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河北新闻网讯 11月28日,由石家庄市教育科学研究所主办的“双新实施背景下2024届高中毕业班地理学科备考指导培训会”在二十二中学举行,来自全市高中毕业班地理学科教师代表参加了本次培训。
会上,长沙市教育科学研究院刘玉岳教授作了题为“核心素养导向下“五有四化”主题式复习教学 ”的主题讲座,为参加培训的教师们提供学术指导和教学经验分享。
石家庄二中申雪薇老师以水循环为例做了一节有效复习的课例分享。正中实验柴瑞杰老师做了题为《认知冲突下地理思维建构》的专题讲座,指导高考备考。二十四中崔艳军针对石家庄市2024毕业年级教学质量摸底检测的实际情况做了详尽的试题评析,对于考后总结提升有借鉴作用。
二十二中高三地理备课组组长刘晓杰和与会教师分享了《新高考背景下有效复习策略》。刘老师结合学校正在进行地“六环节”课堂模式,从高考备考的依据出发,分析高考考情,结合学生的学情,落实学校课程改革要求,提出二轮复习备考采用基于大概念单元教学的方式,整合教材,通过大情境,从地理学科必备知识考查思路出发,设计问题链,引导学生自主思考,合作探究,最后构建指向核心素养的试题解题方法,通过强化训练,使学生内化成自己的解题思路和方法,以提高复习备考效率,提升学生解题技能。
市教科所高中室教研员任熠依据详实的数据分析,结合高考评价体系“一核四层四翼”的考查要求给出了备考建议,提出课堂教学要由原来关注必备知识和关键能力的培养转变成指向核心素养发展的课堂实践,同时他还结合申雪薇老师的课例,提出具体的,可操作的复习课教学环节。
此次培训会为全市地理教师们搭建了一个学习、展示、交流、研讨的平台,有助于提高教学水平和备考能力。
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快照生成时间:2023-12-01 00:45:09
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