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...理高效课堂要求形成新的教学模式，优化课堂结构，提升课堂教学效率，促成三维目标的全面实现。一、创设“情境”式教学模式教师需要创设能吸引学生主动参与的教学环境，引导他们质疑、探究、讨论，在良好的情境下完成...……更多
2023-11-22 01:09:00课堂教学,课堂,地理,高中,模式,教学
...中录制视频，分析地理实践探究的过程、结果，将其作为课堂教学的资料也能够提升学生的综合实践力。二、合理进行校园空间资源及环境资源开发，丰富第二课堂传统的第2课堂，大部分以校内的实践活动为主，但实践活动的...……更多
2023-10-18 12:11:00社团活动,社团,地理,实践,高中,活动
...形成了“5G+VR/AR实验”的常态化教学模式。《海水提溴》课堂教学实况卢湾高级中学生化组组长朱明建说：元宇宙实验课堂把化工厂搬到了教室，让学生直观地感受到提溴的工艺、设备，让学生有体验感、参与感，提升了学生的...……更多
2023-01-16 17:21:00上海市,上海,宇宙,智慧,时空,高中
...体系“一核四层四翼”的考查要求给出了备考建议，提出课堂教学要由原来关注必备知识和关键能力的培养转变成指向核心素养发展的课堂实践，同时他还结合申雪薇老师的课例，提出具体的，可操作的复习课教学环节。此次培...……更多
2023-11-30 20:33:00石家,石家庄市,培训会,毕业班,备考,学科
...副校长邵俊峰、江苏师范大学副教授葛兆帅对四位老师的课堂教学作了精彩点评，邵俊峰、葛兆帅还分别以《关注区域地理，落实核心素养》《学科素养背景下中学生地球科学能力的建构》为题开设讲座。淮安中学党委书记、校...……更多
2024-01-24 01:19:00淮安,教学工作,研讨会,高三,研讨,学科
...任”“优秀教师”“教学能手”等荣誉。撰写的《让语文课堂教学充实、快乐、积极》《高中语文阅读教学存在的问题及对策》等多篇论文在省级刊物发表。曹子荣河津二中高中物理高级教师。从教18年来，长期从事一线物理教...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...胆尝试教学创新，运用先进的教学理念及技巧，增添历史课堂教学的趣味性，使学生能够在主动求知的过程中真正喜欢上历史这门学科。
二、运用乡土资源提升高中历史教学水平的有效路径分析（一）注重乡土资源的合理渗透...……更多
2024-04-05 07:46:00乡土,历史文化,视野,高中,价值,教学
...邺高级中学举行教研主题活动——基于新课标的高中地理课堂教学研讨。来自南京多所中学的高中地理老师齐聚一堂，通过激发学生学习兴趣、创设情景教学、加强地理读图能力等，共同探讨交流新课标下的地理教学方法。在高...……更多
2023-12-06 06:04:00建邺,干货,教研活动,南京,教研,高中
...频道为全面深化新课程、新教材、新高考改革，深入开展课堂教学改革，践行立德树人理念，落实培养学生核心素养的任务，4月26日，由钦州市教育发展研究中心、南宁市第三中学、钦州市知行高级中学等单位主办的钦州市高中...……更多
2024-04-26 22:44:00钦州市,钦州,知行,教研活动,教研,地理
...节精品课。“聆听了这些老师的精品课，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方还有很多，让我受益颇丰。”青岛西海岸新区第一高级中学教师孙宁欣在活动结束后激动地说。杜郎口高级中学选出了10余节精品课在活...……更多
2023-12-12 16:59:00课堂,数字,精品课,课堂,茌平,课改
...理课程体系。临沂一中依托地方资源，遵循“乡土资源进课堂，让地理回归实践”路径，开发了以学科实践为支撑、指向核心素养培育的“着地”学地理课程群。其中，面向全体学生必备基础的高中地理普育基础课程，以“乡土...……更多
2023-12-29 07:38:00临沂,以高,高质量,学科,品质,发展
...、湖北省地理学会、湖北省中学地理专业委员会中学地理课堂教学系列研讨活动在武汉经开区一中开展，武汉市各区地理教研员、高三地理教师共同参加。研讨主题围绕高考评价体系之等级性考试备考展开，以新人教版高中地理...……更多
2023-12-22 22:30:00备考,秘籍,研讨,复习,地理,高中
...明日报●宁化记者站 赖全平 通讯员 温永华 曾献瑞 文/图课堂上，他惯用“经纬绘图教学法”，让学生感知地理的魅力；下课后，他耐心倾听，释疑解惑，让学生感受友情的温暖；生活中，他平易近人，乐于助人，让学生感受高...……更多
2024-01-31 00:38:00耕耘者,快乐,学生,教学,绘图,宁化
...多措并举加强教师队伍建设展现学科特色优势，打造高效课堂增强学科发展实力，建成数字化天文地理实验室丰富学科课程体系，找准学科基地定位积极发挥示范引领作用，不断推动学科建设和育人方式改革走向深入。”该校党...……更多
2024-03-31 07:44:00宁晋,邢台市,邢台,备考,研讨,地理
...研工作。专家们深入一线，随堂聆听了江俊等8名教师的课堂教学，考察了教师的信息化教学应用技能，抽查了近50本教案及部分班级的全科作业，查阅了教师教研成果。反馈会议上，调研组一行就随堂听课、教案、作业、教研业...……更多
2023-11-13 08:05:00中小学,专项,常规,调研,中小,教学
...讯（周教文） 为进一步推进黔南州中小学“学思行悟”课堂教学改革行动，助力建设高素质专业化创新型教师队伍，推动黔南教育高质量发展，近日，黔南州2024年“学思行悟”第三届教师技能大赛在福泉市拉开帷幕。本届教...……更多
2024-04-03 16:17:00黔南州,黔南,帷幕,第三届,技能,大赛
...和抱负，坚定理想信念，提升师德素养，提高教学技能和课堂问题解决能力，成为地理教学改革的带头人、骨干教师和专家，在教育振兴中发挥示范引领作用。优秀传统文化教育中心主任沈秀清为学员讲解了“理论·观摩·研讨·...……更多
2023-10-11 07:45:00曲阜师大,曲阜,山东省,教师培训,山东,师大
...灵活多样地呈现英语知识，提高学生英语学习效率与英语课堂教学质量。在高中英语课堂上，微课的应用，多是以多媒体制作而成的微视频辅助课堂教学，将重点内容整合起来，通过5~10分钟的简短视频将教学重难点、教学设计...……更多
2024-03-14 07:43:00高中英语,英语,高中,多媒体,教学,英语
...化“同课异构”，进一步促进教育教学方式的变革，提高课堂教学水平和学生学习质量，实现教学设计与素养目标的有效对接，打造教师依据学科核心素养进行高效课堂教学设计的强力引擎。在2023年11月河南高中创新发展联盟第...……更多
2024-01-16 01:37:00郸城,翘楚,全省,教学,教师,素养
...历史学科组紧扣“四生育人”模式和历史学科特点，创新课堂教学模式，积极探索建立“双星四生”历史课堂的实践之路。以历史新授课为例：生命激扬——设问导入调动学生学习探究积极性；生活再造——运用多种史料进行情...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
...报讯（记者 李宏伟）为进一步推行全市“问题导学”新课堂教学模式，推动高中课堂教学改革发展，有效提升高中教师学科素养，近日，万荣县教育局举办了全县高一年级9个学科“问题导学”新课堂教学研讨。 本次活动中，几...……更多
2024-03-22 06:40:00万荣,万荣县,课堂教学,研讨,课堂,高中
...行听评指导，从教学环节的设计、教师课堂组织的管理、课堂教学的效果等方面进行点评，同时指出新教师在教学中存在的不足，并提出改进建议，助力新教师快速成长。石珍莲说，“推门听课”不仅是新教师锤炼自身业务能力...……更多
2023-11-21 09:54:00新邵县,新邵,教师,学生,教学,李力
...提炼出的一个教学理念，旨在践行以生为本的宗旨，通过课堂教学模式的改变、教学方法的创新、教学效率的提高，不断强化学生的学科核心素养。“课堂教学不仅仅是为了提升学生的成绩，更重要的是在教学中，帮助学生学会...……更多
2023-11-07 09:34:00课堂,曾婷,教学,英语,课堂,学生
...，着力从环境文化建设、制度文化建设、课程文化建设、课堂文化建设、教师队伍建设等五大方面推进特色创建工作。”聊城一中副校长孔德利从“贯彻落实、确立方向、构建体系”“坚持‘厚植底色、淬炼特色’启智润心；坚...……更多
2023-10-18 16:13:00之路,碰撞,思维,特色,聊城,特色
河北新闻网讯 为进一步推动学校课堂教学改革发展，促进育人方式转变，提高学校的教育教学质量，近日，石家庄市第二十二中学高中部举行了2023-2024学年第二学期高中课堂教学改革推进会。会上，高中部教学处副主任、高二...……更多
2024-04-15 16:46:00石家,石家庄市,推进会,课堂教学,课堂,高中
...和选择性评价，延展落实好省前瞻性教学改革实验“基于课堂教学自动评价技术的‘以评优学’实践”项目评价服务功能，促进教师实施个性化、实证化、精准化的教学与评价，促进学生核心素养的全面提升。落实研磨课。在教...……更多
2024-01-16 11:24:00高速,同学,课程,教学,一等奖,二等奖
...根据自己的兴趣爱好在规定时间线上选课。
在不断深化课堂教学改革的实践摸索中，形成了基于课程标准、落实教-学-评一致性的“135”课堂教学模式（“1”即1个载体——学历案；“3”即3种课堂范式(语文、英语学科为“读、...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...课。教师充分运用现代化教学手段，践行以学生为主体的课堂教学理念，课堂氛围活跃，教学效果良好。课后，市、区两级教研员和本学科教师继续分学科开展研讨。研讨会上，开课教师介绍了自己的教学思路、教学设计方案，...……更多
2024-04-26 00:44:00教学研讨,普通高中,教研,研讨,高中,教学
...探索“共同体生命课堂”教学模式。日前，为进一步推动课堂教学改革，加强校际间交流合作，连高举行主题为“共研·共学·共成长”的连云港市优生培养联盟高三“1+3”高品质课堂公开课观摩活动暨东部城区高中教育联盟“...……更多
2023-10-31 09:25:00共研,连云,港市,连云港市,课堂,教研
...作。本次通过试点工作，提高县域教师的教学设计能力、课堂教学水平和教研能力，探索人工智能技术与教师教育的融合路径，打造一批优秀教师指导团队，探索出可复制、可推广的人工智能赋能教师专业发展的新模式。据悉，...……更多
2024-03-28 00:57:00甘肃,县域,人工智能,试点,人工,教师
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本文转自：人民网-河北频道肃宁县第四中学学生们正在采摘山楂。赵海薇摄连日来，河北省肃宁县各学校学生们栽种的山楂、红薯等农作物陆续进入收获季
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
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为扎实推进幼小衔接工作，实现幼儿园与小学双向对接，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，加深校、园之间的相互了解与沟通，10月31日
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