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...中国教育报金华职业技术学院医学院培养护理专业中高职一体化人才■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇为全面推进健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略,立足健康产业转型升级和经济社会高质量发展需求,...……更多
小学院大学校何以独树一帜
...育报小学院大学校何以独树一帜——江苏构建五年贯通“一体化”人才培养体系的实践探索江苏省交通技师学院办学点开展工匠进校园活动。学校供图丹阳中专办学点眼视光技术专业学生接受视觉训练指导。学校供图金陵分院汽...……更多
...成人教育研究所所长徐国庆认为,食品营养与健康、机电一体化技术、工业机器人技术、大数据与会计、酒店管理与数字化运营……这些新增专业属于社会需求大、动手能力要求较高的专业,它们面向上海的新兴战略产业,将更...……更多
中高职一体化培养:春潮涌动聚势起
...”,是因为它招收的是初中毕业生,实行五年学制中高职一体化培养。它也是上海近五年来设立的第10所新型高职。与此同时,100公里外的苏州,由高等教育出版社和五年制高职发展联盟共同主办的中高职贯通培养研讨会火热进...……更多
雅安职业技术学院“双高计划”建设跑出“加速度”
...,引企入教打造“中医·康复·眼保·运动·托育·家政”一体化产教融合社区服务综合体,为健康社区建设探索新路,该模式获评2022年四川省“智慧助老”优质工作案例。聚力 融合创新,“一核四驱”服务经济社会高质量发展服...……更多
构筑“横向融通、纵向贯通”人才培育“立交桥”
...交桥”——浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的中高职一体化“烹饪实践”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇 职业教育作为一种教育类型,包含了“类型+层次”双重含义,其鲜明的类型特点是应与经济社会横向...……更多
一所新高校的初心:
本文转自:嘉兴日报一所新高校的初心:打造中高职一体化人才培养基地大船已出港,风劲好扬帆。在全社会层面提倡发展中高职一体化教育的大背景下,海盐学院开启办学,成功将海盐中高职业教育一张蓝图绘到底。提及海...……更多
...。 记者了解到,县域产业学院落地也是我省区域中高职一体化人才培养改革工作产教融合育人的成果。这项改革旨在针对性培养地方优势产业集群提升所迫切需要的复合型高端技术技能人才。比如,丽水职业技术学院与龙泉中...……更多
...持续优化专业设置,主动适应养老服务领域发展新要求,一体化设计中职、高职专科、高职本科不同层次专业,推进专业升级与数字化改造。我国还加强职业教育国家教学标准体系建设,陆续发布中等职业学校护理专业顶岗实习...……更多
医教协同培养基层健康“守门人”
...向培养计划,开展了“基于岗位胜任力的医教协同“3+2”一体化人才培养模式研究”,深化医教协同育人机制,完善“3+2”一体化培养体系,培养“学得会、下得去、留得住、用得上”的基层健康“守门人”。推动教学创新 确...……更多
...人新模式——杭州科技职业技术学院旅游管理学院中高职一体化人才培养理念与实践“上有天堂,下有苏杭。”自古以来,杭州就因其美丽的风景、悠久的历史和独特的文化而享誉国内外。2023年,在第十九届亚洲运动会圆满落...……更多
...训基地,逐步形成“校企协同、中高一体、育用贯通”的一体化人才培养新模式,为地区产业转型升级和经济社会高质量发展培养高素质人才。打造“中高企”产教联合体包头市把创新驱动发展战略作为城市的基本战略,全力打...……更多
首届浙江省旅游类中高职一体化学生创新创业大赛圆满落幕
...主办,浙江旅游职业学院承办的首届浙江省旅游类中高职一体化学生创新创业大赛在浙江旅游职业学院产创空间顺利举行。校长杜兰晓、合作发展处处长(浙江旅游职业教育集团秘书长)方敏和徐霞客创新创业学院院长沈鑫泉等...……更多
本文转自:中国教育报浙江建中高职一体化教师教学创新团队“十四五”期间分2批次建设50个本报讯(记者 蒋亦丰)为推进中高职一体化改革,提升中高职师资合作紧密程度,日前,浙江启动建设中高职一体化教师教学创新团...……更多
“一张蓝图”绘到底 海盐学院打造为当地输送高技能人才的“摇篮”
...展中,海盐的“大学梦”就此扬帆起航。探索区域中高职一体化建设“目前各项工作都在按照既定计划开展着,一方面,学校内部各项机制都要继续梳理、完善,另一方面,我们要加快开展区域中高职一体化建设。”海盐学院相...……更多
打造高层次技能人才培养新模式
...家骨干专业工程造价专业不断实践和完善,形成了中高本一体化设计、分段培养模式下的“三阶递进、四维融通”课程体系范式,并立足山东在全国范围内进行了推广应用。教研团队联合12所中高本院校、科研院所和头部企业成...……更多
名专业:紧贴需求,链上教育
...化”产教融合新形式,实施对接县域产业链的3+1+1中高职一体化人才培养,为县域家纺产业培养高素质人才,也为新修订的职业教育法后中职教育基础地位背景下中高职一体化办学模式的改革提供了海宁样板。此特色经验与做法...……更多
...财务人员的实际工作岗位设计课程教学情境,构建教学做一体化的教学模式,实施以岗位典型任务为驱动的情境教学,注重学生显性和隐性双重能力的培养,综合训练学生业财融合能力、高科技应用能力、职业判断能力等。实现...……更多
...2021年和2022年山东省职业教育教学改革研究项目。 学校一体化研究设计专业质量提升方案,将专业细分为专业建设和专业教学两个链路,基于国外第三代教育评价理论CIPP模式,从背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四个...……更多
...以校企课程、学校课程、企业课程为基础,搭建产学研创一体化服务平台,构建技术协同创新中心,并以企业产品、技术和生产流程为出发点,积极推行技术攻关、产品研发、成果转化、项目孵化等,鼓励学生发展创新思维,开...……更多
...将专业课教师、英语教师和企业教师三支教师队伍融合,一体化推动专业、行业和英语知识的高效整合和教育教学,提高技能人才培养水平,在课程的专业性、交流性、实践性等方面全面提升授课质量,激发课堂活力。坚持以促...……更多
...有跃升学校积极依托省内优质高职教育资源,扩大中高职一体化教育规模,提高教育质量,实现资源共享和优化配置,促进不同教育层次间的交流,助力学生综合素养和就业竞争力提升。乔司职高与省内10所高职院校二级学院成...……更多
中职学校运动会去大学开
...。当年省教育厅、省发改委联合发文,开展“区域中高职一体化”这一浙江省职业教育“十四五”期间重大改革创新项目,在全省筛选试点学校。文中称,此举“针对性培养地方优势产业集群提升所迫切需要的复合型高端技术技...……更多
引导职业院校将产业需求融入教学
...兴产业和未来产业发展增设新专业;探索“产学研训创”一体化合作新形态,探索“全链式”产教融合人才培养模式,探索中国特色学徒制人才培养的创新实践等。委员林雪梅、李艾艾等建议,优化职业院校学科专业结构,支持...……更多
...建技术技能人才成长立交桥,实施的中高等职业教育人才一体化培养改革试点项目。在“五年制”中,学生在中职学校完成5年学习任务(中职阶段3年+高职阶段2年),在第3年时经转段考核合格,直接转为专科阶段学习2年,毕业...……更多
...、课程、数字化资源空间一一对应的“一书一课一空间”一体化教学资源体系。权责明晰的工作推进机制。学校锚定高质量发展目标,扎实推进“双高计划”建设,每年制定《江苏经贸职业技术学院党政工作要点》。以党委办公...……更多
一座百强县的呼唤:
...才问题?去年5月,浙江在全省范围内启动了区域中高职一体化人才培养改革工作,旨在针对性培养地方优势产业集群提升所迫切需要的复合型高端技术技能人才。要实现这一目标,关键是推动优质高等职业教育资源下沉县域,...……更多
...程序,获批举办五年制高等职业教育,实现德州市中职学校一体化人才培养的独特路径,同时也为学生们提供了一个在家门口上大学的新选项。 ……更多
...学、浙江建设职业技术学院等6家高职院校开展“中高职一体化”育人合作。学校与东南网架集团、杭州正强传动股份有限公司、浙江萧山老年医院等多家知名企业联盟;与全区二甲以上综合性医院和母婴养老护理中心建立长期...……更多
喜讯|临朐学子在家门口就能上高职了!
...能人才长学制培养规律,深化产教融合、校企合作,完善一体化培养方案,加强学生科学人文素养和专业知识、职业技能培养,促进学生全面发展,以德技并修的高技能人才赋能乡村振兴和县域经济发展。 ……更多
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本文转自:人民网-北京频道人民网北京1月9日电 (记者鲍聪颖)“2025年,我们将根据学龄人口的变化情况,调整优化各学段学位配置
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本文转自:人民网-北京频道人民网北京1月9日电 (记者董兆瑞)1月8日,昌平区第六届人民代表大会第五次会议开幕。记者从昌平区“两会”新闻发布会上获悉
2025-01-09 09:24:00
榕城中学博东实验学校初中部举行学生竞赛活动表彰大会
为了激发学生对学习的兴趣和热情,培养学生比追赶帮的竞争意识,提高学生的技能和知识水平,激励学生的创新和创造力,锻炼学生解决问题的能力
2025-01-09 09:48:00
寻找山东最美大学|潍坊学院张翔宇:《浮岛倒影》
作品名称:浮岛倒影参赛类别:摄影作者姓名:张翔宇所属高校:潍坊学院院系专业:传媒学院数字媒体技术负责人姓名:张翔宇指导老师
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来韶山,上一堂思政课(解码·思政课怎么上)
本文转自:人民日报湖南开展“我的韶山行”中小学生红色研学活动来韶山,上一堂思政课(解码·思政课怎么上)本报记者 杨  迅《人民日报》(2025年01月09日第 13 版)图为学生们在登乘“我的韶山行”红色研学专列
2025-01-09 06:20:00
本文转自:人民日报北京市盲人学校创新探索美育课程老师闭眼备课,只为让学生“看见”美(为梦想奔跑)本报记者 施 芳《人民日报》(2025年01月09日第 13 版)拿起一颗珠子
2025-01-09 06:23:00
本文转自:人民日报陈世涵乘坐一趟红色专列,参加一次情景互动式研学,用双脚丈量大地,寻访历史发生的现场——这样的思政课,对于成长中的青少年来说
2025-01-09 06:39:00
本文转自:人民网-江西频道近日,江西青年职业学院学前教育专业《幼儿园环境创设》校内园内“双课堂”课程实践教学活动在南昌市新建区海棠路幼儿园顺利开展
2025-01-08 20:17:00
本文转自:人民网-江西频道1月7日,一场主题为“美好生活在宜丰”的特色大思政课在宜丰中学落下帷幕。熊雄烈士的感人家书、黄沙大捷的厚重历史
2025-01-08 20:29:00
贵州大学“一带一路”国家本土中文教师素养提升研修班培训活动圆满结束
本文转自:人民网-贵州频道1月5日,由教育部中外语言交流合作中心支持,贵州大学国际教育学院举办的“‘一带一路’国家本土中文教师素养提升研修班”培训活动圆满结束
2025-01-08 14:41:00
本文转自:人民网-安徽频道“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。能成为‘未来之星’小记者团的一员,我很激动
2025-01-08 14:49:00
贵州工商职业学院:国家级竞赛获16项奖 昇腾AI赛道成功入围国赛
本文转自:人民网-贵州频道近日,第九届华为ICT大赛中国实践赛(贵州赛区)落下帷幕,大赛共吸引全省30余所院校、2000余名学生报名参赛
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欢喜庆元旦 童趣迎新年 济南历下一幼开展庆元旦系列活动
鲁网1月8日讯锣鼓喧天到,元旦欢喜来。为使幼儿感受喜庆祥和的节日氛围,增进亲子间的情感交流。近日,济南市历下区第一实验幼教集团各分园开展庆元旦亲子游园活动
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情暖腊八 幸福“粥”全 济南历下一幼开展腊八节主题活动
鲁网1月8日讯农历腊月初八,我国传统节日“腊八节”如期而至。常言道:“腊八一过,年节即至。”在这一日,享用腊八粥已成为我国的传统习俗
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2025-01-08 15:07:00