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...条主线、坚持两个融入、打造四张名片、实现八大进位”高质量跨越式发展思路,育人成果丰硕。近年来,学校坚持“大思政”建设理念,坚持以井冈山精神引领课程思政教学改革,构建了“三聚焦、三融入、三协同”的“三三...……更多
百余名专家学者齐聚泰安!共商书院制改革发展未来
为加快建设高质量教育体系,推进全环境立德树人工作,探索书院文化在教育创新发展中的重要作用。12月6日,山东社科论坛2023——书院文化与教育创新发展在泰安成功举办。论坛由山东省社科联主办,泰山科技学院、中共泰...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...以“树人”为目标,坚持为党育人、为国育才的初心,以高质量的服务保障,促进学校事业高质量发展。(尚磊 李浩伟文/图) ……更多
...举措,倾力打造大学文化塑造工程,系统推进学校内涵式高质量发展,赋能区域经济发展与健康中国建设。聚焦“文化润校引领”拓宽文化育人路径学校针对中医药职业院校普遍存在的共性问题,从3个维度入手,推进中医药文...……更多
...志在天下新校风指引下的新时代达德文化。围绕全力打造高质量发展的“优学在青山”品牌教育,全体教师群策群力,团结协作振奋精神,开拓进取。践行德育活动课程化思路,坚持文化育人、课程育人、活动育人、实践育人、...……更多
植根“家文化”传承“好家风”
...队”,采用“线上培训+线下讲座”相结合的模式,开展高质量专题讲座,指导家长切实遵循孩子身心发展和教育规律,最大限度满足家长自身需求和社会发展需求。为了推动“家·缘”家庭教育课程内容真正深入到每个家庭之中...……更多
黄埔骑师学校挂牌成立
...进一步把特色资源转化为经济发展动能,以“马产业”的高质量发展推动三都文体旅融合的高质量发展。图为骑师学校挂牌。(本报三都记者站 欧圣兵 摄影报道) ……更多
...有热心”。将党建的政治优势、组织优势转化为学校教育高质量发展的优势,形成党建、业务一盘棋。全环境育人阳光校园培育“七彩”少年崂山区落实基础教育优质资源倍增,作为张村河片区重要的教育支撑,近年来,张村河小学...……更多
打造主阵地  增强主动力
...打造主阵地 增强主动力——峡江罗田中心小学素质教育高质量发展小记数学综合速算比赛红色研学活动 家长进课堂阳光体艺活动 文明志愿活动吴军、陈明春暖花开,生机勃发。走进峡江县罗田镇中心小学,大课间体育活动时...……更多
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
...记朱永伦在署名文章《“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展》中谈到,展望未来,学校将继续在党建引领下,秉持“守正创新”的原则,为师生的全面成长搭建平台,为社会培养更多高素质人才,书写中华路小学百年教...……更多
...助推黔江区加快建成渝东南教育中心,发展更加公平、更高质量的教育。融入学科教学全方位落实立德树人根本任务“在新的时代和形势背景下,黔江民族中学高度重视思想政治工作和思政课建设,充分发挥思政课作为德育教育...……更多
...课堂”的综合实践功能,依托“三个课堂”推进基础教育高质量发展。“第一课堂”聚焦教学质量。全省各学校的“第一课堂”立足课堂教学,禁止设立快慢班、重点班,实行均衡编班,通过改进课堂教学模式,引导学生自主学...……更多
...人民期盼的好高中——安顺市第二高级中学全力推动教育高质量发展□本报记者 刘念近年来,在市委、市政府的坚强领导下,在市教育局的精心指导下,安顺市第二高级中学(以下简称安顺二中)坚定“创办人民满意教育”办...……更多
...教育品质方面进行了积极有效的探索,书写了集团化办学高质量发展的“前进篇章”。建立一体化行动机制,共谋发展前进小学教育集团于2019年11月正式成立,2022年7月顺利完成首轮集团化办学,连续3年获评东莞市集团化办学年...……更多
...自:长治日报市教育局一项工作入选中国教育报区域教育高质量发展实践案例——“双减”小切口撬动基础教育大发展本报讯 记者贾奕报道:日前,中国教育报联合中国教育发展战略学会区域教育专委会面向全国征集“区域教...……更多
广东海洋大学:践行“四个向海” 培养服务海洋强国的应用创新型人才
...版)广东海洋大学学生开展南美白对虾育种实验。海洋是高质量发展的战略要地,教育是民族复兴的战略支撑。在建设海洋强国的大背景下,我国海洋高等教育正进入高速发展期。强化海洋教育,为海洋强国建设提供人才支撑,...……更多
...模式,校企合作共同提高人才培养质量。为助力区域产业高质量发展,徐州开放大学坚持走“一个专业对应一个产业、一个专业群对应一个产业链、一个学院对应若干个企业”产教融合、校企合作道路,不断完善专业动态调整机...……更多
...体交融的思想政治工作育人工作闭环,推动思想政治工作高质量发展,形成富有特色的“三全育人”典型学校建设新模式。“三融并举”落实育人主体推进党建和思政双向融合。学校党委把思想政治工作纳入省级“双高”高校重...……更多
...广东省佛山市禅城区东华里小学秉承岭南文化基因 打造高质量课程体系在岭南文化的历史古韵中成长,广东省佛山市禅城区东华里小学(以下简称“东华里小学”)从创立之始就流淌着文化的血脉。作为一所坐落于禅城区核心...……更多
...自:扬州日报■ 扬州市江都区育才中学 彭如武全市教育高质量发展大会召开以来,江都区育才中学认真学习领会会议精神,进一步分析校情学情,厘清办学思路,立足文化体艺双轮驱动,走特色化发展之路。针对三星高中学生...……更多
红旗区小店镇中心学校的“12345”提质之路
本文转自:新乡日报窦全志在我市乡村教育高质量发展现场会作专题报告 王卫芳 摄红旗区小店镇中心学校党支部书记、校长 窦全志红旗区小店镇中心学校牢固树立发展共同体理念,把带领全镇学校共同提升办学水平、缩小城...……更多
...“两线三元四类”等评价模式,“三教”改革成效显著,高质量课堂革命提升了育人实效。近两年,学生在各级各类技能大赛中,获省级以上奖21人次(全国职业院校技能大赛三等奖1项、省一等奖1项),获市级以上奖63人次;技...……更多
大同二职中获“山西省教育系统先进集体”称号
...法治教,夯实现代职业教育体系法治基础,促进职业教育高质量发展。 ……更多
足下生辉,放飞梦想
...学、持续发展的长效新机制,实现了校园足球在各学段的高质量普及。值得一提的是,学校根据国家校园足球教学指南,并因地制宜编制了足球校本教材,开发了“足球运动我知道”的校本课程,探索校园足球运动模式,推动形...……更多
杭职院:党建引领绘蓝图 “融善”育人铸匠心
...,越来越多的工匠人才在杭州这所学校不断涌现。在浙江高质量发展建设共同富裕示范区,实施新时代浙江工匠培育工程的时代背景下,杭州职业技术学院充分发挥党建引领优势,深入实施党建“四大工程”,优化“大思政”格...……更多
...神,勇于走在教育教学改革的前沿,努力为学校教育教学高质量发展贡献青春智慧和青春力量。该校电教科负责人以“以智慧和汗水续写实验一中新华章”为题,结合个人经历,通过大量的校史图片,生动讲述了学校50多年的发...……更多
树教育品牌  创特色学校
...品牌 创特色学校——屯留区李高中心校以文化引领学校高质量发展特色“玉米节”活动让学生体验农耕乐趣丰富多彩的玉兰节活动促进学生全面发展 本报记者 马艳霞屯留区李高中心校位于李高乡东李高村,是一所乡村寄宿制...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
重庆水利电力职业技术学院 勇当职业教育创新发展卓越践行者
...,持续擦亮“川渝水利电力人才摇篮”的金字招牌。迈入高质量发展新阶段,重庆水电职院深入实施“稳定规模,强化内涵,突出特色,文化引领”四位一体同步推进发展战略,加快建成“特色鲜明、行业一流、国内知名”的高...……更多
...推进,加强对外合作工作顶层设计我国积极推进职业教育高质量发展,支持中外职业教育交流合作,取得了明显成效。苏州卫生职业技术学院党委高度重视对外合作工作,将提升国际化水平列入学校“十四五”发展规划和江苏省...……更多
【权威发布】“四聚焦” 全面推动临淄教育事业高质量发展
...24日,淄博市政府新闻办公室组织召开淄博市“教育事业高质量发展”新闻发布会临淄专场,邀请淄博市临淄区人民政府党组成员、副区长,区卫生健康局党组书记崔赟,介绍淄博市临淄区“教育事业高质量发展”有关工作情况...……更多
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观山湖:兴趣班课程免费 “益”起点亮他们的成长路
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本文转自:人民网-贵州频道为助力青少年成长为具有社会责任感和法治观念的新时代青年,日前,国家税务总局安顺市税务局持续深入开展“青少年税法学堂”活动
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共享银幕美好时光 编织家庭温情纽带 济南高新区凤凰路小学开展共同观影活动
为落实高新区教育文体部“三引导”理念,积极推进“校家社”联动,济南高新区凤凰路小学积极推进四个同活动实施要求,引导学生与家人同读书
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本文转自:人民网-江西频道近期,吉安职业技术学院在建校十周年之际举办了以“似暖阳入心 筑心灵家园”为活动目标的心理游园会
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首次参赛,武汉交通职业学院无人小车“跑”出全国第一名
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员汪云凤、张紫彤)用时33.6秒,全场最短,零扣分!近日,在第十九届全国大学生智能汽车竞赛室外赛ROS无人车赛场上
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文明养成“三部曲”奏响 武交院学生文雅气质提升
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张丽曼、杨雪、刘晓艳)“同学,请不要带早餐进入实训楼。”当清晨的第一缕阳光洒在校园的小径上
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“一招鲜”点亮课堂 古诗词韵味悠长
为全力赋能教师专业成长,让新课标落地新课堂,展示“新课堂”项目阶段性研究成果,聚焦学科教学“一招鲜”推动“新课堂”成员对学科教学的深度理解
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为激发学生自主探索的兴趣和能力,促进学生学习方式的变革,济南高新区凤凰路小学(东校区)数学学科就在积极进行着项目化作业的尝试
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