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...获累累硕果。“老师有激情、学生有理想、家长有希望、人人有收获，是我一直践行的教育目标。”李中林说。潜心教学只想着怎么上好每一堂课巴州区六中是一所年轻的高完中，高中教育起步较晚，生源质量参差不齐。李中林...……更多
2023-01-15 09:23:00进步,就是,幸福,学生,李中林,学生
...提高”的培养模式，深入推进“体教融合”，引导学生“人人拥有一到两项体育特长”，提升学生体育素养和抗挫折能力。 ……更多
2024-02-22 15:51:00潍城区,潍城,体育,学校体育,体育运动,少年
...仪教育和中华传统美德教育，督促学生从小事做起，形成人人讲礼仪、个个讲文明的良好氛围。教师积极打造“小组合作、互助互学”的高效课堂，把课堂交给学生，激活学生思维，提高学习情趣。学校大力开展阳光体育运动，...……更多
2023-10-19 09:12:00树人,生态,模式,教育,家长,教育
...只为桃李共芬芳——夏强名校长工作室建设纪实“不苛求人人成才，但必须个个成人”，这是一位从教43年，担任校长职务22年的校长教育的思考与凝练。夏强同志先后担任石家庄市第40中学校长和石家庄市第44中学校长、党委书...……更多
2024-04-16 06:18:00聚力,致远,桃李,芬芳,工作室,校长
...学赶超蔚然成风。开展“课系列”“题系列”活动，教师人人上公开课，日日做题、月月命题、年年考题，专业能力大幅提升。
围绕学校奋斗目标，学校全体教职员工勇立创新人才培养的新潮头，团结一心、迈开大步，甩开膀...……更多
2023-12-26 00:46:00征程,春风,岳阳,岳阳市,十五中,学校
...“大先生”。学生育德。从“有才你就来”发现人，到“人人展风采”解放人，再到“有我更精彩”推动个性化发展，每周一次的海头高中大舞台活动，唤醒和激发学生内驱力，让学生变得更自信、更阳光、更快乐，成长为富有...……更多
2024-01-16 11:24:00立德,树人,师生,火花,生命,教师
...体操作要领。他还围绕生存下来、改变生源区人才结构、人人成才、为国育才、人人幸福等方面阐述办学目标的变化历程。他表示，办学方向是学校发展的指南针，为学校的教育教学、管理运营等各个方面指明前进的道路，可以...……更多
2024-03-28 11:23:00霍邱县,霍邱,六安市,华东师范大学,六安,华东
...员”的理念，以党建亮引领特色亮，在党员教师中形成“人人有品牌、个个有特色”的良好氛围。常态化学习打造“红色园丁”。学校每年制定学习计划，充分运用“三会一课”等活动载体，举办研学、红色走读等特色党建活动...……更多
2023-11-24 09:27:00教师,吉安县,活动,吉安,党员,学校
...店区实验中学举行“梦想舞台青春之声”歌手争霸赛。 人人有梦个个出彩逐梦追光向美而行张店区实验中学举行第28届校园文化艺术节飞扬的歌声,吟唱欢乐的时光；美妙的旋律,萦绕实验的校园。3月26日、28日,在张店区实验中学...……更多
2024-04-10 07:57:00而行,人人,张店,张店区,淄博,活动
...人，培训新型职业农民400人，通过“四招两培一引”新增教师1262名，壮大专业人才队伍。突出优势，以产业链聚能。该县按照“一个优势产业＋一个共性平台＋一批技术专家”的思路，充分发挥灵璧“轴承新兴之都”产业基础...……更多
2023-01-10 11:33:00县域,高质量,发展,经济,灵璧,人才
...耕耘践使命，推动形成老年教育优秀人才争先从教、教师人人尽展其才、优秀教师不断涌现的良好局面。会上，教师代表陈英华、冯英围绕学校工作、个人教学体会进行发言。学员代表王先群、陈英之围绕教学体验、教学质量、...……更多
2024-03-03 21:42:00教师,贵州,教师培训,工作会,学期,培训
...，工作的阻力变小了，工作开展顺利了很多，学校形成了人人争着干事创业的新气象。对于一线教师来说，“区管校聘”能做到物尽其用、人尽其才，让奋斗在一线的教师收获更多的肯定与尊敬。我来到附小已有四年，正是“区...……更多
2023-12-19 09:45:00教师,哈尔,附小,新区,学校,阳光
...土的“适学”课堂教学模式，采取集中培训、示范教学、人人过关的方式，组织开展“五课研磨”活动，激发教师更新教育理念和掌握现代教学方法的主动性，以赛促教、以赛促研，让老师们熟练掌握“适学”课堂模式。此外，...……更多
2024-01-10 00:47:00革新,样板,教育教学,体系,教学,教育
...声、潜移默化的影响。老师们相互学习，在校园内形成了人人赶超比拼的良好氛围。第五，坚定情暖人心，安“居”乐业教师被誉为“人类灵魂的工程师”，也因此使一些人对教师的道德素养过于求全责备。教师只是一种职业，...……更多
2023-10-11 11:16:00师风,师德,建设,研究,教师,师德
...现升学、就业的愿望，又能满足学生能力发展的需求，让人人成功、个个出彩。“分类管理，分层教学”促进教师研究教材、学生及教法，找到优势与不足，因材施教。“齐鲁名师”马琳在教学实践中依据学生的基础不同，积极...……更多
2023-11-09 09:06:00教学,分类,管理,滕州,滕州市,学校
...‘三包’政策，即包养护、包管理、包收成，班班动员、人人参与，真正以劳动教育赋能‘双减’，为学校素质教育增添新活力，为孩子们提供更广阔的活动空间和平台。”息县第十一小学校长岳银萍介绍。在息县第十小学，每...……更多
2023-12-07 06:27:00信阳,最好,教育,河南,改革开放,实践
...学太白湖校区制定实施“1-5-1全员育人导师制”，让学生人人有倾诉的老师，让老师人人有牵挂的学生，每位导师既面向全体学生，又要承担5至10名学生的思想、学习、生活、心理诸方面的个性化的指导工作。“初中阶段的学生...……更多
2023-12-05 11:45:00呵护,健康,心理,心理健康,健康,太白
...调、洗浴等设施，给广大教师创造温馨舒适的生活环境。人人安心从教，没有后顾之忧，保证了一线教师队伍稳定。为建设高素质教师队伍，徐水区选拔师德师风好、教学水平高、教育管理突出的学科带头人、骨干教师、优秀班...……更多
2023-10-07 10:09:00徐水,新苗,余名,乡村,青年,教师
...集展播优秀教师微视频，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的良好格局。强化反面警示。坚持对师德失范行为“零容忍”，梳理师德失范行为建立负面清单，不定期对有偿补课进行明察暗访。强化考核应用。将师德考...……更多
2024-04-03 09:23:00标准,师德,教师,师风,教育,习近平
...师和班级；2022年8月—2023年7月，项目在全校推广，实现人人参与。这是南宁市仙葫学校特色“品质课堂”构建实施方案的三部曲。三年来，学校以“构建特色品质课堂”为重点，不断推进和深化课堂教学改革，全面激发学生自...……更多
2023-12-06 07:25:00新技,课堂,范式,品质,建设,课堂
...同时，学校还积极组织教师参与趣味运动会和“廉洁故事人人讲”活动，并召开“有偿补课专项治理”推进会、师德师风专题培训会等，提升教师廉洁高尚的道德情操。校长万亚军多次表示，要求学校教师依法执教、廉洁从教，...……更多
2023-12-07 13:39:00满园,清廉,金银,花香,小学,学校
...力量”的教育目标，落实立德树人根本任务，倡导“教师人人是导师，学生人人有导师”的育人理念，用爱陪伴成长，深化全员育人，创新实施导师制。学校在全面推行导师制基础上，成功探索实践党建引领的班务指导委员会（...……更多
2024-03-27 10:21:00机制,工作,导师制,导师,工作,全员
...育学校宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通“三通建设”覆盖率达100%。健全队伍，推进师资配置均衡化狠抓教师队伍建设，有序开展校长教师交流轮岗，推进教师“县管校聘”改革、校长职级制改革，完善...……更多
2024-02-07 08:00:00郾城,学校建设,均衡,标准化,义务,标准
...机融合，满足了学生对学习内容的个性化需求，创造了“人人皆学、处处能学、时时可学”的新型学习样态。强化数字美育的教学互动，用美育点燃思维与智慧。目前，线上美育资源以单向信息传输的课程录像为主，教与学的互...……更多
2024-01-17 09:18:00美育,新时代,数字,学校,技术,美育
...襟怀”是华附平湖学校师生的生命样态。群体性校园活动人人参与，有趣多样。学校积极举办课内外特色体育活动，按照年级和学年规划，设置进阶系列学生体育活动，做到“月月有活动，人人有项目，处处有舞台”。家校社协...……更多
2024-02-29 09:02:00气象,生命,学校,体育,课程,平湖
...元办学格局、引导服务经济社会发展、支持职业教育面向人人、强化职业高质量发展的支持保障等方面作出规定。条例修订草案提出，县（市、区）行政区域内应当至少设置一所中等职业学校。符合条件的中等职业学校可以与专...……更多
2023-12-03 10:06:00双向,流动,人员,教师,支持,企业
...等特色资源，构建“校校有特色项目、周周有社团活动、人人有体艺技能”的良好格局。为科学调整教育资源布局，该县积极实施城区学校扩容改造工程，持续改善农村义务教育学校办学条件，建立学校标准化建设台账，全面实...……更多
2024-01-09 08:24:00舞阳,均衡,城乡,一体化,义务,一体
...政课教师的“专课”，而是所有教师的“通课”，构建“人人都讲思政课”的新局面。学校将马克思主义中国化时代化的最新理论成果、党史学习教育、学校办学精神和校园文化、泰州元素融入其中，多角度为“五分钟思政小课...……更多
2024-04-11 01:33:00思政,课堂,思政,课堂,教师,学校
...管理”的原则，发挥自身师资优势，以年级为主导，以“人人通”平台为媒介，对同一年级不同校区的教育教学工作进行统一管理。2023年秋核心校区设置四大中心（行政服务中心、教师发展中心、学生发展中心、后勤保障中心...……更多
2023-10-22 08:14:00联体,制度,管理,管理,蕲春县,联体
...见和措施。鼓励全体教师不放弃任何学习和锻炼的机会，人人参与听课活动，活动之后结合自己的课堂教学写出教学反思。在实践、反思、探究、总结的过程中，教师的教育教学素养一定能够提高。总之，教师的专业发展已经成...……更多
2023-10-07 07:29:00路径,教师,发展,专业,教师,师德
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