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多元课程赋能 助力生命绽放
本文转自:生活报多元课程赋能 助力生命绽放哈尔滨市新疆第二小学校 刘凤伟 孙雪 哈尔滨市新疆第二小学校始建于1952年,是一所位于平房区新疆头道街的知名学校,学校以有“根”教育,培植幸福人生为办学理念,是哈...……更多
让润正教育为生命导航
...校从自发生长的状态跃升到自觉发展的境界。学校瞄准以课程模式构建为代表的新课改;以培养新型基本功为代表的新研训;以厚基础,强能力,重实践为目标的新质量;以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质...……更多
躬耕细作铸就阅读品质  戏剧课程点亮多彩童年
本文转自:生活报躬耕细作铸就阅读品质 戏剧课程点亮多彩童年——哈尔滨市新阳路小学校“阅读+”课程异彩纷呈 哈尔滨市新阳路小学校始终秉承办高质量教育的办学宗旨,以“多彩新阳,照亮生命幸福成长之路”为办学...……更多
共“童”阅读   阅读 悦心 越未来
...场,师生都为读书人……赋能书香教师做阅读摆渡人阅读课程的实施需要教师团队的引领。哈尔滨市兆麟小学校,针对阅读校本课程开展专项教师培训。对话儿童文学作家,观摩专题教学,校本培训推进……一系列卓有实效的教...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...聚焦发挥学校教育主阵地作用,我校以“夯基提质,多元课程,让每一个孩子的童年都绽放独特精彩”为工作目标。主要从提升课堂教学质量、减轻学生作业负担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作...……更多
潍坊寿光市职业教育中心学校:专家引领促提升 培训赋能助成长
...程学院理事长曹勇安教授,教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院秘书长、齐齐哈尔工程学院副院长张振笋教授到校作专题培训,学校党委委员王永智主持,全体教职工参加。相互赋能,共同成长——签署战略合作协议培...……更多
范式教育五育并举  数智赋能情智共生
...、情感等维度的智能素养,根据不同学段,全校开设编程课程。编程课程是一把能够打开AI源代码的钥匙,让孩子更好地理解人工智能的工作方式,为未来的AI时代奠定思维基础。学生采用图形化的编程工具,实现对计算机和机...……更多
本文转自:中国教育报哈尔滨市:整合资源,推进冰雪课程改革近年来,按照黑龙江省哈尔滨市学校体育高质量发展“腾飞”计划,哈尔滨市教育研究院体育名师工作室坚持科研引领、项目带动、规划先行,创新构建“问题研...……更多
“五学”注杏坛  “五育”润桃李
...(篮球、田径)基点校”,学校坚持面向全体,开齐开足课程,开展阳光体育运动,增强师生体质。大课间、体育课百花齐放,篮球、足球你争我抢,羽毛球、踢毽子遍地开花。每天锻炼一小时,师生快乐满校园。学校的男、女...……更多
如何让校园冰雪持续热下去
...过哈工大冰壶课的慕课学习。近年来,黑龙江在实现冰雪课程遍地开花的同时,不断提升冰雪教育教学质量,鼓励各地各校以校本课程等方式开设冰雪体育课程,全面建立起大中小一体化冰雪体育教学体系,截至目前,已创建省...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...奥会组委聘请担任速度滑冰项目国内技术官员。开发特色课程,促进学生全面发展。成立无边界课程研发小组,研究课程整合,开发适合我校学情的更具选择性,更为广泛的发展性课程;开设体现学校特色、适合学生成长的校本...……更多
志成少年 智创未来
...目、五年级的中华汉字综合学习等形成保一项目学习特色课程体系。项目学习是未来的研究方向,更是教师撒给未来的种子。为撬动课堂教学新生态提供了实例支撑。对于新入职的年轻教师,单独制定“一年成熟,三年成才”的...……更多
...研兴校、科研促教、科研育才”的教育科研工作目标,以课程开发为突破口,以课题研究为引领,以课堂建设为主阵地,全力推动教科研质量和现代教育的发展。课程延展视野,帮助教师扩大课堂的外延;课题探究规律,着力解...……更多
多措并举多维发力 哈尔滨华德学院焊接专业人才培育取得新突破
...实践能力为引领的人才培养流程,实现专业链与产业链、课程内容与行业标准、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合。哈尔滨华德学院焊接技术与工程学生在实训室进行实践操作。多年来,校企双方以产业学院所...……更多
熟悉的校园,你读懂了吗
...资源,学校把粮仓遗址转化为“活教材”,从空间建设、课程开发与实施等方面逐步推进课程基地建设,构建起了基于实践的“和丰”课程基地。“我们利用和丰仓来开发和丰课程文化。课程从三个方面进行建设,一是让学生到...……更多
逛大学校园、探冰雕艺术,高质量研学为寒假加分
...学习”和“体验性学习”,一个符合规范的研学产品要以课程为导向,包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四大维度。北京文旅推出“海陆空”研学点“今年春节期间在京过年,不打算外出旅游。”家长王女士说,自...……更多
岭上开满映山红
...教学模式新探索,落实新课标,推进减负提质增效,强化课程育人导向,优化课程内容结构,研究“学教评一致性”的教学设计的理念与操作,培养学生学习习惯与能力,让课堂学习真正、真实、深入、深度发生,培养学生面向...……更多
...生只在毕业前才能答辩的传统,为学生设立结课答辩相关课程,以学生能力和水平为评价标准,探索全新的本科结课答辩模式。该课程着重考查学生的综合能力和系统思维能力,帮助学生将项目内容及创新成果与毕业设计或论文...……更多
校园生命教育如何破题?
...文转自:无锡日报校园生命教育如何破题?在实践中绘就课程图谱,拓展生命的长度、宽度和高度近日,无锡市新城中学师生为爱奔跑的画面温暖了这个冬日。学生接力奔跑写下最适合班主任的形容词,班主任限时往返跑为学生...……更多
三轮齐驱,生命共振
...育三位一体的生命教育体系。近年来,学校以“‘红心’课程”“生命体验”“亲情联盟”为载体,建立了“海燕翱翔”成长德育系列,旨在引导学生珍爱生命、积极生活,拓展生命的长宽高,让每个生命成为最好的自己。“红...……更多
...文转自:今日女报在很多人印象中,特殊教育学校无论是课程设置还是教学环境都是相对封闭和独立的。然而,在长沙市特殊教育学校,这里又很“特殊”。长沙市特殊教育学校有一支女教师占比达92%的队伍,负责对智力发展障...……更多
...德树人根本任务的基础性工程”。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布,进一步明确了新时代学校体育高质量发展的价值追求和改革方向。“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的“四位一体”价值目...……更多
传承冰雪文化  奠基健康人生
...已有40余年的历史。挖掘地方资源优势,丰富冬季学校体育课程,积极打造校园冰雪文化,大力推行“百万青少年上冰雪”和“校园冰雪计划”,极大地促进了青少年冰雪运动的普及与发展。多年来,学校始终以冰雪文化推动学校特色...……更多
乘“凤凰”之翼 育生命之美
...,努力探索“生命教育”的办学特色,构建了“1+4”劳动课程体系,以内涵式发展,赋能区域义务教育优质均衡发展。延展生命教育“三维度”推动新学校走好发展每一步“凤凰”意味着浴火重生、光彩夺目,蕴含着生命的意义...……更多
营造团结书香 共建幸福校园 涵养梦想之花
...制度监督和保障。从制定计划到营造氛围,从活动开展到课程建设,从个人自主阅读到全员阅读,“书香校园”建设,已经成为我校一道亮丽的风景线。二、优化布局,营造书香氛围。1.加强投入,激发阅读兴趣。学校设有专门...……更多
七秩领风华 桃李满天下
...时代新人为重要职责,通过德育“序列化”“模块化”“课程化”“品牌化”不断创新德育模式,延伸德育触角,丰富德育内容,构筑高品位的德育载体,全面提升学生素质修养,引导学生扣好人生第一粒扣子。抓好思政课主渠...……更多
...限空间”为“学习生态”学校以儿童为中心,整合文化、课程、空间、资源和技术,重构虚实融合的学习空间,创设灵活开放的学习生态。融通校园内外,建造“五馆N站”。构建重视人机互动、情境体验——包含科技博览馆、...……更多
...丰富的智慧,焕发自己独特、鲜活的生命色彩。“多彩”课程,唤醒绚烂灵魂课程是教育的主要内容,是“多彩文化”的灵魂。学校聚焦学生发展核心素养,关注学生德智体美劳全面发展,对国家、地方、校本课程进行了统筹整...……更多
本文转自:常州日报常州市武进区采菱小学仇伟红课程即生命场景,课程即个性张扬,课程即真我相遇,课程即美好生活。采菱小学基于对国家新课程方案的深入解读,设计了“菱彩课程”,以期让“菱娃”们在学习中养成适...……更多
有一种生命叫“特教成长”
...。“除了谋划学校战略发展以外,做一名好校长还要提高课程领导力与专业引领力,这是实现办学思想的核心。提高资源整合能力,这是落实办学目标的重要保障。逐步建立完善现代学校制度,这是落实育人目标的关键。”王芝东说...……更多
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7月13日,从郑州科技学院传来喜讯,该校大学生杜宗贤在2024年第四届中国大学生太极推手锦标赛中荣获太极推手实战第三名的好成绩
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“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”盛夏时节,学生期盼已久的暑假如期而至。为进一步加强同学们的法治与安全教育,预防各类安全事故的发生
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大河网讯 日前,由中国音乐家协会音乐心理学学会与河南大学共同主办、河南大学音乐学院承办的“2024·中国音乐家协会音乐心理学学会第八届学术研讨会”在河南大学音乐学院举行
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2024年河南省第十三届学生跆拳道比赛(大学生组)于7月13日-17日在鹤壁开赛,经过5天的激烈角逐,郑州升达经贸管理学院跆拳道队首次参加比赛获得1枚金牌
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欢迎报考德州工程职业学院院校代码:14857报考代码:E857数字商贸学院院系简介数字商贸学院专业设置对接山东省“十强”产业和德州市“541”产业体系
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做新时代教育路上的追光者
孔春花,教授,中共党员,吉林交通职业技术学院汽车工程学院院长,从事教学已达29年。作为教育部新时代职业名师(名匠)名校长培养计划教学名师
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本文转自:人民网-贵州频道7月11日-7月17日,贵州农业职业学院“青春聚力·圆梦乡村”社会服务团师生一行9人前往荔波县黎明关水族乡西竹村开展暑期“三下乡”社会实践活动
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2024年首届“青春遇见绥阳”全国大学生暑期“三下乡”暨研学实践季启动
本文转自:人民网-贵州频道7月18日,2024年首届“青春遇见绥阳”全国大学生暑期“三下乡”暨研学实践季启动仪式在绥阳中学举行
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浙江大学、贵州大学学子到佛顶山自然保护区开展野外实习
本文转自:人民网-贵州频道7月10日至19日,由浙江大学、贵州大学植物保护专业教师带领本专业2022级本科生137人来到贵州佛顶山国家级自然保护区开展为期7-10天的病虫教学联合野外实习
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