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本文转自：渭南日报临渭区小寨小学副校长 宋华课堂是学生获得基本理论知识的主要途径，是情感与经验交流、合作、碰撞的过程。语言表达是教师最基本又最重要的职业技能。教师在课堂中对学生的评价已不是简单的对与错...……更多
2023-04-19 00:22:00课堂,语文,评价,语言,魅力,小学
...市东风西路小学教育集团举行了教育科研年系列活动“小课堂大研究”之课堂模式改革汇报课活动。本次活动以现场示范课、互动交流等形式进行，包含数学、语文、英语三个学科。数学课分别由王琛、孟静、安玉霞和王黎四位...……更多
2024-03-27 18:18:00石家,石家庄市,西路,东风,小学教育,汇报
...刘主任执教了五年级数学课《长方体和正方体的认识》。课堂上，她引领学生通过观察、推理、操作、想象探究出长方体和正方体的特征。拆解、还原、比较……一块块小小的长方体、正方体在孩子们的手中“玩”出了新花样，...……更多
2024-03-01 09:21:00培训会,学期,方式,培训,济宁,学生
...，在“双减”政策的有效实施下，小学语文教育还面临着课堂教学质量参差不齐、作业实效性不足等突出问题。因此，如何有效推进小学语文的减负提质工作，已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状...……更多
2024-05-17 10:04:00方法研究,路径,语文,小学,方法,研究
...转自：贵港日报以“教学评一体化”打造灵动高效的语文课堂——以《纪念白求恩》为例港北区第一初级中学 陆丽琴摘要：“教学评一体化”就是要打破学习、教学、测评的界限，使教学评的联系更为紧密，使教学评实现一体...……更多
2023-03-19 10:18:00一体化,课堂,语文,一体,教学,白求恩
...语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学，还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合，注重发展学生的语文能力、智力素质和非智力素质。（...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...：贵港日报港北区木兰河小学 梁彩琼打造小学语文高效课堂教学是课改的一项重要内容，每一名教育工作者都希望在教学工作中取得良好的教学效果。那么，如何才能实现高效课堂？下面我谈谈在教学中的一些认识。一、课前...……更多
2024-01-19 10:23:00课堂教学,课堂,语文,小学,教学,教学
...，此次八省（市）教研交流活动来天津市传经送宝，聚焦课堂教学提质增效的核心话题，集八省（市）专家、学者之力，深研核心素养背景下实现学生的深度学习，教育数字化背景下教与学的深度变革，对全面推进新时代小学语...……更多
2024-05-28 08:59:00北韵,南风,交流展,教研,语文,成功
鲁网4月6日讯为提高各校区老师课堂执教能力，切实提高升本课堂教学水平，临沂新桥小学于4月1日下午举行语文主题教研暨骨干教师“生本课堂”展示活动。徐艳老师执教了《端午粽》。在新课堂上，徐艳老师抛出主题性任务...……更多
2024-04-06 12:57:00新桥,临沂,教研,骨干,课堂,语文
...同样要重视古诗词教学。作为小学信息技术教师，在多次课堂教学中，让学生在一首古诗词中编辑文字、插入图片等教学活动时，笔者发现小学生除了排版编辑图片外，大多数孩子都喜欢欣赏古诗中的动画图片并理解自己所编辑...……更多
2023-01-17 09:30:00古诗词,古诗,审美,小学,教学,教育
...眼球，进而使学生对其产生浓厚的学习兴趣，积极投入到课堂学习中，实现提高学生核心素养的教学目的。例如，视频中包含生动有趣的事故情节使得学生对其充满兴趣，进而激发学生之间相互探讨与学习，而在探讨的过程中会...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...市教委、北京教科院在东直门中学联合召开北京市中小学课堂教学改革现场会。今年，北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...正在语文教师其乐木格的带领下认真诵读《小马过河》。课堂上，其乐木格穿插讲解含义，纠正读音。“‘蹚’字是二声，ang是后鼻音韵母，an是前鼻音韵母，要注意区分。”课堂上，其乐木格为学生们耐心讲解“蹚”字读音，...……更多
2024-03-31 04:01:00国通,教育教学,能力,教师,教学,教育
...己的一些浅显认识。尊重儿童天性，凸显“神奇”性，让课堂富有情趣味。小学生大都对神话类的文章比较感兴趣，教师要调动学生的兴趣，充分尊重儿童的天性，深入挖掘其想象力，将神话类文章背后的“情趣味”提炼出来。...……更多
2023-02-15 00:30:00语文,神话,策略,小学,教学,女娲
...丽娜老师功底深厚，在循循善诱之下，让孩子主动参与到课堂谈论之中，在精妙的设计之下，达成了灵动智慧的生本课堂。李宝存老师带来了《整本书课外阅读推荐课》。李宝存老师通过深厚风趣的文化底蕴，吸引着学生国学阅...……更多
2024-05-21 17:09:00兰山区,兰山,新桥,临沂市,共研,临沂
...日，第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会在北京市西城区北京师范大学附属中学开幕。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师范大学与北京市西城区教育委员会主办，...……更多
2024-04-29 08:54:00语文,语文教育,课堂教学,第四届,中国,研讨会
...建设、育人实效等方面不断沉潜厚植，始终坚持聚焦高效课堂模式建构，建构了以“学”为中心教学模式，在教育教学过程中取得了较高成效。
强化理念引领，构建特色模式以“学”为中心，有两层含义，即以学生为中心和以...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
本文转自：保山日报赵小丽语文生态课堂就是把这种“生态课堂”教育理念运用到语文的教育实践中，“生态课堂”是人本主义的课堂，是一种以学生为主体、人的发展为第一要务的教学情境，是一种珍视“独立之精神，自由...……更多
2024-06-14 15:10:00课堂,语文,生态,教学,研究,语文
本文转自：来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程，使我得到很多锻炼，也成长了很多。尤其在数学教学领域里，我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...佩佩为全面落实新课程标准，进一步深入扎实开展语文新课堂达标活动，促进教师专业化成长，落实大单元教学目标，进入四月鑫昌路小学有序进行了大单元新课堂达标过关课展评研讨交流活动。在近日的展示课研讨活动中，全...……更多
2024-04-05 11:50:00枣庄市,枣庄,展评,单元,课堂,小学
...教学经验，呈现出了一堂堂高水平的示范课。小学语文组课堂展示董俊月老师执教的《军神》一课语言表达生动，循循善诱。能够有效的吸引学生的注意力，课堂内容充实。整个教学过程知识点讲解都环环相扣。通过配乐读等多...……更多
2024-03-25 20:39:00骨干,风采,黄金,教师,学校,活动
...在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。教师在课堂上提出的问题就眼前来说能决定这堂课的质量，就长远来说会影响学生一生的发展。笔者结合多年的语文教学实践来谈一谈语文课堂中的“有效提问”相关策略。一、...……更多
2024-02-27 15:20:00课堂,语文,策略,教学,研究,学生
...准》进行对比，表达出自己的理解和感悟，并立足自己的课堂，展现了“数学眼光、数学思维、数学语言”落地生根的模样，同时也呈现了核心素养理念下看得见学生，看得见情景，看得见思维、看得见探索的新样态。综合组老...……更多
2023-12-13 18:08:00织金,织金县,部门,有关,课程,联合
...与此次活动。本次活动包括观摩课和专题讲座两项内容。课堂教学聚焦统编教材中的习作教学，发挥教研活动的示范效应、导向与引领作用，展示如何在两节习作课中落实学生习作“讲——评——改”，通过开展学生卓有成效的...……更多
2023-11-03 16:37:00二七区,郑州市,郑州,教研,小学,幸福
...校长李秀莲认为，“双减”在减轻学生负担的同时，提高课堂质量和效率，以更扎实的课堂教学，解放孩子的课后时间，还给孩子们纯真快乐的童年，也有利于孩子“减”出快乐、“增”加兴趣。“乐考也倒逼教师提升教学理念...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...落实“双减”政策，从学生的多元化发展出发，不断提升课堂教学质量、作业效能，发挥评价的教育和导向功能。（刘艳彬、诸葛芬） ……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...高教学质量，提升教师的专业素养和教学能力，打造高效课堂，11月16日，石家庄维明教育集团维明路小学、维明路小学西校、南马路小学、西里小学、城角街小学的语文教师代表齐聚维明路小学报告厅，开展了以“低段语文学...……更多
2023-11-17 17:50:00石家,联片,石家庄市,教研活动,教研,语文
...工作的相关要求，高质量推进江北新区“唤醒+”新样态课堂教学改革，4月2日下午，南京晓庄学院顶山实验小学党支部书记、校长、语文特级教师林莉在南京江北新区浦口外国语学校高新小学参加“真情实境，剑舞巅峰”为主题...……更多
2024-04-15 00:56:00思政,顶山,特级,进行时,课堂,语文
为高质量开展课堂教学改革工作，深入领会“321生本”课堂教学改革内涵，打造小学核心素养“20个支点”的高效课堂，推动教师练就扎实基本功，提升教师专业素养，促进新教师队伍专业化成长，岱岳区望岳小学于10月9日——...……更多
2023-10-12 17:47:00岱岳区,望岳,岱岳,学科,语文,教师
...际教学中，小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题，而新课改理念注重学生的主体地位，强调培养学生的综合素质和能力，将新课改理念与小学语文阅读...……更多
2024-01-14 10:18:00课改,语文,理念,实践,小学,教学
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本文转自：人民网-北京频道8月4日，在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下，2024年卓尼励志夏令营（北京站）圆满落幕
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“绿荫浓密映夏日，楼影轻摇入池塘”。2024年暑假，济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略，旨在丰富学生暑期生活
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在这个充满无限可能的暑假里，济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动，以非凡的创意与热情
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夏日炎炎，绿荫浓密，济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针，景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
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随着盛夏的炽热步伐，济南市高新区黄金谷学校的学子们迎来了翘首以盼的假期时光。值得一提的是，学校并未让假期成为教育互动的休止符
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绿树浓荫夏日长，正是成长好时光。叮咚，快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕，暑假既是享受自由，放松身心的宝贵时光，也是同学们锻炼身体
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学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践，学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动
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