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...处组织各教学单位对2022年、2023年新入职的专任教师进行课堂教学能力考核，激发青年教师教学热情，提升教师专业素养，进一步促进教师之间的交流学习。
4月，各教学单位分别成立考核小组，由院（部）负责人任考核小组组...……更多
2024-05-11 11:22:00课堂教学,考核,课堂,能力,教师,教学
本文转自：玉溪日报课堂教学考核现场。 近日，玉溪市特殊教育学校组织新教师开展课堂教学过关考核活动，进一步提升课堂教学水平，加强师资队伍建设。本次考核分为学前组、听障组、启智组三个组别，共有33名新教师...……更多
2023-12-08 01:03:00玉溪,校对,课堂教学,考核,课堂,教师
...式教学指线上与线下相融合的教学模式，它将线下的传统课堂教学与线上的网络课堂教学相结合，充分发挥线上和线下两种教学方法的优势，构建开放式、互动式的教学环境，充分调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能...……更多
2024-04-08 14:45:00文理学院,教学改革,文理,四川,混合,实践
...端于20世纪90年代，它将线上的数字化在线教育与线下的课堂教学相结合，强调以学生为中心，充分发挥学生作为学习主体的积极性、主动性、创造性，借助在线教育资源与信息技术促进课程教学，达到更加有效的学习效果。高...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...达成度。落实立德树人要求课程思政全程化学校充分发挥课堂教学“主渠道”作用，全面深化课程思政，利用校内校外、线上线下教育资源，将思政教育与核心能力培养有机融合，校企联动实现知识传授、能力培养、价值塑造一...……更多
2023-01-06 09:11:00课堂,同步,革命,课程,思政,教学
...情、校情，通过具有差异化的教学设计、教学模式、课程考核等，在教学过程中因材施教、因教育才，充分调动学生的求知欲，增强学生的学习获得感，取得了显著的教学成效。差异化设计，因材施教显特色作为一门跨学期课程...……更多
2024-06-19 11:16:00育才,激流,使命,时代,教学,思政
...自：中国教育报齐鲁理工学院多措并举 扎实推进大规模课堂教学改革齐鲁理工学院立足高水平应用型本科高校建设，落实立德树人根本任务，深化人才培养模式改革，将课堂教学改革作为提升人才培养质量的突破口，大力推进...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...研成果的考核，导致一些教师将大量精力投在科研上，在课堂教学上投入精力过少，降低了课堂教学质量。另一方面，学生作为课堂学习的主体，认真上课责无旁贷。但不可否认，大学期间的部分课程存在相当的学习难度，使有...……更多
2023-10-09 09:11:00学生,课堂,教学,学习,教师,考核
...讨的过程中会潜移默化地提高学生口语交际能力，最终使课堂教学教学达到预期的教学目的，同时也能够提高学生的核心素养。二、培养学生观察能力，提高口语交际能力。随着我国教育事业的不断革新，学生观察能力的培养也...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...一。基于此，青岛理工大学人文与外国语学院的学术英语课堂教学改革团队立足理工院校学术英语的教学实际，积极推进课程思政融入教学始终。在教学内容方面，教师除选择与课程思政理念相契合的教材和前沿案例外，还通过...……更多
2023-10-24 09:06:00思政,小班,教学模式,模式,课程,教学
...入到科研中来。”秉承着这样的教学理念,陈淑英连续5年课堂教学质量评价等级为优秀,受到了学生的一致好评。她从教学实践出发,从实践中审思课程教学,并将理论应用于实践,实现教学效果的最大化。在教学中,她积极推行教学...……更多
2024-03-28 05:18:00一堂,教学模式,模式,教学,教学,山东
...然存在，政产企研等深度参与本科人才培养的程度不够；考核体系不完善，评价机制缺乏过程性考核，忽视了对学生德智体美劳全面发展的综合评价。地方综合性大学作为高等教育的重要组成和人才培养的有生力量，要科学研判...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...和实践应用能力，充分发挥专业课程的育人功能。在专业课堂教学中融入课程思政元素，学生既能够扎实掌握专业知识，也能树立法治意识和社会责任感，提高批判性思维和问题解决能力。通过整合专业教育和思政教育，能够在...……更多
2023-11-11 07:26:00思政,课程,视域,路径,教学,思政
...练兵大比武活动。 （岑季娇 摄）南宁市民乐路小学开展课堂教学优秀课例暨团队教研展示活动。 （邓哲睿 摄）
南宁市友衡学校开展教师课堂教学技能大练兵活动。 （韦冰冰 摄）南宁市民族大道东段小学语、数、英青年教...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...研工作。专家们深入一线，随堂聆听了江俊等8名教师的课堂教学，考察了教师的信息化教学应用技能，抽查了近50本教案及部分班级的全科作业，查阅了教师教研成果。反馈会议上，调研组一行就随堂听课、教案、作业、教研业...……更多
2023-11-13 08:05:00中小学,专项,常规,调研,中小,教学
...活力新课堂”4.0——探索“教—学—评”一致性深度学习课堂教学模式，通过完善课堂结构，强化教学设计，优化教学方法，注重过程评价，实现课堂上的深度学习。今年7月份，教科研中心《灵动“慧”教研，助推“活力新课...……更多
2023-11-01 10:53:00讲台,课堂,活力,芝罘,芝罘区,教学
...提升平台”三大平台，发挥数字赋能教学基本技能训练与考核的作用，提升师范生实践教学能力。同时，贵州师范大学还构建智能化教学基本技能训练的指导与服务体系。预约系统智能化，师范生可根据个人时间、兴趣和需要自...……更多
2024-11-04 06:18:00课堂,传统,师范,贵州,乡村,教育
...育、教育教学能力提升等专项培训，随堂旁听指导教师的课堂教学，承担拟授课程有关的辅导、答疑、批改作业、讲解习题课、指导实验等教学辅助环节工作，熟悉教学内容，掌握应有的教学能力，教学能力考核合格后，方可独...……更多
2024-05-12 03:00:00制度,教师,教学,教师,教育厅,能力
...推动课堂革命，开展有趣、有用、有效的课堂改革，提升课堂教学效果；创新学生评价体系，探索以“全域课程证书”为载体的评价机制改革，制定学分认定指标体系，以星级的方式记录学生成长足迹，提升育人质量。学校通过...……更多
2024-05-15 09:23:00齐飞,教师队伍,高质量,队伍,教师,教师
...方法，促进更多教师参与竞赛；二是使竞赛更加贴近日常课堂教学，切实提升课堂教学质量。河南省创新举办全省高职课堂教学创新大赛，为解决上述问题进行了一些探索。实现教学竞赛活动教学化全员化举办教学竞赛的直接目...……更多
2024-04-23 09:58:00教学,课堂教学,竞赛,课堂,活动,竞赛
...是建立规范系统的教育实习管理机制，建立全程化的多元考核评价体系，保证教育实习的效果。五是增加教师资格证、教师技能证书等毕业要求，全面保障人才培养质量。严格学业评定完善质量监控体系一是在招生阶段，实行严...……更多
2024-04-29 09:22:00特色,模式,品牌,教育,黄冈,学生
...学方法行动化。设立专项经费，开展改革试点，扎实推进课堂教学改革。教学中基于真实工作情境，按照实际工作过程，实施项目教学、案例教学等行动导向的教学方法，突出培养学生实践和创新能力。学校2/3以上的专业课程采...……更多
2023-10-15 09:11:00三业,应用型,应用,人才,学校,应用型
本文转自：新华日报张 宗高校体育课堂教学不仅承担着体育功能，也是学校德育工作的重要阵地，其德育导向和内容由学校德育的基本内容决定，主要涵盖基本文明习惯和行为规范的教育、道德品质的教育、公民的基本道德素...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
...事融入日常，即：深入课堂，把握教学第一手资料；亲历课堂教学，及时发现教学过程中存在的问题；贴近教师，体验教学过程中的酸甜苦辣，做一个全心全意的教研工作者。一名班主任的业务水平和工作能力，直接影响到学生...……更多
2024-05-24 04:36:00金口,相长,教学,故事,教学,班主
...了丰富的备课资料；微课、慕课、翻转课堂等教学模式是课堂教学的有益延伸和补充；音频、视频、动画、VR等信息化技术大大提升了教学效果；各大学习网站、微信公众号、微博、抖音、手机APP等为学生学习提供了多样化的知...……更多
2023-10-23 18:00:00高职,新时代,信息化,策略,能力,教师
...践工作坊等教学基层组织是课程思政的实施主体，教师是课堂教学的第一责任人，课程思政建设能否成功关键在教学基层组织及教师。学校和学院把课程思政作为加强和改进教师师德师风建设的切入点，坚持“让教育者必须先受...……更多
2024-05-27 03:17:00思政,立德,树人,中国人民大学,外国语,中国
...学校青年教师进行面对面交流，在成长规划、专业学习、课堂教学、参与学校管理等方面为青年教师指点迷津、指明方向，鼓舞他们克服困难不断探索，树立为教育事业奋斗的目标。三是每学期要求青年教师阅读一本与教育相关...……更多
2024-04-26 01:28:00青年,教师,专业,教师,青年,教学
本文转自：大众日报□吕乐英 岳萍翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式，将课堂学习重心从教师转向学生，将学生学习时间从课堂转移至家庭或其他自主学习环境，通过倒转学习顺序的方式，帮助学生在课堂上更好地理解和应用...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
...改变传统的以备课为主的经验型校本教研模式，建立起以课堂教学数据与学生五育数据为基础的诊断型校本教研模式，切实提高教研活动的效率和质量。四是提升教师数字化创新与研究能力。教育数字化没有定式、没有模板，未...……更多
2024-04-02 03:00:00障碍,教师,数字,数字,教师,教师队伍
...一是课程、课标的解读，提高对教材的认知与把握；二是课堂教学示范；三是听课评课，帮助分析课堂教学中的问题。让教研重心下移，面向薄弱农村学校，以问题为导向，提高了教研工作的实效性，有效促进送教和受教教师教...……更多
2024-07-24 16:45:00黔江区,黔江,重庆市,小学校,重庆,旋律
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