球,应用型,复合型,中国足球
...农机装备等核心课程，培养既懂信息技术又精农业生产的高素质复合型人才。搭建学科交叉育人平台。学校积极整合学科资源，为师生搭建开展跨学科研究平台，不断筑牢“教”的基础、完善“科”的手段、深化“融”的内涵。...……更多
2024-04-29 02:58:00纵深,书院,载体,思政,学校,人才
...留赣率位列全省第一方阵，成为赣中地区新型产业工人、高素质技术技能人才培养培训的重要基地，为江西产业发展和井冈山革命老区脱贫致富提供强有力的人才支撑。产教融合成效明显。吉安职院坚持职业教育的根本在于产教...……更多
2023-05-04 21:25:00吉安,人才培养,高素质,体系,职业,人才
...心”为目标，明确实践育人出发点“一中心”即以培养“高素质、强专业、善创新、可持续发展”的高质量应用型商科人才为中心。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，学院确立了服务地方经济社会发展...……更多
2023-01-05 09:06:00商科,经院,应用型,高质量,实践,应用
...孩子飞得更高。同时，要努力培养一大批具备创新能力的高素质复合型教师，构建适应新时代要求的教师专业发展模式。“我们常说教育要‘有教无类’‘因材施教’，前者强调教育机会的公平，后者强调教育过程的公平，而拔...……更多
2023-01-18 11:05:00永红,路径,人才,人才,永红,教育
...革紧密结合，系统推进“三全育人”综合改革，积极培养高素质技能型财经商贸人才，赋能产业升级，服务乡村振兴。加强党建引领 构建“大思政”育人格局学校紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥党建引领作用，坚持党建...……更多
2023-11-23 04:05:00广西,人才培养,高素质,职业,人才,学院
...术学院积极推动产教融合与科教融汇双向发力，大力培育高素质技术技能人才，以高质量教育促进地区经济社会高质量发展。发挥学校主体作用，创新人才培养新路径 学院与唐山首佳养老集团共建的唐职首佳产业学院正式挂牌...……更多
2023-12-28 07:05:00唐山,技术,高素质,技能,职业,人才
...方面深度融合，有效发挥地方中职学校的功能，聚力培育高素质技术技能型人才。明确院校企一体化内涵依托区域中高职一体化（长学制）发展趋势，学校明确多元化育人目标，学校通过与高校、企业共同构建一体化育人模式，...……更多
2023-11-21 04:25:00平湖市,平湖,浙江省,浙江,高素质,一体化
...水利同行”的办学理念，探索适应水利行业高质量发展的高素质技术技能人才培养新路径，取得显著成效。专业群紧跟行业、携手企业、锤炼专业的特色化发展路径，不仅对同类高职院校具有重要参考价值，对高职院校“双高计...……更多
2023-11-27 09:25:00育才,水利,专业,工程,技术,浙江
...字人才倾斜，加强数字领域相关学科专业建设，提高数字专业人才数量；政府应加快建设数字技能职业培训机构和平台，组织开发数字技能通用培训教材，培养全民数字思维、数字技能和数字素养，还应推动建立产学研联合培养...……更多
2024-04-25 09:38:00东湖,篇文章,队伍,水平,数字,人才
...■教学成果奖专栏•【关键词：教师培养培训】职业院校高素质、创新型教师的培养是建设中国特色、世界水平现代职业教育体系的基础性工程，事关长远，意义重大。从历史上看，职业院校教师队伍绝大部分来自普通高校毕业...……更多
2023-12-12 13:06:00创新型,高素质,团队,教学,教师,教学
...学研技术技能积累载体，在“以科促教”“科研育人”的高素质技术技能人才和拔尖创新人才的双线培养中发挥了重要作用。建立产权保护体系提高学术创新和科研成果转化价值学校初步形成科研支撑教研与社会服务、教研支撑...……更多
2023-11-30 05:25:00山东,路径,职业,商业,学院,技术
...新标准引入课堂，系统培养服务高新区集成电路产业所需高素质技术技能人才。
学校专业结构与集成电路产业结构高度契合，实现教学资源效益的最大化，人才培养质量得到不断提高。集成电路专业群内毕业生90%以上到高新区...……更多
2023-11-21 09:06:00无锡,职业教育,实践,产业,职业,教育
...关系，依托专业资源累计实现销售收入5.2亿元。直播电商专业人才实训培养模式获第六届中国石油和化工教育教学成果特等奖，全国35所高校前来考察直播电商学院建设。优化服务体系，畅通从学习到应用的价值实现链路
直播...……更多
2023-12-05 10:08:00电商,链路,畅通,直播,实践,人才
...报□李 妍 齐靖宁地方高校的办学定位和服务面向是培养高素质的应用复合型人才。地方高校办学宗旨是服务地方经济社会发展，其功能和定位也都立足地方。因此，地方高校有服务地方发展的职能要求，为了适应信息技术发展...……更多
2022-12-18 10:20保定,路径,数字,产业,地方,建设
...面发展搭建广阔的舞台，这对于培养适应时代发展需求的高素质人才具有至关重要的意义，也为学院的可持续发展奠定坚实基础。（谢文涛 曹珍璇 何浩东 牛粉霞） ……更多
2024-05-15 09:23:00举措,质量,人才,学生,服务,学生
...挑战，另一方面以“家庭农场+合作社”为核心，培育了高素质的职业农民。日本采取资源节约和资本、技术密集型模式，推进农业适度规模经营，让农协在农业现代化过程中扮演重要角色，并形成了完善的法律体系和支农政策...……更多
2023-11-02 04:44:00江苏,农业发展,路径,特色,农业,发展
...接。”她说。江苏理工学院职业教育研究院庄西真认为，高素质技术技能人才培养不仅“宜长”，而且“宜早”。五年制高职学生处在“从未成年人向成年人转变的关键期”，根据职业生涯发展理论，从14岁起，人就进入职业生...……更多
2023-10-10 10:59:00独树,学院,大学,江苏,高职,职业
...的教育模式，建设了“双导师”工作制，共同培育艺术类专业人才；与广西旅游发展集团共同建设现代产业学院，精准对接人才需求和人才供给，使得课程内容与新时代对文旅人才的实际需求精准对接，打造产教融合背景下文旅...……更多
2023-11-13 09:06:00应用型,高素质,应用,人才,桂林,桂林旅游
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翟元昊 济南报道为深入贯彻落实党中央、国务院关于高院毕业生就业工作的决策部署和省委省政府工作要求，充分用好校园招聘主渠道
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