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...大学工程技术学院坚持“培养具有创新精神和发展潜力的高素质多样化应用型人才”的人才培养目标定位，坚持“育人为本、质量立校、产教融合、特色发展”的办学理念，为办好人民满意的大学贡献“工程智慧”和“工程方案...……更多
2024-06-24 08:38:00工程,工程系,导向,电气,智慧,需求
...职院校，开展护理专业中高职一体化教学标准研制，遵循高素质技术技能人才成长规律，探索基于职业能力衔接的中高职一体化护理人才培养模式改革与实践，全面推动省域护理专业长学制人才培养新格局。开展行业调研，明晰...……更多
2023-01-16 09:06:00高职,一体化,护理,一体,人才,专业
...产业育人新路径，培养适应多方面需求的综合型、创新型高素质人才，实现育人机制上产教融合的开放融通。“我们与区域性装备制造创新园区进行深度合作，请他们收集生产效率提升、产品质量把控、前沿技术应用等环节中的...……更多
2024-04-19 09:29:00三维,开放,人才,机械,专业,实践
...职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来，在媒体融合纵深发展的新时代语境中，在多元屏幕终端与新兴传播平台的驱动下，数字媒体行业迅速转型与升级，应用场景、内容维度、表现形式、技术...……更多
2024-06-19 11:17:00专业人才,改革,数字,艺术,人才,专业
...实践，落实人才培养目标。驻校企业积极参与、共同制订专业人才培养方案工作，明确专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，准确进行专业定位，突出专业特色，促进人才培养工作更具市场适应性、岗位针对性和职业发展...……更多
2024-06-24 09:49:00学院,学风,南京,深度,模式,数字
...解决痛点问题。学院对浙江省物流管理专业中高职一体化专业人才培养现状开展了调研，发现物流管理专业中高职一体化改革的实践过程存在一些痛点，主要体现为：因缺乏合理完善的中高职一体化人才培养衔接机制与贯通的课...……更多
2023-02-23 09:06:00学制,课改,物流,专业,物流,高职
...利实施提供了保障基础。学院纺织类专业以培养创新型、高素质、工程型人才为核心，以培养纺织卓越工程师为目标，致力于将学生培养成既具有扎实的专业理论基础，又兼备良好的专业技能、动手能力和创新能力的科技后备人...……更多
2024-06-13 02:56:00纺织,江南大学,江南,人才培养,工程学院,体系
...优化课程设置，提升教学质量和水平，为培养更多优秀的高素质职业技能人才做出更大的贡献。 ……更多
2024-06-18 15:58:00榕城,惠州,课程设置,亮点,课程,学校
...人才在产业升级背景下，部分企业工商管理需要高素质的专业人才资源储备能力，才能更好地适应多样化的市场竞争，因此，企业管理人员需要充分重视企业高素质人才的培养工作，在企业内部发掘管理能力强、责任意识强、经...……更多
2024-06-01 05:00:00管理模式,途径,背景,升级,模式,工商
...用人单位的满意度以及质量保障运行的有效度，凸显工程专业人才供需对接，实现从教育链到产业链的快速转化，提高人才培养目标的达成度。
坚持需求导向优化专业结构布局学校围绕地方产业发展重点和社会对紧缺人才的需...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...和挑战。当下，在科技支撑下，更需要高技能、懂刑法的专业人才，这就亟需发挥教育人才培养的重要作用。但传统的刑法课程教学模式重理论、轻实践，已经难以适应时代发展的人才要求。因此，基于现实需求积极改革刑法课...……更多
2024-04-26 06:38:00教学,教学模式,刑法,路径,实践,模式
...资源服务学校人才培养总目标。协同育人 培养“外语+”高素质人才为协同推进学生德智体美劳“五育”全面发展，学院打造“两平台两载体”，即思政育人平台、校企实践育人平台、特色文化育人载体、心理健康育人载体，针...……更多
2024-06-11 02:57:00南京航空航天大学,才培养,南京,外国语,文科,航天
...深入挖掘育人要素，完善育人机制，努力为社会培养更多高素质职业技能人才。”该院党总支书记嵇仙峰说。 ……更多
2023-04-20 06:09:00高技,人才,技能,连云,音乐学院,职业院校
...高中三位副校长都拥有丰富的管理经验和专业知识，这支高素质、高水平的管理团队，是学校管理和服务的中流砥柱。牛锋副校长，曾参与省实验“三全育人”体制机制创新课题研究，《武昌实验中学“三导制”成长共同体的实...……更多
2023-05-02 03:25:00武汉,中学,校园,人才,教师,课程
...教育教学改革，加强校企合作，共同培养符合行业需求的高素质技术技能型人才。双方就WEB全栈开发的专业技术知识与企业实际工作流程进行了深入讲解和交流。他们通过实际案例分析和现场操作演示，为学生提供了丰富而生动...……更多
2024-06-14 17:12:00薪火,双向,英才,文斌,职业,合作
...，切实提高高职教育的质量、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才，这既是高职院校的办学使命，也是它们能力的体现。但是“关键办学能力”这个概念究竟意味着什么？这需要从高职院校的办学方向和培养目标两个...……更多
2023-11-07 05:26:00高职,办学,关键,能力,教育,高职
...改革中的又一大突破。推进职业技术师范教育发展，培养高素质职教师资队伍，是提升河南职业教育高质量发展的助推器。课题组创新性引入“双循环”理论，重点从“两个层面”、“四个方位”进行了分析，提出了“四位一体...……更多
2024-01-14 16:52:00职业,发展,教育,河南,助推,职业教育
...有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的新时代高素质法治人才。本文系湖北省教育科学规划课题“课程思政元素与法学专业教学内容融合贯通的路径研究”（项目编号：2020GB037）、湖北汽车工业学院课程思政教育教学...……更多
2024-03-28 09:22:00课程改革,法治,法学,改革,课程,人才
...工匠”数字化人才培养新模式，为贵阳贵安产业发展培养高素质技术技能型人才。2017年，贵州电子科技职业学院与华为共同成立了“华为大数据学院”，在机制创新、人才培养、实习实训、师资共建等方面走出了一条互利共赢...……更多
2023-11-29 05:53:00工匠,人才培养,模式,数字,人才,华为
...，为我国石油石化行业和东营市经济社会发展培养了大批高素质的技术技能型人才。石油能源建设对国家经济发展意义重大，作为制造业大国，要发展实体经济，能源的“饭碗”必须端在自己手里。能源行业发展，为石油类高职...……更多
2023-10-26 03:45:00山东,主体,胜利,石油,职业,人才
...检测、数字测绘、数字工程造价等方向技术服务，为支持高素质技术技能人才培养、服务行业转型升级和地方经济发展贡献力量。产教深融合驱动技术技能创新服务平台建设职业教育科教融汇，是深入实施科教兴国战略、人才强...……更多
2024-03-28 04:21:00服务平台,技能,智能,建设,服务,平台
...合作、农村实用人才抓实高素质农民提升行动、社会工作专业人才抓实专业培训，最大限度挖掘和提升人才效能；实施用才工程，健全人才评价体系，完善人才激励措施，鼓励人才有序流动，充分激发人才发展的内生动力；实施...……更多
2024-04-27 06:03:00英才,人才,白云,白云区,重点,政策
...为重庆中职名校之一，重庆市旅游学校肩负着为社会输送高素质技术技能人才的使命。在全面推动现代职业教育高质量发展的新征程中，重庆市旅游学校紧跟技术变革和产业升级的时代步伐，把握职业教育新发展理念，以加强“...……更多
2024-05-17 06:05:00范式,基建,重庆,重庆市,学校,专业
...中职本科贯通分段培养三个办学层次，为社会输送了大批高素质技术技能人才。近年来，学校积极响应党和国家现代职业教育体系建设和改革创新的要求，创新体制机制，深化产教融合，打造典型范式，在人才培养、“三教”改...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...这样的活动在帮助项目提升去化率的同时，能吸引到大量高素质人才客户群，把品牌优惠直接给到真实买房人，让更多优秀人才认知企业品牌，更好实现品牌与人才客户群、与城市的双向奔赴。保障人才安居无忧，无锡一直在想...……更多
2024-02-04 06:19:00无锡,路径,市场,人才,无锡,优惠
...地位和作用不断提升。5年来，全省高校累计培养高素质专业人才217.59万人，毕业生平均留皖率69.31%；2021年承担在研科技项目57620项，较2017年增长92%。
在此背景下，省人大代表，淮南师范学院外事办主任、国际合作与交流处处...……更多
2023-01-18 07:16:00高质量,人民,教育,教育,发展,职业
...村振兴如无源之水、无本之木，如何为乡村振兴培养更多高素质“三农”人才。“近十年来，三峡职院为乡村振兴输送了2.6万余名高素质技术技能人才。”李炯光深知，必须培养规模更大、结构更优、素质更高的乡村振兴青年人...……更多
2024-04-29 19:08:00三峡,重庆,职业,工作会,范本,职业教育
...的有力举措，也是深化现代职业教育体系建设改革、培养高素质技术技能人才的有益探索。联合体各方应在市委、市政府和相关各级部门的指导支持下强化协同合作，建好“园区搭建平台、产业促进教育、校企共育人才、人才反...……更多
2024-01-20 10:34:00东营,经济开发区,联合体,保税区,高端,开发区
...化基因。朝阳区持续实施五轮“双名工程”，建设了一支高素质、专业化、创新型的骨干教师队伍，朝阳区的教育事业实现了快速的发展，从教育大区向有朝阳特色的教育强区坚强迈进。未来，朝阳区将举全区之力培养一批又一...……更多
2023-10-30 16:12:00以教育,精神,教师,教学,教育,教师
...量，关系教育目标的达成，关系一代人的成长。培养一支高素质班主任队伍，是推动教育事业高质量发展的重要保证。广州现有3786所学校，6万多名教师担任班主任工作，直接关联237万名学生。如何带好班主任这支庞大的队伍，...……更多
2023-04-22 09:06:00班主,高素质,班主任,队伍,班主,班主任
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本文转自：中国新闻网中新网西安6月24日电 (记者 阿琳娜)由中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅主办的第十二届陕西教育博览会暨招生咨询会24日在西安拉开帷幕
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毕业之际，为了给六年级长椿燕送上一份特殊的礼物，郑州高新区长椿路小学于6月22日下午4时举行了“椿燕‘毕’有为 衔希望向未来”2024届六年级毕业典礼
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光阴似箭，日月如梭，下学期愉快的学习之旅将画上一个完美的句号。6月24日上午，郑州市管城回族区二里岗小学开展了2023-2024学年下期散学典礼
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本文转自：深圳特区报记者从广东省教育考试院获悉，2024年广东普通高考评卷工作已经完成，将于6月25日11时30分起向已在高考报名系统绑定的手机号码推送成绩
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本文转自：新华网新华社南宁6月24日电（记者林凡诗）记者24日从广西壮族自治区人力资源和社会保障厅获悉，为引导和鼓励高校毕业生到基层干事创业
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本文转自：央视网央视网消息：6月23日起，各地高考成绩陆续公布，高考志愿填报工作随之启动。专家提醒，考生高考志愿是高校录取的重要依据
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鲁网6月24日讯济南市高新区凤凰路小学认真贯彻落实“双减”政策，践行“集万物之美，成就每一个学生的无限可能”的办学理念
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鲁网6月24日讯济南高新区凤凰路小学积极响应“双减”政策，深入贯彻“立德树人”理念，近日特为一年级和二年级学生策划了一场别开生面的“乐考”活动
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6月20日，山东正元地信公司总经理李茂阁、山东东方道迩公司副总经理崔洪涛率公司高管来山东城市建设职业学院参观座谈，并与学校签订全面战略合作框架协议
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