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学会表达,提升课堂教学有效性
本文转自:青年报学会表达,提升课堂教学有效性——记上海民办杨浦实验学校青年教师主题研修青年教师作为教师队伍的重要组成部分,是办好人民满意的教育、深入实施科教兴国战略、建设教育强国以及培养社会主义建设...……更多
...转自:鄂州日报本报讯(通讯员程建文、华锐娴)为提升课堂教学质量,助力青年教师快速成长,为全体教师提供互相交流、学习、展示风采的平台,10月底,武昌学校教联体开展青年教师“磨课”教学研讨活动,20多名青年教...……更多
...入思考教学管理思路,科学探索教学管理方法,提高思政课堂教学的实效性,筑牢思政教育主阵地。学院组织全体教师召开扩大会议,以“提升课堂质量,提高育人效率”为主线,以发现问题、分析问题和解决问题为导向,共同...……更多
...值观。挖掘各类课程中所蕴含的思政元素,延伸拓展思政课堂教学内容、创新方式方法等,优化实践教学过程,推动思政课实践教学改革创新,增强思政课的思想性、理论性和针对性、有效性,提升思政课的吸引力和感染力,真...……更多
深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...练兵大比武活动。 (岑季娇 摄)南宁市民乐路小学开展课堂教学优秀课例暨团队教研展示活动。 (邓哲睿 摄) 南宁市友衡学校开展教师课堂教学技能大练兵活动。 (韦冰冰 摄)南宁市民族大道东段小学语、数、英青年教...……更多
... 促进教师能力发展4月19日至21日,河南省第三届民办学校课堂教学创新成果博览会在睢县第三高级中学举办。洛阳、潢川、漯河、新乡、南阳、沁阳、内乡、汝州等地的10所优秀民办中小学教师代表在课博会进行了课堂教学观摩...……更多
...学科特点对本组参赛教师的展示课进行了深入分析,指出课堂教学中的亮点与不足,并提出自己的想法和见解,给予可操作的建议,评导结合,在观念的碰撞和交流中,达成新的共识,高效快速地提升了赛课的有效性,促进青年...……更多
“5G+专递课堂” 赋能乡村教育振兴
...和协作,感受和应对不同的课堂氛围环境,锻炼提升教师课堂教学能力,而且实现了城乡学生有效的同步学习和互动交流,激发了学生的学习兴趣和动力,有效提高了学生的学习效果。除了带来课堂教学互通的革新,“5G+专递课...……更多
...贸易港建设等方面的小故事、好故事,有机、适当地融入课堂教学,通过小故事形象化演绎大道理,降解理论的抽象性,增强思想的鲜活性。二是巧用语言,风趣幽默的语言能够有效提升课堂教学的活跃度。任课教师既能讲沾露...……更多
...题立项9件,同比增加3件。课题研究内容涵盖班级管理、课堂教学、家校合育、德育、心理健康教育等学生身边的问题,通过专题研究提高教学管理水平,助力学校可持续发展。其中今年合力申请了1项省级课题《基于新课标下的...……更多
...学校长、教师等齐聚一堂,聚焦学教方式变革,共同探索课堂教学与作业改革范式。教研员作为教师的引路人,在指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥着重要作用。“双减”背景下,为落实新课程标准要求,...……更多
...出西施”,就会喜欢你,就会“爱屋及乌”。所以,提高课堂教学的有效性,关键因素在于修身养性,提升素质。简而言之,就是提高教师在学生中的“魅力”。要提升自己的魅力,一是要博览群书,端正态度,努力提高自身的...……更多
...任教师通过班级组教研活动全面了解学生情况,提升教育有效性;老师们与兄弟学校交流、赴无锡跟岗,汲取有益经验,助力教学提升。2023年度,学校有1名教师被评为正高级教师,2名教师获省“教学名师”荣誉称号,2名教师...……更多
...业教学体系,将创新创业纳入人才培养方案,在着力提高课堂教学质量的同时,融合校地、校企、学科、党建等实际,开展更多理论联系实际的创新创业教育,提出适合学校发展的创新举措,推动学校高质量发展。以比赛促进教...……更多
活泼接地气 育人多重奏
...,打好“组合拳”,不断增强思政课的亲和力、感染力和有效性。朱忠壹是杨浦高级中学一名青年思政课教师,早在2014年12月,任教还不满两年的他,就在上海交大附中开了第一节全市公开课《一碗红烧肉——市场经济的三大机...……更多
...大地的生动实践优秀教学案例》,把优秀成果作为思政课课堂教学的有效补充。与新华社吉林分社合作推进“大思政课”建设,组织高校思政课教师、社会各领域先进人物代表、新华社记者等参与录制“新闻现场”思政课,以“...……更多
...语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学,还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合,注重发展学生的语文能力、智力素质和非智力素质。(...……更多
...学的能力,规范准确的教学组织用语,在15分钟无学生的课堂教学中,彰显了青年教师不同的教学风采。2至3分钟的阐释反思环节,有前期的预设,也有对当场教学的深入思考,切实体现活动的真实性、有效性;赛后,专兼职教...……更多
...念与学科教学工作进行融合,并把握好学科教学特点,在课堂教学中对“五育并举”的理念进行有效体现。如在数学学科教学中,联系五育并举理念的渗透,教师应注重对数学史进行发掘,引导小学生对数学发展史进行了解,对...……更多
...航空大学主要围绕制约思政课高质量发展的三大矛盾,即课堂教学单一供给与学生需求多样的矛盾、思政课要求高与教师个体知识有限的矛盾以及课程教学封闭性与育人开放性的矛盾开展一系列改革。聚焦课堂教学单一供给与学...……更多
...提升线下课堂效率互联网时代的信息技术发展极大地提升课堂教学效率。岭南师范学院大学英语教学团队深刻认识到互联网平台丰富的资源和立体化的表现方式能够为课堂教学的提质增效提供支持。为此,岭南师范学院大学英语...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...自治区课程思政教学研究示范中心。丰富育人资源,夯实课堂教学主渠道。内蒙古大学组建跨学科师资团队,谋定思政实践资源平台化建设目标,积极开展以思政虚拟仿真为主线的实验教学、资源共建、课程改革和科研项目。建...……更多
...的主体地位,导致课堂效果明显不佳。那么,在小学语文课堂教学中,如何提高教师驾驭课堂与教材的能力,提高语文课堂提问的实效性,是每位语文教师必须注重的事情。平时教学时我们教师课堂上提问的随意性较大,针对性...……更多
...育,在教学目标上不够明确,没有坚持学生的主体地位,课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学情境中帮助学生构建完整的知识体系。基于此,本文重点探讨了核...……更多
...地大胆创新,还要与时俱进不停改革,才能更有针对性和有效性。“成果丰硕,成效显著。”谈及思想政治课的创新和改革成果,贵州商学院马克思主义学院党总支书记周莹如数家珍。周莹表示,贵州商学院将党的理论创新成果...……更多
...实践来谈一谈语文课堂中的“有效提问”相关策略。一、课堂教学的有效提问解读作为一名教育一线的老师,笔者发现很多师生习惯于“填鸭式”的教学方式。这样的教育让学生很少有思考的机会,要么不敢思考,要么不会思考...……更多
...智能设备录制下来。录制后的课堂音视频文件则被上传到课堂教学智慧评价系统平台,进而生成一份课堂大数据报告,帮助教师优化课堂教学。彭慧姣从教时间不长,“初上讲台有压力,虽然学校给我们配备了资深的指导教师,...……更多
...内的网络教学渠道,方便信息化教学的实施,有效扩展了课堂教学内容与时间,完善了师生互动机制。同时,学院升级信息化教学设备,运用多媒体、慕课、微课和网络教学App,打造“智慧思政”课堂,并配备双屏幕投影、钢化...……更多
...、教学名师,示范引领带动广大思政课教师倾情投入日常课堂教学改革,不断提升青年学生对于思政课的获得感和满意度。该校马克思主义学院教师荣获首届全国高校思政课教学展示活动特等奖1项、二等奖1项;获全国高校教师...……更多
...活动中,她承担公开课、开设讲座10余次,连续在武义县课堂教学评审,县小学道德与法治教师与素养比赛,县小学道德与法治教学设计等比赛中获一等奖。2023年6月,获得金华市第十四届“教坛新秀”荣誉称号(道德与法治学...……更多
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马克思主义视角理解教育学地位问题
本文转自:人民网马克思主义视角理解教育学地位问题——《教育学的地位:一种马克思主义的解释》《教育学的地位:一种马克思主义的解释》一书聚焦于教育学的地位问题
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10月30日下午,杭州职业技术学院的善湖畔人头攒动、热闹非凡。由浙江省教育厅和浙江省人力资源和社会保障厅、杭州市人力资源和社会保障局和杭州职业技术学院共同举办的浙江省2025届高
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