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...元，紧密结合化学学科的本质和特点进行整体性、系统性进阶规划，从而实现学生化学学科核心素养的连贯性、阶段性进阶培育。一、落实课程标准意图，从知识到观念进阶《义务教育化学课程标准》（2022年版）从学习目标、...……更多
2023-11-02 10:07:00进阶,素养,导向,初中,策略,化学
...师在课堂教学中整合情境素材的能力，帮助学生树立学科素养意识，促进学生深度学习，提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务，巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境，引起学生的共鸣，培养学生善于思考的能...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...效推进教学改革，把握最新教育动态，提高教师们的专业素养，5月27日、5月29日，郑州市第四十八中学利用教研时间围绕“共研新课标，分享心体会”主题展开分享交流，各学科教研组精心准备，逐一展示新课标研讨学习成果，...……更多
2024-05-31 15:17:00郑州市,郑州,活动,交流,教学,课程
本文转自：南京晨报聚焦核心素养 共研衔接策略栖霞区小学数学教研活动在附燕新小举行学校供图晨报讯（通讯员 朱敏 王朝晖 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）为进一步加强中小学有效衔接，探索小初教育教学衔接的有效途径...……更多
2024-06-14 01:14:00栖霞区,栖霞,教研活动,教研,数学,小学
...新入职老师手写备课，迅速成长。学科研训组创新主题“进阶式”研课，中心发言人围绕同一主题，现场说课研讨，确保单元备课“顶天立地”，提高课堂教学效益。比如学校物理、化学、生物课堂主阵地放在实验室，倒逼课堂...……更多
2023-10-12 01:23:00之路,教育家,队伍建设,高素质,队伍,精神
...程、课程目标三个角度，解构语文要素的组成，明晰能力进阶，确定教学目标，发挥要素精准“导教”的作用；通过单元链整体教学、进阶式学习任务，规划要素落实路径，以语文任务群改变学习方式，发挥要素精确“导学”的...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...寨镇西山学校开展“六盘水市郭维霞名师工作室基于核心素养下中考复习课教学方法的课堂实践研究”活动。活动分两个会场同时进行，通过同课异构、课例分析及学科专题讲座等环节，分享初中物理和化学学科复习要点和技巧...……更多
2024-04-19 09:27:00七中,课堂,实践,活动,研究,教学
...市南浦实验中学数学教师何萍接着开讲，她的讲座《聚焦素养导向 科学施策备考》基于新课标的学习素养导向，探讨高效的答题技巧和迎考策略，助力学生精准把握考试脉络，优化备考方案，科学施策备考。随后，瓯海区教育...……更多
2024-05-12 14:20:00公益,讲座,讲座,科学,复习,温州
...新课标下初中地理学科课堂教学有效性，加强教师对核心素养培养导向下的课堂教学模式及教学策略的理解，从而进一步提高郑州市初中地理学科教学质量。12月28日上午，郑州一中教育集团紫荆中学开展了初中地理教学培训活...……更多
2023-12-29 21:28:00郑州,地理教学,紫荆,地理,初中,中学
...学习推动教与学方式改革；地理、历史等学科突出素养的进阶要求，着重强调学科理解、学科实践、跨学科主题学习，以课程内容和课堂学习活动激发学生兴趣，吸引学生投入学习，为高中阶段学习打好基础；道法学科以议题式...……更多
2023-11-09 15:47:00海淀,北京,课堂,初中,变化,评价
...合。学校开发增值性评价工具与模型，建立数据库与学生素养评价APP，构建一种全面、跟踪的评价。健全综合评价，落实五育融合。关注学业水平更关注德智体美劳五育融合发展，建设智能化的教育评价系统，实现对学生的全方...……更多
2024-03-01 09:21:00共同体,初中,实践,阶段,策略,评价
本文转自：大众日报□王世民核心素养是学生适应未来发展所需的正确的价值观念、必备品格和关键能力，而真实情境下的问题解决过程，是提升学生核心素养的重要路径。素养导向的教学呼吁课堂组织形式的变革：从传统的...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...教学设计策略》专题讲座前路漫漫亦灿灿笃行步步亦驱驱进阶思辨促发展高阶驱动大单元愿蔚然成荫愿繁华似锦愿与成长并肩同行专家引领同教研全面提升共成长润物无声 化知成智缘教而发 逸兴遣怀为全面提升教育质量，有效...……更多
2023-02-17 13:11:00大内,素养,素材,单元,逻辑,理念
...特别注意综合性学习类题目中考语文重点考察学生的综合素养，试题情境化是未来语文命题的趋势，因此在复习备考中，考生需要特别注意综合性学习类题目比重的增加，考生还应关注现代文阅读中一些变式题，灵活应对。在作...……更多
2024-03-25 03:21:00备考,名师,指导,考生,能力,复习
...中归纳做题方法、技巧，总结应对策略，切实提高自身的素养能力水平。注重审题能力的强化，抓住题干关键词，厘清所问，认真阅读史料并提取有效信息，按照老师指导的答题技巧反复练习。三是查缺补漏，关注热点事件。建...……更多
2024-03-14 01:42:00备考,学科,策略,教师,知识,实验
...，实则在审题方面注重考查学生思维的逻辑性、严密性与进阶性。孩子们对此的感悟程度，决定了他们能写到什么样的层次，也决定了作文成绩的高低。选材构思 引导学生体悟生活李媛说，今年中考作文选材构思的角度，还是...……更多
2024-06-23 03:17:00学生生活,考查,素养,语文,核心,学生
...为余杭区“国旗下的诵读”优秀组织奖。生命体验：三维进阶助力健康成长学校把促进学生健康成长作为出发点，树立“生命体验”品牌，培养学生敬畏生命、珍惜生命的意识。生命安全教育方面，学校以红十字生命体验馆为依...……更多
2024-03-20 07:10:00三轮,生命,生命,教育,学校,课程
...巩固夯实学生化学知识体系的同时,锤炼提升学生的化学素养。赛课教师紧扣新课标理念、教学功底扎实、教学环节设计巧妙自然,展现了环翠区初中化学教师优良的学科素养和教学素养。 ……更多
2024-06-26 05:48:00环翠区,环翠,初中,化学,环翠区,环翠
...孙竞）为促进义务教育语文课程的创新发展，“基于学习进阶的六步备课思维模型”教学研讨会11日在北京市海淀区实验小学举办。据介绍，本次研讨会旨在推出语文学科两大关键能力“阅读理解”“欣赏评价”的学习进阶模型...……更多
2024-06-13 19:03:00进阶,北京,教科,模型,思维,学习
本文转自：淄博日报以教研进阶促教育质量提升——张店七中大单元教学探索侧记□本报记者 李红 通讯员 孙辉阳光和煦，微风轻拂，张店七中校园内，四处弥漫着知识的芬芳。近日，该校语文学科组全体成员齐聚一堂，共同...……更多
2024-05-22 02:28:00进阶,教研,质量,教育,教学,单元
...，老师能更充分地了解学生的掌握程度。（四）追求思维进阶深度学习的课堂是有思维含量的课堂。深度学习的课堂让学生以脑力劳动为主，教师要提前设计课堂的“脚本”——任务驱动，问题导向。学生在课堂上有了具体任务...……更多
2023-12-27 00:39:00素养,深度,核心,学习,课堂,学习
...查学生运用化学核心知识的能力。选手们纷纷表示，核心素养背景下的命题理念要从知识立意、能力立意向素养立意转变，素养的形成需要情境的支撑，因此要注重联系生活实际进行授课，在以后的日常教学中，要关注知识内容...……更多
2023-11-23 06:28:00展评,情境,首届,试题,初中,化学
...教学质量，进一步提高备课组长的引领能力和学生的核心素养，备战2024年中考，2024年4月7日，聊城第九中学召开了中考复习备考研讨会。校长赵广亚、副校长王吉先、各级部校长、教学管理中心、教师发展中心、各学科备课组...……更多
2024-04-13 09:08:00九中,聊城,攻坚,备考,素养,研讨会
...形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
本文转自：大众日报□秦秀立初中学生核心素养培养新时期教育呈现出新的特征，国家十分重视新一代学生核心素养的培养。那么究竟什么是学生的核心素养？简单的说，就是孩子们学到的知识和能力在一个新的真实的生活情...……更多
2023-11-09 09:45:00道德与法,素养,道德,核心,初中,策略
...小学道德与法治学科课题主持人任颖围绕《指向核心素养进阶的小学道德与法治单元主题教学实践研究》作开题报告陈述。任老师向在座的专家介绍了课程研究背景，解释核心概念，阐述课题的研究目标与内容，说明课题组的进...……更多
2024-04-19 04:20:00南站,论证会,南京市,南京,小学,科学
...贵港日报港北区中里乡民族中学 覃少华摘要：随着核心素养理念的不断深入，越来越多的教师逐步将核心素养理念渗透到教学活动中，对教学活动进行了优化与创新。在初中阶段的数学课程教学中，也需要教师在基于核心素养...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...》《高中生物课堂教学的德育功能研究》《基于学科核心素养的高中生物课堂教学策略》三个课题获省政府优秀教学成果二等奖。由她任主编的《核心素养视域下的生物学课堂教学设计》由四川师范大学电子出版社出版，她担任...……更多
2024-04-27 08:20:00普通教育,高质量,全市,指导,发展,教育
...力与实践能力。从系统性看，《基本目录》遵循实践能力进阶培养的需求，系统甄选提炼各学段适宜的实践活动，减少学段、学科之间重复、碎片化的实验项目，推动学科、学段之间的实践融合发展，为跨学科学习、项目式学习...……更多
2023-11-24 15:38:00实验教学,中小学,实验,中小,目录,教学
...过程中，部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育，在教学目标上不够明确，没有坚持学生的主体地位，课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
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近日，山东省教育厅正式印发《关于下达优化调整后职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务的通知》（鲁教办函〔2024〕18号）
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