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...直以来，在小学数学教学中，解决问题一直是难点，很多学生非常头痛，不能冷静的分析题型，解题思路不够明确。有少部分学生长此以往，导致学生一遇到解决问题就逃避，从而数学学习能力得不到提升。针对这种现象，数学...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...师羊城晚报：2012年在34个国家进行的调查发现，59%的初三学生表示，他们担心数学课会很困难，大约三分之一的学生在做数学作业时感到紧张。相信这个数据在国内或许会更高。在您这么多年的数学研究经历中，您觉得学生对数...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...题，旨在通过一系列富有创意和挑战性的数学游戏，激发学生们的数学兴趣，培养逻辑思维能力，提高解决问题的能力。活动期间，学校为学生们准备了一系列经典的数学思维游戏，如汉诺塔、九连环、魔方和华容道等。这些游...……更多
2024-03-16 20:42:00思维,技能,数学,小学,阳光,成功
...线上的数字化在线教育与线下的课堂教学相结合，强调以学生为中心，充分发挥学生作为学习主体的积极性、主动性、创造性，借助在线教育资源与信息技术促进课程教学，达到更加有效的学习效果。高等数学是高职院校理工、...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...学课程是一个整体，小学数学则处于基础阶段。为了帮助学生完善数学知识体系，教师要注重概念知识教学，并立足于单元整体设计教学活动。大单元教学最明显的优势就是知识的整合性，教师所设计的教学活动要突显单元主题...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...学课程目标，要求对数学课程内容进行结构化整合，探索学生核心素养发展的有效途径，培养学生用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界。浙江省金华市红湖路小学在数学教育实践中，探...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...自：保山日报赵娜在小学阶段，数学作为基础学科，对于学生的学习和发展具有重要的作用。然而，由于数学知识的抽象性和复杂性，许多学生对数学抱有抵触情绪，导致学习效果不佳。因此，教师需要探索有效的教学方法，以...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...业的角度，从课程标准要求、教学内容、教师教学素养、学生学情、教学方法、集备过程、教学过程等方面进行了具体的指导。本节课在大单元全景集备思路的引领下，由学生播放自己制作的有关直角三角形大单元知识的视频开...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
...教育逐渐成为教育的核心理念。在这种情况下，作为培育学生实践技能、创新意识以及团队合作技巧的关键方法的劳动教育，日渐引起了大众的广泛注意。本文探讨如何在小学数学教育中渗透劳动教育，以期为提高学生的综合素...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
本文转自：襄阳日报黄芳学生具备良好的数学思维是他们获取新知，进行创造性学习和发展智力的核心。随着学习途径的不断拓宽，终身学习成了必然趋势，这就要求教育不仅要肩负传递知识的重任，更要培养学生良好的思维...……更多
2024-03-28 07:05:00思维,数学,学生,学生,思维,数学
...后作业是对课上内容的延伸，通过教师布置作业，能够让学生有效地对所学的知识进行及时的巩固。教师还能够通过学生完成作业的质量，掌握学生学习的情况，并有针对性地进行教学以及查漏补缺等。为了能够减轻初中生学习...……更多
2023-01-15 10:59:00作业,初中,数学,政策,设计,作业
...积的。教学中应结合典型教材，逐步渗透、适时点明，使学生认识转化的思想和方法。在日常教学中我们也可以用这种数学思想方法，这种数学文化影响学生解题。
例如，某工程队修一条路，第一个月修了全长的，第二个月修...……更多
2023-10-13 07:54:00数学,历史故事,剖析,思想,故事,文化
...属于一种新型的教学模式，突破了传统的时空限制，带领学生全面发展。因此，在作业设计中，也要做到系统性、整体性、实践性，实现教育资源的整合，保障作业设计的高效灵活性。本文从小学数学单元整体作业优化设计展开...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...学探索分层教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力，强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类，实施有针对性的教学策略，能够充分提升每一名学生的学习效果。山...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
大河网讯 近日，郑州市教育局公布中学生数学建模展示活动评选结果，郑州高新区共74项初中作品获奖，其中，30项作品获得市级一等奖，占比超过全市初中组一等奖1/3。数学建模是学生运用数学概念、原理、方法与思想，按照...……更多
2024-03-27 12:27:00郑州市,数学建模,高新,郑州,高新区,一等奖
...以往应试教育的弊端中脱离出来，以基础内容巩固来深化学生的理解能力，在有限的课堂时间内，完成教材要求，并潜移默化培育学生的数学多维思考方式，帮助学生冲破思维的桎梏，获得自我学习的方式。小学高年级数学教学...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
为开阔学生的知识视野，拓宽学生的数学思维，提高学生解决日常生活中实际问题的能力，促进学生对数学知识进行深层次的思考。郑州市管城区五里堡小学开展了以“生活中的数学美”为主题的数学日记展评活动。此次参展...……更多
2023-11-06 17:08:00管城区,管城,五里,展评,郑州市,郑州
记者 李军 通讯员 王金峰 姜晓为全面提升学生的综合素质，激发学生学数学、用数学的热情，提高学生思维的灵活性和敏捷性，近日，东昌府区建设路小学以竞赛为载体，为学生搭建培养能力和展示自我的平台，开展了低年级...……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
...联盟主席、中国十大数学名师王聿明来校，为2024届高三学生做题为 《高考数学学法指导》的专题讲座。学校高三学子和全体数学教师聆听了讲座。讲座开场，王聿明老师以风趣幽默的自我介绍吸引了同学们的注意，通过谈论共...……更多
2023-12-26 11:04:00秋林,讲座,高中,数学,高考,专题
...学课程标准》中提出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。而作业是教学工作的重要环节，陈艳晴老师从作业设计的理念与目...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...、致远”为校训，努力打造最美校园，追求至善教育，为学生、教师创造舒适健康的学习与工作环境。学校先后被评为“江苏省最具影响力初中”“江苏省实施现代化示范初中”“江苏省文明校园”“江苏省教科研先进集体”“...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...三师淖毛湖农场学校七年级全体学生所作的自我介绍。第一堂课，这位特岗教师就给孩子们留下了深刻的印象。淖毛湖农场学校距离新星市近300公里，最高海拔1000多米。学校里共有505名学生，35名教师，其中20名曾是特岗教师。2...……更多
2023-12-24 00:46:00学子,军文,学生,农场,学校,宏天
本文转自：大众日报□胡俊斌培养和提高小学生的学习内驱力有利于提升学生学习积极性，激发学生学习数学的兴趣，培养学生主动学习的习惯，有效提高小学数学的学习质量。基于此，本文就提升小学学生数学学习内驱力的...……更多
2024-03-14 11:03:00内驱力,数学学习,小学生,策略,数学,小学
...学教学实践的融合，实现理论与实践的互通。有利于培养学生自主思考能力。生活情境教学法相对于传统教学方法而言，更加偏向于引导式教学，通过情境引导，让学生能够通过自己的思考来得到问题的答案，在潜移默化之中提...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...的《认识角》，通过生动有趣、丰富多彩的学习活动，使学生经历数学知识抽象的过程，也使角的形成具体化、动态化，加深对角的直观体验。并结合生活实际，体会角在生活中的应用,进而使学生感受数学学科的价值、体验探...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...军”这个济南初中生有啥“秘诀”？他是山东省唯一入选学生 明年2月就将进入清华大学就读张晋阁 学校供图近日，清华大学2024年丘成桐数学科学领军人才培养计划第一批次入围名单出炉，历城二中教育集团初三学生张晋阁名...……更多
2023-11-11 14:24:00清华,济南,初中生,秘诀,初中,数学
...数理逻辑的抽象性、复杂性以及大班教学的气氛，会减弱学生对“高等数学”的学习兴趣。作为“高等数学”教师要做的，就是通过打造一个有思考有活力的课堂，让学生学会高数、会学高数，进而达到应用高数。近年来，浙江...……更多
2023-12-12 13:06:00课堂,活力,数学,学生,极值,教学
...堂展示。徐琳琳老师以环保为主题，在真实的情境，引导学生通过摆、移、算等活动，寻找求平均数的方法，体会平均数的意义，培养初步的数据意识。借助信息技术，将抽象的数学知识具象化，让学生在直观的感受中掌握知识...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...研情况，调整数学专业课程结构，优化课程学习模式，为学生提供实践平台和机会，拓宽研究视野，增强专业实践能力。强化创新创业教育专业课程教学以前沿问题引领，融入科研问题，对标学科竞赛、创新创业竞赛，如正大杯...……更多
2023-12-06 11:13:00应用数学,助推,人才培养,经济建设,数学,地方
...。活动中，各班级任课教师根据本学期所学的知识点以及学生的实际情况制卷，本着计算、速算、数学知识综合应等基础知识为主，旨在培养学生认真计算、用心思考、善于分析的习惯，提高学生解决问题的能力。此次数学竞赛...……更多
2024-01-17 08:04:00游仙区,朝阳,竞赛,年级,数学,学校
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本文转自：人民日报吴 月《 人民日报 》（ 2024年11月03日 第 05 版）今年秋季学期开学后，清华大学举办了2024年教职工粉笔板书比赛
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潍坊科技学院围绕建设适应地方经济社会发展需要，以质量著称的应用型特色名校办学定位，深化校企合作、产教融合，坚持校地共生
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“新闻写作”是部编版语文八年级上册第单元活动探究的第三个教学任务，它承接“新闻阅读”“新闻采访”，将前面的“知”落实为“写”的能力
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秋暮冬初，暖阳正好。11月1日上午，重庆市九龙坡区特殊教育学校举行第八届“桃心杯”秋季亲子趣味运动会。此次运动会以“跃动童年 趣享秋韵”为主题
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本文转自：人民网-日本频道特等奖获奖者上台领奖合影（人民网记者 袁蒙摄）人民网北京11月1日电 （记者陈思、袁蒙、陆晓鸥）10月12日
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本文转自：人民网-贵州频道近日，贵州省科学技术协会办公室正式公布了第三届贵州省大学生创新方法大赛的获奖名单。贵州理工学院学子表现出色
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本文转自：人民网-四川频道近年来，乐至县深化教育领域综合改革，改进评价机制、育人方式、办学模式、管理体制、保障机制，持续增强教育发展活力
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本文转自：人民网-贵州频道近日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛农林牧渔赛道（农机检修小组）争夺赛在兴国中等专业学校圆满结束
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本文转自：人民网-贵州频道10月26日至29日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道五（婴幼儿照护组）争夺赛在兰州职业技术学院举行
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本文转自：人民网-安徽频道人民网合肥11月1日电（记者汪瑞华）“学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等主要指标分别高于全国平均水平7
2024-11-01 16:12:00