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本文转自:新华日报范咏静OBE理念是以学生学习成果为导向的教育理念,强调教育的最终结果,而非以教育过程为中心的传统教育。其核心在于制定明确的教育目标、设计合理的教学活动,确保每一位学生都能达到预定的学习...……更多
...人才实训教学基地与教学实施方案。通过岗位对接与课程重构建立多元化教学体系。学院基于媒体融合发展背景,从行业实际需求出发完成多元化工作室创建与更新工作,其中包括视频前期工作室、二维制作工作室、三维特效工...……更多
...到企业一线实践,及时了解和掌握行业最新信息与技术,重构知识体系,提高教学内容的实时性、实践性与前瞻性;聘请行业优秀人才、技能大师等高层次人才担任“双创”教师、专职教师,构建混编型结构化团队。学院教师专...……更多
重庆传媒职业学院:看高校与企业如何双向赋能
...专业的人才培养方案,将岗位需求标准融入课程设置中,重构现有课程体系,并融入了行业元素、企业元素。设置符合新技术的专业课程如动漫建模、动作捕捉等,并引入企业特色课程和“1+X”教学资源,重新制定了职业资格证...……更多
...准以数字技术推进艺术设计类专业课程思政建设的方向、路径与着力点,不断推进艺术设计类专业课程思政高质量建设。实施艺术设计类专业课程思政建设的必要性艺术设计人才是我国艺术事业与艺术产业发展的核心要素,必须...……更多
“智媒时代国家形象塑造与国际传播路径创新”学术会议在成都召开
...化技术已经被广泛应用于媒体运作的各个环节,媒体格局重构、融合发展已经成为大势所趋。我们要加强国际认知传播研究,加强哲学、心理学、社会学、语言学、符号学等理论研究,加强国际形势、国际环境以及跨区域国际政...……更多
山东工艺美术学院:用人工智能赋能设计教育改革
...作流。山东省人工智能设计服务平台模型中心、作品中心重构课程体系,创新教育模式该校在全校范围内开设面向艺术设计类学生的《人工智能导论》通识课程,提升学生数字素养,拓展数字经济时代设计学科的知识和能力储备...……更多
...目已在于洪校园生根发芽。服务成长——以“于洪改变”重构“学习场域”随着项目的深入推进实施,指向学生学习成长、教师专业成长的教学方式、课堂模式优质化、数字化的变革,为师生重构了“学习场域”。人民智课让孩...……更多
看现在,见未来 浙商职院举办艺术设计学院办学30周年系列学术活动
...足企业,结合专业优势,明确人才培养目标和职业定位,重构课程体系,改革教学方法,创新以“工作室制”建设为核心的人才培养模式,实施创意与技能并重的产教融合、校企合作育人模式,共建优质数字化教学资源,形成人...……更多
...究智能互联网时代艺术教育融合重塑、协同发展的可能性路径。一、智慧教学盛行下钢琴教育的“局外”窘境当下,互联网技术逐步嵌入传统教学,催生了智慧教学平台、混合式课堂及远程慕课等“互联网+教育”模式,有效整...……更多
...动,利用网络的实时性与灵活的教学方式对教学内容进行重构与设计。立体化构建课程资源,对接全国计算机等级考试,形成了新形态一体化教材新模式,促进教材随信息技术和产业升级情况及时动态更新,体现了课证融通、职...……更多
高质量教学体系如何建设?大咖云集龙德学校展开头脑风暴
...育在教学体系建设方面的创新与发展。如何利用数字技术重构学前教学体系建设,赋能学前教育高质量发展?如何利用数字技术重构学前教育专业人才培养教育教学体系?如何利用数字技术构建学前国家通用语言教学实践?京师...……更多
...特征,规划了以数字技术赋能学校美育的基本原则、方法路径和创新模式。坚持人文与科技相融合的基本原则。作为党的教育方针和教育立德树人根本任务的重要组成部分,美育要坚持“以美育人、以文化人”的理念,通过艺术...……更多
...实现了人机智能的协同和交互。通过对人类智能的建模和重构,人工智能实现了机器的认知能力和人类的智能的交汇,实现了科技和人类的跨界融合。人工智能技术在将红色文化融入学校德育中具有重要价值。首先,它可以提高...……更多
...展的能力2021年,学校开始研究如何在数字化教育背景下重构职业教育专业评价体系,以人工智能、大数据等新兴技术手段赋能专业评价手段,促进专业高质量发展,其中《“外部评价+内部诊改”双驱动下专业建设主动对接产业...……更多
职业教育数字化转型升级如何做?杭州这所高校给出答案
...急。经过多年探索与实践,杭职院认为:数字化的本质是重构教育生态,数字化教育是用新一代信息技术取代传统教学模式。职业教育数字化是一种整体性系统变革,是实现内部持续增能与自我升级的自我赋能过程,最终目的是...……更多
...课题:人工智能背景下高职传媒类专业“课程思政”创新路径研究(项目编号:XJK22CZY016)的研究成果。(作者系湖南大众传媒职业技术学院管理学院讲师) ……更多
尔冬强这个展,重构上海虹口Art Deco历史样貌
...、故纸,结合历史影像和当下创作,用文献、器物和图像重构虹口ARTDECO丰沛的历史样貌,探讨城市更新、街区活化,在历史遗存与现代生活的碰撞中启发人们的思考。 ArtDeco指的是装饰艺术运动,1920年在巴黎首度出现,此后流...……更多
...化和数字产业化发展需求,学校积极调整优化专业设置,重构课程内容。2021年以来,增设智能网联汽车、工业互联网技术等9个专业,改造水产养殖技术、建筑工程技术等29个传统专业,推动传统专业与信息化、数字化融合发展...……更多
南宁职业技术大学人文教育学院:以高职通识教育为抓手 弘扬中华优秀传统文化
...践》荣获2023 年广西职业教育自治区级教学成果一等奖。重构中华优秀传统文化教育课程体系,培育“金课”。人文教育学院以学校通识教育为切入点,围绕中华优秀传统文化“核心思想理念”“中华传统美德”“中华人文精神...……更多
...问题的基本过程。二、影视特效制作与合成课程思政创新路径新时代思政课改革创新,要坚持理论性和实践性相统一,既要用科学理论培养人,又要把思政小课堂同社会大课堂结合起来,在理论和实践的结合中,教育引导学生把...……更多
重庆市合川区高阳小学:“七彩”党建铸品牌 五育并举映初心
...系统优化课程育人,发展和培养学生核心素养。一是整合重构,七彩课程体系化。我们探寻挖掘陶行知先生这座思想富矿,从“三力论”“常能论”得到启示,以“学校一切皆课程”作为课程观,整合、拓展一切教育因子,建构...……更多
网易顾费勇:探索数字资产赋能非遗文化保护传承新路径
...、数字资产、数字身份等技术手段将原有的生产关系进行重构,在非遗传承的激励分配和手段创新方面提供更多的解法。网易通过不同的方式利用数字技术赋能非遗文化的传承和保护。网易通过非遗文化和游戏元素的融合,跨次...……更多
...学科领域,为其树立参考典范。根据专业特点,增强融入路径的针对性。在理工科学生的思想政治教育中,可以通过深入分析和研究红色教育资源与工程技术的关系,引导学生将红色思想与技术创新相结合,从而提高他们的责任...……更多
展出持续至7月1日!安徽艺术学院新势·设计节在合柴1972开幕
...多关于远古文化符号的未解之谜,以他们崭新视角解读、重构凌家滩的一草一物。他们描摹5000年前的线条纹样,体会5000年前的材料技艺,传播5000年前的玉文化,赋予古文化全新的形式、全新的色彩,与历史展开一场时空对话。...……更多
南京工程学院艺术与设计学院“‘智能+’动画人才培养与创新论坛”成功举办
...术应用会给动画创作增添更多可能,应积极探索二者融合路径,推动动画教育与动画产业创新发展。论坛期间,南京工程学院艺术与设计学院和意大利都灵艺术学院学术交流课程共建合作协议,通过这一战略合作,两校将共享教...……更多
从敷尔佳到小米、比亚迪:解构虎啸奖的跨界营销创新路径
...为我们提供了诸多前沿的营销思路。谷粒多借助数字技术重构国货形象,飞猪携手头部资源打造小众目的地IP,绝味通过经典IP跨界联名激活情感,兰蔻则以艺术诠释美学理念......这些案例无不彰显了技术驱动、资源整合、情感体验...……更多
本文转自:益阳日报益阳师专聚焦教学教研 探索提质路径益阳日报全媒体讯(记者 苏钢 通讯员 廖簪)3月21日,益阳师范高等专科学校召开师范生教育教学能力考核标准研讨会,围绕教师口语、“三笔字”、创意线描画、汉字...……更多
...华优秀传统文化的独特魅力和价值。高校舞蹈美育的实践路径舞蹈美育对大学生来说能够提高其综合素养,对高校来说有助于其落实素质教育、发挥文化职能,是实现以美育人、以美化人、以美培元的有效路径。但当前,一些高...……更多
...创作质量等方面的重要作用。用AI为学生提供个性化学习路径艺术学习的复杂性不仅体现在技术技能的习得上,更在于审美观念和创造力的培养,这些元素均需高度个性化的教学方法来进行引导和激发。在数字艺术教育中,由于...……更多
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探智能教育前沿 玄外附小举办南京市玄武区“创新‘会学课堂’,拥抱教育变革”学术活动
为深化推进学校课堂教育改革进程,构建高效、创新、前沿的课堂环境,2025年2月21日,南京玄武外国语学校附属小学邀请教育部中学校长培训中心主任李政涛教授与全体教师一起围绕“创新‘会学课堂’
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匠心琢玉成 慧眼探乾坤 ——东营市胜利第五中学小学部开展新学期分学科教研活动
初春时节,胜利五中会议室内暖意融融。该校小学部以“精准把脉、提质增效”为核心,在学校二楼会议室开展了分学科的教研活动,校长陈兆国
2025-02-24 11:41:00
青春不散场,梦想正启航:涪陵信息技术学校2025届“职教高考”誓师大会“燃爆”全场
2月21日,重庆市涪陵信息技术学校(以下简称“涪陵信息技术学校”)的足球场上,青春的气息扑面而来。这一天,学校2025届高三学子迎来了“职教高考”誓师大会
2025-02-24 11:49:00
抗联精神薪火相传 照亮吉林省学子前行之路
本文转自:人民网人民网长春2月24日电 (记者马俊华)2025年2月23日,正值杨靖宇将军殉国85周年纪念日,中共吉林省委教育工委
2025-02-24 11:56:00
同心,同向,同勤志!济南市历城区2025年教育再出发
春晖启新程,万象展宏章。2月22日,济南市历城区2025年教育工作会议召开。会议认真落实全国和省市教育大会精神,回顾2024年全区教育工作
2025-02-24 12:18:00
本文转自:人民日报海外版倪嘉慧选课,可以说是大学生的一门“必修课”。一些课程给分友好,“选到就是赚到”;部分课程则可能让一些学生直呼“选课不对
2025-02-24 05:44:00
本文转自:人民日报谢茹委员——大力推进学校应急救护培训(落地有声·高质量办理委员提案)本报记者  杨  昊在中小学开展应急救护培训
2025-02-24 05:44:00
大山里的阅读写作课
本文转自:人民日报宋 飞“老师,沙和尚的担子里挑的是什么?”“担子装着师徒四人的行囊,比如八戒从高老庄带的衣裳……还有取经路上的酸甜苦辣
2025-02-24 05:46:00
本文转自:人民日报张 爽身为导师,我经常被硕士或博士一年级学生问同样的问题:“老师,我该选什么样的题?可否给我一个研究方向
2025-02-24 05:46:00
本文转自:人民日报黄 超奖励,是学校育人常用的方法,也是教育的重要工具,不仅深刻影响学生的成长,更折射出教育者的智慧和情怀
2025-02-24 05:47:00
以赛促学,以赛促练:新华技工学校举办2025年空乘技能大赛
活动现场2月21日,重庆市新华技工学校(以下简称“新华技工学校”)2025年空乘技能大赛决赛在学校学术报告厅开赛,智慧交通与航空轨道专业学子齐聚赛场
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2025年寒假期间,山东财经大学本科招生办公室、校团委联合组织发起“启航财大·感恩起点”寒假回访高中活动,随着寒假接近尾声
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