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岭上开满映山红

类别:教育 发布时间:2024-03-29 07:25:00 来源:每日看点快看

本文转自:生活报

岭上开满映山红

——记哈尔滨市铁岭小学校

岭上开满映山红

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哈尔滨市铁岭小学校始建于1949年,是一所与共和国同成长的学校。70余载春秋,一代代铁岭人在不平凡的创业与发展历程中,经历并实现了多次成功的跨越。目前有159个教学班,6914名学生,教职工300余人。两个校区四处校址办学,实现一校多址一体化办学格局。铁岭人在追寻梦想的过程中锐意进取,带着成功者的自信与感慨,满怀奋斗者的骄傲与豪迈,创新性地实现了“映山红文化育人”办学特色,取得了厚重坚实的教育成果。

思政一体 协同育人

让思政教育润物无声

2023年哈尔滨市铁岭小学校被评为哈尔滨工程大学教育部大中小学思政课一体化共同体(黑龙江)成员单位,并参与录制思政课,该课入选教育部全国大中小学思想政治教育一体化示范教学资源。每个新学期开学初,学校结合时事政治,为学生上好校长思政第一课,引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校还将每周一的第三节课确定为全校思政大班会,让学生对祖国有情爱,对社会有大爱,对他人有友爱。校依托各种并组建了思政教师名师工作室,从横向和纵向两个维度,研究配套道法教材,梳理落实思政教育渗透点进行了内容、方法、课内外活动设计,积极建设“时代新人”思政课。

以文化人 润物耕心

让育人理念蓄力生命成长

学校在“映山红”文化谱系的引领下,形成了映山红文化育人的办学特色。 通过“红色文化浸润心田”研学活动,让师生全面深入地理解“映山红”精神。我们走进了“满山开遍映山红”的井冈山,感悟伟大建党精神;我们走进了伟人故居——韶山,聆听伟人的豪情壮志。我们走进抗联英雄流血地——尚志市,领悟英雄们的英勇与无畏。我们还走进尚志市元宝镇,参观《暴风骤雨》纪念馆,与暴风骤雨原型赵玉林的后代进行深入交流,拜访83岁高龄的元宝镇终身名誉书记张宝兴老先生,感受革命年代的艰难困苦。东北抗联英雄李敏生前也曾走进我校,为孩子们讲授抗联故事,唱起《抗联之歌》。因此,我校被授予东北李敏爱国主义精神教育基地的光荣称号。

铁骨丹心 栖志秀岭

让铮铮校训聚力培根铸魂

铁岭小学校训是“铁骨丹心、栖志秀岭”,这八个字汲取中华文化之精华,红色基因之精神,饱含着深切的育人情怀和对学生的美好期望。以“映山红”精神衍生出的育人元素已融入六一儿童节的“花儿朵朵向阳开”、艺术节的“红歌传唱”等学校各项活动中。学校全面打造“ 听、说、读、学、画、唱、行 ”立体式的红色文化浸润阵地。

百花齐放 知行合一

让纯正校风助力学校发展

铁岭小学校风是“百花齐放、知行合一”,蕴含了多与少,知与行的辩证关系,博观而约取,厚积而博发。学校坚持德育为先,坚持全面发展,坚持面向全体,坚持知行合一。几年来,铁岭校风已具有相对的稳定性和惯性并逐渐形成文化效应场,师生员工受其影响和熏陶,个体行为逐渐变得更加有序,自觉或不自觉地适应校风内在要求,教师工作热情高涨,学生精神风貌高扬,学校生机勃勃,欣欣向荣。

静待花开 以爱育爱

让严谨教风倾力治学治教

铁岭小学教风是“静待花开、以爱育爱”,对教师来讲,爱是师魂,是教育的手段,更是教育的目的。铁岭学子有一个可爱的称呼“岭宝”,是一只只生活在山岭中活泼可爱的小鹿精灵,老师则是手持魔法棒的花仙子,在群山峻岭之中带领学生攀万岭、越千山。

学校抓住每一个契机,实现精神引领。教师节“秀岭”奖章颁奖、“三八”节巾帼风采“五好”颁奖等都已成为铁岭人团结一心,勇攀高峰的精神引领;五四青年节,“青春飞扬”纪念活动、新年庆祝等各类活动丰盈了教职工的内心。

学校还善于抓住每个重大节点,实现高质量发展。2021年正值十四五开局之际,学校推出了《铁岭小学十四五发展规划》,总体目标为把学校建成有品位、有品质、有品牌的知名小学。学校还以“登山(登三)计划”为具体实施,提炼出10个三(三做、三精、三抓、三特等),确定“乘勇步伐”计划。今年是学校成立75周年,也是十四五规划的第四年,“乘风破浪,勇立潮头”是本年度的既定目标,更是一个新的起点,我们有信心带领师生从胜利走向辉煌!

击鼓传花 全面发展

让优良学风笃力学子奋进

铁岭小学的学风是“击鼓传花、全面发展”。也是孩子们的真实写照。鼓文化已成为铁岭靓丽的风景线,鲁商军鼓、南岗校区腰鼓,生生鼓之舞之。声乐、舞蹈、花棍、冰球……一个个内容精彩,形式多样的学生兴趣社团,不断丰富着校园文化生活,丰盈着师生的精神世界。冬天是哈尔滨最具魅力的季节,我们以饱满的热情开展系列冰雪活动。孩子们在拉爬犁中学习互帮互助,在冰球比赛中奋勇夺冠,在冰壶赛场上激烈角逐,在亲子雪雕中增进家校和谐,7000余名学生全部参与冰上运动,用行动践行“3亿人参加冰雪运动”的目标,喜迎亚冬会的到来。

以“三阶五学”为课堂教学模式新探索,落实新课标,推进减负提质增效,强化课程育人导向,优化课程内容结构,研究“学教评一致性”的教学设计的理念与操作,培养学生学习习惯与能力,让课堂学习真正、真实、深入、深度发生,培养学生面向未来的核心素养。

“世上无难事,只要肯登攀。”是铁岭人的真实写照!在映山红精神感召下的铁人力量、攀登力量、扎根力量、向阳力量,是学校持续发展源源不竭的动力。让文化成特色,让特色成品质,让品质成品牌,是我们办学路上永无止境的追求。让映山红精神看见每一个孩子的生命成长,愿“岭上开满映山红”!

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