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...想紧跟时代步伐、紧抓时代机遇,就需要促进文化教学的跨学科融合发展。这不仅有利于开展更具针对性的文化教学活动,也能够实现因材施教,满足不同学生个性化发展需求,从而提高文化教学的实效性。此外,推动文化教学...……更多
...让学生在实践中学习、体验和应用音乐知识和技能。加强跨学科合作,夯实数字化基础。首先,公共音乐教师应认识到音乐不是孤立的学科,而是与其他学科有着密切联系,应主动了解其他学科的知识和特点,特别是新兴的大数...……更多
...髓要义,将其打造建设成为一套由基础通识、提高素养、跨学科交叉融合转向理论与实践并举、专业能力扎实,再到突出创意、聚焦前沿的专业课程体系,在课程逐级推进的过程中形成了具有时代性、科学性的创新教学实践模式...……更多
...新媒体工作有全方位的认知。高校融媒体实验室通过开展跨学科交叉融合,鼓励学生跨专业组建创作团队,从而激发学生的创新思维,在活动中实现实践型媒体人才的培养;培养国际化媒体人才。高校融媒体实验室紧跟国际媒体...……更多
...度,培养学生的审美素养、思想道德素质和社会责任感。跨学科融合。进一步促进不同学科的交叉,通过数智化技术建立协同机制,使美育和德育更具创新性和深度,培养学生更全面的知识结构。这可通过设立跨学科的项目、组...……更多
以美育人 美在武设丨文化创意管理学院:数智赋能更好的新文科(视频)
...创意管理学院院长湛柏明,探访数智化时代该校如何推进跨学科融合的新文科建设。荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉、唐天琪 通讯员杜宇)以数智化推进新文科建设荆楚网(湖北日报网):数智化的飞速发展使拔尖创新人才的...……更多
人工智能时代 设计教育如何因时而变
...能时代的到来做好准备;美国罗德岛设计学院则积极倡导跨学科人才培养,与布朗大学合作构建了“艺术+科学”人才培养框架,提供高度自主定制课程的双学士项目;意大利米兰理工大学设计学院充分发挥综合大学优势,在其...……更多
...传统文化,教师可以采取以下合作性探究策略: (一)跨学科教学设计跨学科教学设计是将不同学科的传统文化内容相互联系,形成一个完整的传统文化知识体系。在设计跨学科的课程模块时,可以将文学、历史、艺术等学科...……更多
...口西小学由“内圆”向内深挖,由科组教研、年级教研、跨学科组教研形成“教学诊断—群体学习—集体备课—课堂实践与反思—教学重构”的教研路线图,横向拓展学科教研的边界,让学科的研究依从课标的要求;纵向设计年...……更多
山东工艺美术学院:用人工智能赋能设计教育改革
...虚拟工作室等方式打通学校、学院、产业间的壁垒,建立跨学科的教育教学平台,通过知识整合、跨学科课程设计、项目合作、学术交流和共享资源等方式,促进人工智能与设计专业学科之间的互惠贯通,推动数字经济时代设计...……更多
...校园传承红色文化基因。二是“学史爱家乡”课程——以跨学科、融合多学科核心素养为培育和教学目标,让学生爱家乡、爱东阿、爱祖国。三是“学史向未来”课程——以历史指导选课走班、学业规划、志愿填报、人生规划,...……更多
...现共建共享,共同推动学生实践平台的建设落地。 构建跨学科的教学团队,提高教师的专业水平和教学能力。新文科建设对高等教育提出了更高的要求,针对汉语言文学的教学,高校要提高教师的跨学科能力。对于教师来说,...……更多
...间的差异导致的实际语言学习时的学科壁垒,学科交叉与跨学科的发展更无从谈起;语言战略规划目标的实现也受所在地区的政策落实情况影响,在实际开展政策的分析与培养时,无论是资源的配置或是政策的整体关注程度都存...……更多
...引领,整合多学科的广域课程,基于学生成长所需,开展跨学科教育教学,推进学科融通。例如,梳理中华优秀传统文化中的道德之美、礼仪之美、建筑之美、服饰之美等内容,开设手制陶器、古建彩绘、扎染体验、香包制作等...……更多
...坛,深入探讨专业建设思路、人才培养方案、艺术与科技跨学科交叉以及应对新技术浪潮等热点话题,构建符合发展趋势、产业需求的数字娱乐设计、数字艺术设计人才培养方案,为艺术与科技一流专业建设提供了新思路、新方...……更多
教师与数字化如何“双向奔赴”
...确的答复,她联系了两科教师,尝试讨论是否可以采用“跨学科”的方式来解决这些问题。几位教师经过四轮线上集体研讨、磨课、专家点评,历时将近一个月,一堂令人心动的课堂——《叩问小古文》终于诞生了。在这堂课上...……更多
博东实验学校 | 素质教育创新对学校有什么要求?
...课程,注重课程的实践性和创新性。同时,学校应该加强跨学科课程的整合,打破学科壁垒,促进学科之间的交流和融合。此外,学校还应该注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力,增加国际化课程和活动。第三,教学方法...……更多
...为教育创新提供新的视野和内容。这些都对教育工作者在跨学科领域的研究创新能力,尤其是学科融合人才培养方案的设定等提出了迫切要求。融媒体教学。融媒体教学结合传统纸媒教材和现代数媒应用,通过虚拟现实(VR)和...……更多
...外语人才。学院坚持外语学科本色与专业特色,积极探索跨学科和跨专业的发展之路,保持国际化及石油化工人才培养特色,回答好“强国建设、教育何为”时代课题,扎实培养满足国家战略需求、为国家改革开放和社会经济发...……更多
AI时代,艺术跨学科美育需要怎样的创新力
人工智能技术的重塑之下,AI时代的艺术跨学科美育正在刷新定义与可能性。如何直面并驾驭技术,展开国际化艺术教学?艺术家及相关人才究竟应发展出哪些难以替代的特质?日前,ER艺教共和课程中心品牌发布会现场,德必...……更多
本文转自:新华日报为进一步夯实高职院校学生人文素养,推动人文交流走出去,江苏医药职业学院以高度的文化自觉和文化担当,将思政教育、文化涵养和家国情怀有机融为一体,提高学生的学科及人文素质,弘扬中华优秀...……更多
...目化”学习构建“五育”融合新样态无论是单一学科还是跨学科整合,项目化学习都包含了“五育”。学校以项目化学习推进教学改革,关注学科或跨学科的主题,以问题为驱动,设计任务,践行知行合一,实现综合育人。项目...……更多
...环境,为区域经济的发展贡献人才力量。另一方面,引入跨学科的英语课程也是必要的,比如英语与经济、英语与法律等,这些课程将英语与其他学科知识相结合,促进学科间的交叉融合,培养学生的综合素养和跨学科思维能力...……更多
...系,将思政元素融入艺术专业课程。第一,高校可以开设跨学科课程,如“艺术与思政”“艺术与社会”等,将艺术与思政有机结合。通过跨学科课程的学习,学生可以更好地理解艺术作品中的思想内涵和价值取向,同时也可以...……更多
...济社会发展和人民群众生活提供有力支撑,具有集成性和跨学科性的鲜明特征。坚持培根铸魂,注重文以载道。思想内涵的表达是艺术创作的重要目的,艺术设计对于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的促进作用,不仅...……更多
...育人体系。新文科强调在多学科交叉融合发展基础上推动跨学科协同育人。高校“课程思政”建设,一要转变教学观念,优化专业设置,推动文科专业、思政课程与课程思政深度融合,形成基础学科专业健全扎实、重点学科专业...……更多
...型教学团队。打破传统单学科、同质化的教学团队,建立跨学科、多层次的复合型教学团队。团队成员以马克思主义理论、思想政治教育专业为主干,兼有中国哲学、政治学、历史学、政治经济学等专业;以马克思主义学院专职...……更多
...,让他们在实践中学会自我成长。我们还将研究性学习和跨学科课程融入综合实践活动,不断拓展综合实践活动的深度与广度。”毛映泽介绍道。建强师资 创新机制善之本在教,教之本在师。近年来,安顺二中高度重视教师队...……更多
...立交叉学科学位评定分委员会,自主设置一批交叉学科和跨学科本科专业,开设多门跨学科课程,组织不同学科方向的教师授课、指导学生开展跨学科研究。提升教师的育人水平,引导教师秉持仁爱之心、树立弘道追求。“大先...……更多
学校与社会美育协同发展的新视角
...度的体验式美术学习,围绕美术作品的项目式美术学习,跨学科、学段的合作式美术学习”与“基于教师合作的协同教学方法、基于资源主题的美术教学方法、基于情境主题的美术教学方法”等观点,为一线教师开展馆校合作美...……更多
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胶东在线7月9日讯(通讯员林少华 姜元生)烟台市牟平区观水镇初级中学秉承“一切为学生的终身发展服务”的办学宗旨,全力打造“养正”教育品牌——养正
2024-07-11 03:03:00
一张旧课桌上,写满复旦大学25年支教宁夏西海固的情谊
本文转自:人民日报客户端人民网记者 穆国虎题记:“支教结束就再也不来了”,这是我刚刚背着行囊踏上这片黄土地时,被一路上不便的交通折腾得心累而有些赌气的想法
2024-07-10 13:34:00
江苏如皋开展大中小学生暑期“三土”大思政研学实践活动
本文转自:人民网-江苏频道活动现场。如皋市委宣传部供图“在革命斗争年代,5年内7名如皋县委书记为党和人民英勇牺牲...
2024-07-10 23:30:00
印尼语版原创绘本中文课程发布
本文转自:人民日报海外版《 人民日报海外版 》( 2024年07月11日 第 07 版)本报电 (记者张鹏禹)近日,广西师范大学
2024-07-11 03:36:00
贵州大学持续深化学生社区“一站式”服务模式
本文转自:人民网-贵州频道近年来,贵州大学以育人为目标,以学生为中心,通过学生社区品牌文化活动,将学风建设融入寝室,涵养学生素质
2024-07-10 16:09:00
本文转自:人民网-贵州频道近年来,贵州省民政厅大力推进儿童福利机构优化提质工作,着力强化集中养育儿童生活、教育等保障,促进儿童健康成长
2024-07-10 19:39:00
本文转自:人民网人民网记者 杜燕飞少年智则国智,少年强则国强。在建设教育强国的进程中,在青少年成长的过程中,阅读的重要性不言而喻
2024-07-10 20:56:00
本文转自:人民网-江西频道如何妥善安排孩子的暑期生活,成为不少家庭面临的难题。为解决这一民生关切,江西省抚州市崇仁县黄家社区积极响应居民需求
2024-07-10 21:15:00
本文转自:人民网-江西频道7月9日,南昌工程学院党委书记党委书记汪胜前赴江西上饶婺源县,开展水利遗产大思政课现场教学,并看望慰问“红渠传承”暑期实践团队
2024-07-10 21:51:00
铜仁幼儿师范高等专科学校:绘本音符相伴 助力教育兴村
本文转自:人民网-贵州频道用脚步丈量家乡,用行动诠释毅力。为实现美育不落下农村娃的目标,2023年3月,一支由铜仁幼儿师范高等专科学校青年大学生组成的大山里的小音乐家公益团队应运而生
2024-07-10 21:54:00
铜仁学院大学生们利用暑假变身铜仁文旅“推介官”
本文转自:人民网-贵州频道7月5日至8日,由铜仁学院党委宣传部新媒体中心6名学子组成的暑期“三下乡”实践队,深入松桃苗王城
2024-07-10 21:54:00
用英语讲好中国故事 济南高新一实验举行英语“悦享”课程展示
中国,一个拥有五千年文明史的伟大国家,承载着丰富多彩的历史和文化。为落实立德树人根本任务,弘扬中国传统文化,培养兼具中国情怀与国际视野的新时代少年
2024-07-10 16:14:00
管城红领巾讲解员荣获市级特等奖
大河网讯 7月9日下午,郑州市第二届红领巾讲解员风采大赛在郑东新区聚源路小学客文校区举行,来自郑州市14个县区的36名红领巾讲解员参加了大赛
2024-07-10 16:27:00
华北水利水电大学项目团队参加湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防溃口抢险
大河网讯 7月5日下午,湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生管涌,随后出现决口。7月6日下午,华北水利水电大学校长刘俊国牵头的“十四五”国家重点研发计划项目“基于锚阵生根—阻
2024-07-10 16:27:00
湖南师范大学“领梦者·弘帆”社会实践团深入邵阳乡村,共筑梦想
7月8日,湖南师范大学体育学院“领梦者·弘帆”暑期社会实践团来到邵阳市洞口县渣坪乡,开展暑期三下乡活动,致力于提升乡村中学的教育水平
2024-07-10 17:22:00