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...师进一步改进自身教学,对课堂质量的提升有重要意义。在线教学也使优质教育资源能够打破时空限制,在不同教师群体中得以共享,从而在全国范围内促进课堂教学质量的提升,为教师和学生提供了新的互动体验与多种数字化...……更多
...高考“三新”背景下,高中阶段的教学工作正在经历一场深度的变革,一种新型的教育理念——深度学习正在逐渐崭露头角。深度学习强调学生在教师的引导下,全身心地投入具有挑战性的主题学习活动,通过参与学习活动,掌...……更多
紧抓“人”的要素,推动教育教学质量不断提升
...献、特别出业绩的高素质教师队伍。 培养健康、全面、长远发展的优秀人才学生是教育的主体,莱西市实验学校从建校伊始,便把“人人皆成才”写进了办学目标。今年,学校又从课程构建、活动开展和高效课堂打造等方面入...……更多
...高等教育教学改革研究与实践项目“一流专业建设背景下深度融合信息技术的土木工程专业课程教学改革与实践”(项目编号:2021SJGLX120)和“新时代背景下强化德育内涵的研究生专业课程教学改革研究与实践”(项目编号:202...……更多
...学新路径,通过采取优化课程设计、利用微课教学,校企深度合作、强化实践实训教学等措施,积极探索互联网新形态下的高校财会教学新路径,为社会和企业培养出了大批符合时代发展要求的高素质财会人才,使高校财会专业...……更多
...为导向”设计课程教学目标,推进信息技术与课程教学的深度融合。任课教师积极转变教学理念,创新教学方式,整合在线课程与校本课程,探索线上线下相结合的混合式教学模式,优化课程教学体系,构建科学的课程评价体系...……更多
辉煌历史下的辽宁轻工职业学院环境艺术设计专业:创新教学前沿
...,以提高人才培养与企业需求的整合度。通过校企合作和深度融合,学院为学生提供了更好的实践能力培养机会,助力他们在工作岗位上能够胜任各种职责。这种与企业深度合作的模式,不仅提高了学生的专业技能,也为他们未...……更多
...好地满足学习者的需求。 (三)推进信息技术与职业教育深度融合。信息技术与职业教育的深度融合是一个长期的系统工程,不仅需要高职院校完善相关的制度、健全体制机制和更新硬件设施,还需要教师不断提升运用信息技术...……更多
教师进阶“金师” 职教提质领跑
...息化制度标准学习,提升数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施、VR、AR、MR、AI等新一代信息技术应用能力,实现职教教师“全员数字化”发展。付斌 付勇 阳丽 图片由重庆市教委提...……更多
...课堂教学变革的新路径,为深入推进课堂教学改革、开展深度学习的课改实践提供有力保障。学校组织“融合信息技术的智慧教学”主题培训,特邀北京大学教育学院专家开展“人工智能时代的数字化转型——图像识别与可视化...……更多
...展100门人工智能赋能教学试点课程,利用人工智能辅助或深度介入课程,打造人工智能助教、人工智能教师,持续创新教学场景,提升课堂教学效率与质量。AI技术在教育领域中融合应用乃大势所趋。目前,AI助教作为人工智能...……更多
...,并与企业保持紧密的联系。数字化工具和平台可以提供在线教学、实践环节、评估和反馈等支持。选择适合的数字化工具和平台,以支持课程的数字化建设,并与企业共享相关资源。网页前端设计领域发展迅速,因此课程内容...……更多
吉利学院9门课程获批“省级一流本科课程”
...式、论文式报告答辩式等作业评价方式,提升课程学习的深度。让学生“严起来、紧起来”,以科学评价赋能课程高质量建设。 坚持产教深度融合 构筑教育共同体吉利学院依托“企业办校 产教融合”的天然优势,不断深化课...……更多
...村振兴工作要求。从企业层面而言,管理者应当将眼光放长远,不能仅关注眼前利益,要通过与高校的深度融合为自身长远发展作铺垫。具体到合作中,企业不仅要参与育人体系的制定和课程设置,还要参与具体的课程教学,并...……更多
...源:极目新闻教育数字化转型是教育全系统与数字技术的深度融合,将教育数字化提升到了国家发展战略的高度,落实在培养目标即强化对技术技能人才的数字能力培养。数字化时代要求人才能够掌握核心技能,同时扩大技能掌...……更多
...。该校教职工坚持树立“以人为本”的服务理念,从学生长远发展的角度,从“家长所盼、学生所需”的视角开展学生工作,让家长参与到学校的各项工作之中,实现家校共育。学校后勤团队坚持“保本不盈利”原则,除了安排...……更多
数字化教学 个性化学习 智能化管理
...录制微课,准备上传数字平台。 数字技术与教育教学的深度融合,具有催生新的教育形态、革新教与学关系、推动治理方式变革的巨大潜力。我市中小学校积极探索数字化教学方式和方法,推动信息技术与教育教学深度融合,...……更多
...课程学习中的薄弱之处。基于线上测评与线下课堂教学的深度互动,岭南师范学院大学英语教研室探索形成了完善的教学实践机制,有效提升了学生的英语水平。传统教学中,教师需要指导学生开展大量的听说读写译等重复性练...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
...不再是只有教师的“说教”,而是将师生互动和生生互动深度嵌入了整个教学场景中,使学生学习更有“临境感”,真正使课程思政教学熔盐于水、润物无声。马克思主义学院刘颖博士认为《武术》课程思政教学模式的创新对于...……更多
...改进教学方式;三是关于教学理念,有可贯通应用的促进深度学习的教学理念,使教学成为有目标、有逻辑的策略行为,明确学科文化育人的原理与实施要则。反思自己的教学知识水平,教师可以通过检视个人知识储备,看是否...……更多
河南大河学堂在线教育合资公司促进学生培育
...体验。⚪信息化教学平台未来课堂借助信息化技术打造的深度课改平台。依托清华附中等清华大学优质教育资源,通过搭建一个有趣、有效、互动于一体的互联网教学平台,推进混合式教学,实现优质资源共享。平台为教师提供...……更多
“三大创优”推进“大思政课”建设
...念馆共建“大思政课”实践教学基地,搭建纪念馆与高校深度融合平台,打造具有创新性、示范性、引领性的红色资源研究运用联合体,推进高校课堂教学与红色研学教育深度融合发展。开展“专题+一线课堂”实践教学活动,...……更多
...校本特色和育人导向开展分众教学,将思政课与学生专业深度融合。例如,面向生命科学学院的学生遴选生命伦理教学案例或讨论主题;面向计算机学院的学生则遴选有关国家信息安全或前沿科学研究中的国界问题、真理与价值...……更多
...柔性分层教学模式中的一环,“PLUS班”授课内容广度和深度将有所加强,并为学生提供参与真实项目的机会。80余名怀揣梦想、满载热情的学子步入快节奏求学“新赛道”,开启奔跑逐梦“新征程”。和传统职业院校教育模式不...……更多
...了通识课课程思政“多维浸润”式教学模式改革。该模式深度整合“目标浸润、内容浸润、教法浸润、活动浸润、评价浸润”五大维度,构建立体全面的思政育人体系,有效提高了学生的思政教育参与度和认同感,为培养德智体...……更多
...素中已呈现出新特征。在教育数字化背景下,与数字技术深度融合已成为思政课教学的趋势。当前,推进高校思政课实践教学改革,应从数字化赋能育人主体、教学模式、平台资源和评价机制等四个途径全面发力。培养实践教学...……更多
用学生需求倒逼数字化教学改革,上海这所学校探索平板电脑入课堂
...课程与新教材)”的改革方向,推进信息技术与课堂教学深度融合。上海市第二中学的课堂呈现数字化转型新样态 本文图均为 校方 供图 在市二中学八年级英语老师尹羚羚的课堂上,面对老师的提问,无需举手,学生们通过平...……更多
守正创新 打造AI生物医药共同体“协同育人”新模式
...响面广,专业建设知名度美名远扬。立足于现在、着眼于长远,专业群研制了坦桑尼亚国家草药种植技术员职业标准和冈比亚国家食品检验技术员职业标准,双语课程《中医药文化与传承》《榨菜生产技术》获巴基斯坦国家教育...……更多
...识叠加为主,未能发挥各学科之间的互补优势,交叉融合深度有待提升;从教学模式看,部分文科教师的数智技术能力偏弱,需要借助外部力量对应用场景设计进行创新;从课堂管理看,专业教师强调单方面的理论输出,与学生...……更多
大运会催生成都体育教育蝶变
...言》。“FISU世界学术大会启发我们更深刻、更全面、更长远地思考体育的育人价值,体育教育应该是面向人人的,要让学生更加喜欢运动、热爱体育,同时也要培养高水平的体育人才。”敬仕勇表示,成都市将借鉴FISU健康校园...……更多
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四川筠连特色美食亮相清华大学
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开幕式现场生命教育如何助力美好生活?如何让生命回到教育主场?11月6日,由中国陶行知研究会生命教育专业委员会主办,重庆市江北中学校承办的中国陶行知研究会生命教育专业委员会第十一届
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课间“一刻钟” 让中小学生“动起来”
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郑州市纬五路一小 “金莺合唱团” 喜获大河风合唱展演金奖
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“研”途皆学问 “学”中悟成长——德开小学嘉诚一年级研学活动
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,经历是最好的学习,研学是最美的相遇,为了让学生拓宽视野,培养能力,磨练意志,为一年级的学生们组织了一场别开生面的研学活动
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本文转自:人民网人民网北京11月7日电 (记者陈琦)近日,沿黄河九省区儿童青少年近视防控工作经验交流会在河南郑州举办。沿黄河九省区教育行政部门共同发布了《沿黄河九省区综合防控儿童青少年近视郑州宣言》
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容县:助学贷款让4.4万困难学子圆梦
本文转自:人民网-广西频道今年9月上旬,广西玉林市容县杨梅镇凤美村特殊困难家庭学子李华兰获得生源地信用助学贷款和大学新生入学补助共13000元
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博东实验学校 | 与周边城市相比惠州乡村教育的优势和劣势何在
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