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江西手机报讯（陈莉）为落实双减政策，打造高效课堂，近日，新余渝水五小举行数学优质课选拔评比活动，三位老师参与了本次活动。比赛由数学组三位经验丰富的教师做评委，参赛老师结合本班教学进度选择计算课进行赛...……更多
2023-10-07 17:43:00新余,渝水,数学,活动,老师,学生
...生学科素养，精心设计教学活动，充分展示了党员教师的课堂风采。 深耕课堂，展示风采 陈娅娇老师执教的《伯牙鼓琴》一课，先通过播放古曲《高山流水》，激发学生的学习兴趣。接着引领学生由浅入深，通过多种方式朗读...……更多
2023-12-04 13:38:00聚力,匠心,党员,示范,课堂,教师
...学教师代表及初中数学学科中心组成员参加活动。活动以课堂观摩、说课评课及专题讲座的形式进行，以“立足学科素养，强化学科渗透，构建‘生动课堂’”为主题，深入推进新课标的研究和实践，全面落实新时代教育评价改...……更多
2023-10-11 00:54:00涟水县,涟水,高沟,数学教学,研讨,初中
...乡村优秀青年教师培养奖励计划。A 责任担当打造分享式课堂谭晓颖是南江县长赤镇小学数学教师，2011年从教，一直扎根乡村教育，不管在民办学校包班，还是在公办学校从事班主任工作，她一直用责任和担当，坚守教育初心。...……更多
2023-01-08 08:48:00乡村,爱心,答案,责任,教育,孩子
...。南京市各小学、幼儿园的老师们参加了本次活动。聚焦课堂，衔接有趣江北新区浦园路幼儿园姚敏老师带来的数学视频课《玩具店》以游戏化的情境入手，引导学生在玩具店中学习数学，初步感知数的概念。姚老师让小朋友们...……更多
2024-01-03 06:26:00二小,研讨,科学,专题,二小,南京
...特的办学风格和鲜明的办学特色，在“五育并举”“生动课堂”“切片教研”“校本课程”“社团活动”“家校共育”等诸多方面展现了新的风貌和成就。生动课堂收获多11月24日下午第一节课是李喜德老师的数学观摩课，“反...……更多
2023-11-28 10:47:00群贤,郑州市,侧记,郑州,教育教学,开放
...蔬菜大棚里装满了劳动的收获。日前，这份收获被搬上了课堂，成为特别的“课本”，不仅陪着学生们学习数学、温习诗词、创作作品，还让学生们感知劳动的乐趣，领悟劳动的价值。新课标特别强调劳动素养培育，劳动素养如...……更多
2023-10-17 07:15:00田间,劳动,劳动教育,黄瓜,学生,教育
...己刚刚编好的学号，尝试口语练习，进行自我介绍。美术课堂，老师教大家运用剪贴和手绘的方法，设计并制作一个构思新颖的专属“学生证”，赋予“学生证”新的创意，为学习生活增姿添彩。学校相关负责人介绍，跨学科整...……更多
2023-12-08 06:06:00小学生,编码,小学,数字,学生,学科
...。如看幻灯片、动画片、与数字相关的成语故事等，丰富课堂活动内容，扩大学生的视野，同时提升他们的质疑能力。合作能力。新课程背景下，学生是教与学的主角，课堂内会出现更多的师生互动场景，教学组织形式也异彩纷...……更多
2024-02-04 07:59:00低年级,数学教学,策略,数学,小学,教学
...。为提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，10月31日上午，湖北省武昌实验小学临空港分校（东校区）举办了数学大组集中教研活动。首先进行的是课堂观摩环节。五年级组程丽慧老师带来了展示课《可能性...……更多
2023-11-03 20:32:00课堂,风采,小学,教研,教学,学生
...文转自：南京晨报高效精准，全过程育人南京九中“动生课堂” 吸引全市专家教师观摩晨报讯（通讯员 王艳飞 南京晨报/爱南京记者 刘颖 徐海兵 摄影报道）4月9日，南京市玄武区“新三学”课堂教学研究成果展示暨南京市第九...……更多
2024-04-10 00:57:00九中,南京,全市,课堂,教师,专家
...所中学的300余人参与交流和观摩。此次展示活动中，所有课堂都充分体现出以学生为主体的精彩，尤其是5C竞赛课程，90分钟的课堂，全由学生自己组织、自己写作、自己提问、自己解决问题。据了解，围绕高中的部分学科，思...……更多
2024-01-04 11:50:00新乡,首届,思维,活动,全国,学生
...联合共培，助推教师实现专业成长。课程教学让师生站在课堂的正中央全面提升课程品质。学校秉承高质量实施国家课程的理念，全面提升课程品质。语文学科立足“通过阅读的教育”这一理念，以“全息”的视角开展学生的阅...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...苑中学数学老师蒋丽丽灵活为数学知识设置现实场景，将课堂转化为“招投标”现场。“我们用热烈的掌声祝贺第一小组和第八小组的设计方案被项目方采纳。数学源于生活，并应用于生活，三期工程方案顺利完成，是同学们立...……更多
2024-04-30 10:53:00二中,聊城,附属,中学,教学,黄河
...西安市未央区兴丰路小学开展了2023年秋季学期“兴小好课堂”之新任教师亮相课活动。该校胡婷老师执教四年级数学《数图形的学问》一课，教学中，胡婷老师从鼹鼠以及本学期的研学之旅导入，把现实问题抽象成数图形的数...……更多
2023-12-28 01:59:00未央区,未央,西安市,西安,课堂,教师
...的教材对比解读、优秀教学案例分享、学生前后测分析、课堂教学展示、教学设计解读及课后反思、聚焦主题的评课活动、专家微讲座以及教研成果的提炼等。在此教研模式下，每位教师积极参与，形成学习共同体，有力推动了...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...报。工作室运行以来，在研究思路梳理、作文教学聚焦、课堂教学实践和反思、成员专业书籍共读等方面开展了系列工作，并初见成效。其中，课堂教学反思以小切口、实用性为宗旨，指导工作室成员不断钻研、不断成长。下阶...……更多
2024-01-19 18:23:00郑州市,郑州,工作室,工作,名师,教学
...异构上课。两位老师给大家展示了各具特色、氛围和谐的课堂教学。徐倩放眼于近五年东营中考情况，板书知识点，讲解细致，由易到难，调动学生积极参与；通过题组训练，真题训练，练中追问，归纳提炼重难点及基本数学思...……更多
2024-03-07 22:00:00广饶县,广饶,兴安,共同体,教研,研讨
...体教学模式。先后获得山西省“骨干教师”“中小学幼儿课堂技能大赛二等奖”“晋阳杯高中教师优秀课展示一等奖”、运城市“改革之星”“运城名师”等荣誉。所撰写的《高中数学教学中如何培养学生的解题能力》《建立函...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...开图的边长。通过这样创新命题，可以有效引导学生回忆课堂教学内容，并根据已掌握圆柱体的知识进行思考和解题，注重和培养了学生思维过程，学生就可以结合圆柱的概念和特征完成解题并绘制出图形。（三）命题的生活化...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...验中学等相关单位主要负责人参加活动。本次研讨会共分课堂教学展示、课堂教学点评、专家主题报告三个环节。11月3日下午，教师们展示了《起始课：图形的平移与旋转1》《承接课：图形的平移与旋转2》和《延伸课：图形的...……更多
2023-11-10 02:33:00张店区,张店,研讨会,省级,研讨,实验
...张晓玲老师执教，她对字词的教学扎实有效，注重学生的课堂习惯养成。二年级先行课由宝店小学孙立雪老师执教，她用图画再现课文描写的情境，课文形象一下子就鲜明起来。在给予学生美感的同时呈现场景、人物、角色，把...……更多
2023-11-26 12:24:00临沂,学科,语文,集体,数学,小学
...力乡村教育”活动走进南开乡让更多的孩子体验不一样的课堂本报讯 近日，民进六盘水市委、市教育科学研究院联合开展的“烛光行动 助力乡村教育”“送培送教”活动走进钟山区南开乡中心校，充分利用民进优质会员教师资...……更多
2024-04-19 09:31:00课堂,孩子,体验,更多,钟山,钟山区
...思且提升 共学共悟共成长涟水县初中数学“融学·水韵”课堂教学展示研讨活动举行■通讯员 魏志东本报讯 日前，涟水县初中数学“融学·水韵”课堂教学展示研讨活动在涟水县安东学校举行，10名校领导和研训员分别上课、评...……更多
2024-04-24 00:14:00涟水县,课堂,涟水,校长,教学,课堂教学
...标，再划分为课时教学目标和课时作业目标，将作业作为课堂教学的有效延伸。
育才一小着眼科学、合理布置作业，围绕“减数量、提质量”，出台《作业管理办法》，严控书面作业总量，严格落实作业校内公示制度等。教师...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...领导和安康市第一小学集团校“构建和谐校园 打造幸福课堂”先进理念的指引下,按照“一年大变样,三年有影响,六年成名校”的思路,正踔厉奋发、笃行不怠,形成校区独有风格,让学生体悟“书香味、汗水味、泥土味”,已成为老...……更多
2023-01-12 07:36:00三味,家门,老百姓,学校,校园,红星
...楷模”“滨州市优秀少先队辅导员”等荣誉称号。在高效课堂建设、作业改革方面有深入的研究，在我县“学本”理念的引领下形成了“五步循环一建一测”教学模式，此模式获得滨州市高效课堂教学模式评选一等奖，参与的作...……更多
2024-03-07 13:50:00一建,阳信,一测,实中,张延,教学模式
...起参与到‘每日一题’的学习中。”黄婷睿同学表示。从课堂到“相学于B站”“那时候，我们还经历了一段时间的网课，课后，有不少同学会问我一些作业上的题目，我发现，他们问的都是一些有共性的问题。”为了提高答疑...……更多
2024-03-27 09:20:00致远,众行,闪光,青春,致远,同学
...程”体系，构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”，并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式，优化了育人质量，学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系，积蓄成长的力量课程是教育的核心...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...程中探索出的数学奥秘；学生在数学日记中回顾了自己在课堂上学到的知识，分析学习中的问题，总结了自己的收获。孩子们在日常生活中寻找写作素材，用文字描述素材，用数学语言表达素材，不仅提高了孩子的观察能力、发...……更多
2023-11-06 17:08:00管城区,管城,五里,展评,郑州市,郑州
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在厦门市财政局二级调研员、福建省乡村振兴研究会理事、集美大学乡村振兴研究院客座教授、福建省美丽乡村发展促进会智库专家、福建省民宿协会顾问
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