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...、冷藏工序,在生活中学习、在实践中体验。著名教育家陶行知先生提出“在生活里找教育,为生活而教育”的教育理念。近年来,潇湘幼儿园的教师们在教育实践中探索建设以生活教育为核心的体验式课程,依托生活中的具体...……更多
...“生命”的需要、“大事”的需要。这里的“大事”,即陶行知先生所说的“勠力同心,使中华放大光明于世界”。我的阅读主张包括“十个相结合”:读书与读屏相结合、闲读与典读相结合、兴趣与强迫相结合、读书与研究相...……更多
...思想和学说的坚定追随者和实践者,为历代儒家所尊崇。陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的人生信念,努力探索实践平民教育、乡村教育、劳苦大众教育,被誉为“伟大的人民教育家”。为师者之所以受人尊崇...……更多
...也促进了同学间的互动交流,可谓收获满满。著名教育家陶行知主张,“用生活来教育,为生活而教育”。不论是“暂停晚自习看彩虹”,还是“体育老师借课打雪仗”,都生动地诠释了“生活即教育”。教书育人并非只有知识...……更多
...该就是‘助学课堂’的样子”。“南京教育历史上涌现了陶行知、陈鹤琴、斯霞等众多教育名家,他们身上勤勉敬业的奉献精神、躬身垂范的表率精神影响了一代代南京教育人,培养出了众多优秀教师,如今又多了一位仲广群校...……更多
...拔尖人才”等荣誉称号。“南京历来崇文重教,是一座和陶行知、陈鹤琴、斯霞紧紧相连的教育名城。教育家精神描绘了新时代教师的师表形象,师表就是榜样的力量和行动的表率。”朱征说,作为一线教师,他将始终坚持敬业...……更多
点燃乡村教育之光 支教岛“乡村学校发展联盟”成立大会暨“第一届乡村教育振兴论坛”举办
...流会等机会,相互交流学习,实现优质资源共享。教育家陶行知先生如是说:“校长是学校的灵魂,校长的优秀程度,决定着学校发展的高度,一个好校长就是一所好学校。”由沂源县教育和体育局推荐校长崔春近、沂南县教育...……更多
陶行知教育思想在这所小学春风化雨
本文转自:无锡日报陶行知教育思想在这所小学春风化雨把理论转化为教育教学的生动实践前不久,无锡市新吴区坊前实验小学四(4)班班主任周耀星结束了病假返校,桌上一张写满祝福和感谢的贺卡让他倍感温馨,此时是他...……更多
...转自:黄冈日报罗田县丰衣坳小学 王新淼 龚鑫江教育家陶行知先生说:“没有爱就没有教育,至真教育是心心相印的活动。从心里发出来的,才能打动心灵的深处。”站上三尺讲台已有三十多个春秋,记不清教过了多少学生,...……更多
六年级学生亲手制作语文练习题?一起来看
...生学习的积极性是一个有力的驱动。这也是著名的教育家陶行知极力提倡的“小先生”制。学生学习不仅是一个被动吸取知识、记忆、反复练习、强化储存的过程,它更需要调动所有的知识经验,尝试解决新问题、同化新知识,...……更多
...困生吃得了”,获得了比较满意的教学效果。这也验证了陶行知先生所说的“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。用赏识树自信。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒...……更多
...融入幼儿生活“教育的根本任务是立德树人。著名教育家陶行知指出‘6岁以前是人格陶冶最重要的时期’,幼儿园是3―6岁幼儿思政启蒙的关键阵地。”红塔区二幼园长史莹说,“在幼儿园实施思政启蒙教育,能帮助孩子们扣好...……更多
安得五彩虹 书香作长桥
...品鉴好书,让同学们更深入地了解书籍内容内涵。教育家陶行知先生说过:“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。”彩虹图书馆进进出出的一个个小小身影,书桌上一张张全神贯注的稚...……更多
...云南大学附属小学校长谢静。引领学校高质量发展教育家陶行知说:“国家把整个的学校交给你,要你用整个的心去做整个的校长。”如何建构高质量的学校教育体系,作为一位校长,谢静在努力地思考与实践,也在努力、用心...……更多
...生活经历往往会告诉他们为什么要努力学习。著名教育家陶行知说,教育原本就是为了生活,过什么样的生活便是受什么样的教育。因此,父母要做好孩子生活实践的“学伴”,在家庭生活和社会生活中,智慧地引领孩子,让孩...……更多
80岁翻译家李健鸣去世!
...43年12月21日出生在上海一个教育世家,父亲是知名教育家陶行知的第一批学生之一。小学毕业后,她没有上爸爸当校长的学校,而是上了上海市女二中。1961年,考入北京外国语学院。毕业后分配到北京第二外国语学院任教。李...……更多
“陶行知教育思想在栖霞” 栖霞区举行省市规划课题成果展示
...新佳 王振强 南京晨报/爱南京记者 刘颖)12月19日上午,陶行知教育思想在栖霞——栖霞区省市规划课题成果展示暨晓院附小“生活·实践”教育教学成果奖推广活动在晓院附小报告厅隆重举行。活动第一环节,走进“生活·实践...……更多
...自己是在“交流”还是在“教育”。陶新华用著名教育家陶行知“四颗糖”的故事,告诉家长们要积极发现学生积极正向的方面,和孩子互动避免成为传达命令和接受命令的关系。陶新华建议家长化解孩子面临的问题需掌握以下...……更多
乐活教育为幼儿一生成长奠基
...生成长奠定坚实基础。在一日生活中自然衔接著名教育家陶行知提出:“生活即教育,一日生活皆课程。”幼儿园的一日生活在幼儿成长过程中起着重要作用。自开园以来,胶州市第四实验幼儿园抓住一日生活的每个点滴,充分...……更多
本文转自:昭通日报骆思林教育家陶行知先生说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”教师的责任之大,责任之重,责任之深,在于教师的双肩之上,一肩挑着“教...……更多
...说:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”我国教育家陶行知说:“劳动即生活,生活即教育。”家庭生活是劳动教育的重要契机。适当的家务劳动不仅能增强学生的家庭责任感,懂得感恩父母,还能培养学生吃苦耐劳的品质...……更多
11月13日,陶行知教育基金会“科教兴国 乡村振兴”公益活动捐赠仪式在丰城市新城小学举行。该基金会此次为丰城市110余所中小学校捐赠了价值约156万元的信息化教学设备及教学物资。该基金会外联部部长葛彩红在致辞中表示...……更多
...、滋养学生心灵,并在此过程中实现实践性知识的迭代。陶行知在育才学校的办学经历充分体现了因材施教的原则。“对已发现有特殊才能者,采取即专即博的原则”;“未发现有特殊才能者,采取先博后专之原则”;“中途发...……更多
​六载砥砺前行,春华秋实满园
...业荣誉感和幸福感。减负提质,提高教育质量现代教育家陶行知曾说:“人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。”莱西市济南路中学自建校以来,始终坚持“为学生终身发展奠基”理念,...……更多
《中国礼 中国乐》:新时代少年唱出“文明礼敬”强音
...会出长辈与晚辈要互相尊重的理念。节目还邀请了上海市陶行知纪念馆副馆长、著名教育家陶行知曾孙陶侃,石家庄私立一中附属小学校长李佟,2023年度山东省“新时代好少年”王云仟做客现场,围绕“礼之敬”这一主题,聚...……更多
继往开来,百年老校再续华章
...立的“学高为师,身正为范”八个大字,这是著名教育家陶行知先生的名言,是平度师范学校的校训,也是学校百年师范教育实践过程中始终秉承的指导思想。师者,既要有广博的学识,更要有高尚的人格。在平度师范学校,今...……更多
陶行知先生在燕子矶
1927年,从美国哥伦比亚大学留学回国的陶行知先生,怀着改造中国的决心,毅然脱下西装革履,离开城市,满腔热忱地来到农村创办乡村教育,以唤起农民觉醒,改造旧中国。一位大学教授派头打扮的人,穿着兰色长袍,黑马褂...……更多
陶行知教育基金会名誉理事长李小琳荣膺“2024她时代·新女性终身贡献奖”
...代”颁奖典礼上,2024她时代年度人物大奖也相继揭晓。陶行知教育基金会名誉理事长李小琳发表获奖感言。陶行知教育基金会名誉理事长李小琳荣膺“2024她时代·新女性终身贡献奖”,并发表了感人至深的获奖感言。在这个特...……更多
...做到廉洁从教1. 要发扬无私的奉献精神教师要学习教育家陶行知先生清正廉洁的执教精神,把教育教学作为自己一生的事业,为人师表,守住平和心境。教师的工作是繁重而又琐碎的,但却在平凡中孕育着伟大,教师在寂寂无闻...……更多
...民盟贵州省委主委冉霞,省人大常委会原副主任、贵州省陶行知教育思想研究会名誉会长顾久,民盟中央社会服务部副部长张红全,民盟贵州省委副主委邓琴,民盟贵州省委原副主委、贵州省陶行知教育思想研究会会长卢云辉,...……更多
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