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本文转自：中国教育报“互联网+”视域下的非正式学习，极大延展了课堂的范围，增强了教师的课程意识，一切皆为教材。“互联网+”视域下的非正式学习，意味着学习是连接一切、跨界参与、个性化定制和创新驱动的，体现...……更多
2024-03-28 09:22:00学习,非正式,互联网,互联,学习,非正式
...教学和科研活动提供有效的文献信息支撑。”《义务教育语文课程标准》（2022年版）对第四学段（7-9年级）的“阅读与鉴赏”提出要求——“能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。学会制订自己的阅读计...……更多
2024-05-17 04:14:00语文,图书馆,中学,教学,图书,图书馆
...训练，为数学教学指明方向。
五年级组的集体教研中，语文、数学、英语科目的教师代表以及三、四年级的英语教师共同深入剖析期末监测结果，交流探讨教学不足与新挑战。籍校长通过大数据分析问题并提出有效措施，激励...……更多
2025-02-24 11:41:00东营市,东营,小学部,匠心,教研活动,慧眼
本文转自：闽南日报◀市二实小语文课上，老师组织同学们分小组讨论阅读理解题。 本报记者 苏水梅 摄▲龙海四中吴燕滨老师课间回答提问 本报记者 苏水梅 摄 编者按语文学习中，阅读理解是重点和难点内容，不仅解题难度...……更多
2024-04-26 05:13:00阅读理解,语文,文本,阅读理解,苏水,考查
...人类智慧的结晶，具有普遍性和时代性。新时代背景下，语文教师应在教学实践中激励学生学习传统文化的兴趣，将传统文化中的知识与语文课结合起来，让学生真正爱上传统文化。通过多样化的教学手法，激发学生兴趣，提升...……更多
2023-10-31 10:13:00传统文化,实践,传统,课程,小学,研究
...、敢于创新的教师。吴悦、黄琴、万佳三位教师，分别从语文、数学、英语三门学科，分享了教研组、备课组或个人在作业设计、备课研磨、教学创新、提升教学质量等方面的经验。吴悦老师带领四年级语文组的老师们，结合学...……更多
2024-03-25 06:08:00金陵,小行,课堂,行动,小学,教学
...淮安市韩桥中心小学王启刚评课且作富有新意的《全习作视域下单篇文本的教学路径思考》讲座。2022年3月,《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布后,我市掀起学习新课标、落实新课标精神的热潮,其中6个市级小学语文名师工作...……更多
2024-03-28 08:19:00名师,语文,工作室,小学,教学,活动
...文学科教学工作进行指导。宋老师讲座的主题是“任务群视域下高效课堂建构单篇精读文教学新样态”，文昌二小全体语文教师及来自共同体学校的老师聆听了本次讲座。宋晓玲老师以“任务群教学”为切入点，深入浅出地分析...……更多
2023-05-26 10:04:00二小,绵阳市,文昌,绵阳,教科,专家
...学习思维、学习习惯等多元内涵。教师引领学生立足宏观视域看待个人学习问题，帮助学生客观了解自身学习情况，感知自身学习效率与学习能力水平。学生在深度回顾、评价后，会认识到问题所在，能在后续学习中有意识地进...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...教职工大阅读的系列活动。全县640余名小学、初中、高中语文老师齐聚文笔学校，参加了第一阶段的新课程培训活动。活动邀请云南师范大学文学院教授、语文教育研究中心主任谭晓云作了专题讲座。谭晓云围绕新课程改革背景...……更多
2024-04-01 09:38:00玉龙,语文教师,语文,课程,教师,培训
...写作技巧之培养策略探究唐仲磊作文能力的高低与学生的语文素养与学科思维有着较大关系，如何培养学生在有限的时间写就一篇高质量的作文，这是不少一线教师一直琢磨的难题。作文要有突破，教师应该对作文教学提升关注...……更多
2023-10-24 01:05:00作文,策略,高中,技巧,学生,教师
...教学技能、检验教学效果都有着至关重要的作用。在小学语文阅读教学中，教师既要注重学生语言的积累，还要重视学生思维的培养。课堂提问是小学语文阅读教学的主要途径，也是提升思维品质的有效手段。所以作为教师在小...……更多
2024-04-10 16:04:00焦作,映象,思维,品质,精品,学生
11月30日下午，郑州市管城回族区工人第二新村小学全体语文教师围绕“快乐读书吧”和“教学评价”两项内容，开展了集体研讨活动。活动开始，该校马瑞峰老师作了《“批注+策略”实现沉浸式阅读》专题发言。马老师指出，...……更多
2023-12-02 12:50:00管城区,管城,郑州市,郑州,新村,研讨
...育资源，将德育内容有机融入到各门课程教学中。例如，语文、历史、地理等课程可以通过传统文化的教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；数学、科学、物理、化学、生物等课程可以培养学生的科学精神和科学方...……更多
2023-11-23 13:29:00德育教育,德育,中小学,策略,中小,研究
...民网人民网北京6月13日电 （记者孙竞）为促进义务教育语文课程的创新发展，“基于学习进阶的六步备课思维模型”教学研讨会11日在北京市海淀区实验小学举办。据介绍，本次研讨会旨在推出语文学科两大关键能力“阅读理解...……更多
2024-06-13 19:03:00进阶,北京,教科,模型,思维,学习
...习和迁移能力的发展。理论是行动的指南。对于“双新”视域下的课堂教学变革而言，首要任务是进行系统的理论培训。学校特邀郑州市教育局教学研究室教研员卢臻老师就新课程标准的解读、单元大观念的内涵与价值以及知识...……更多
2024-11-06 11:32:00视域,高新,郑州,课堂教学,高新区,变革
...学开展了“整本书阅读”教研培训活动。二里岗小学全体语文教师聚集线上聆听、线下学习讨论整本书导读示范课《“歪脑袋”木头桩》。该课通过创设“阅读封面，了解作者”、“根据目录，计划阅读”以及“学习方法，完成...……更多
2024-04-03 11:39:00管城区,管城,二里,二里岗,郑州市,郑州
...师的“教”、学生的“学”提出了具体要求。《学科育人视域下青年教师教学习惯的现状调查与改进策略研究》立项为省级课题。文化浸润，建设习惯培育的团队力量。基于“习惯教育”的特色文化，学校建立了“四级教研”机...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...的感悟和了解，陶冶学生情操。因此，亟需探讨课程思政视域下高校音乐教学创新发展的路径和策略。优化课程分类，分门别类采取适当方法进行教学。高校音乐课程数量较多，种类丰富，为避免课程交叉和重复，提高音乐教学...……更多
2024-04-11 02:59:00思政,视域,音乐教学,课程,教学,发展
...促进了家校共育。童心共呵护 携手育嫩芽
低年级现场，语文名师毛琳琳围绕“四心”指导家长要常葆一颗“童心”，做到一份“精心”，拥有一颗“慧心”，善用一颗“巧心”，帮助家长梳理小学语文低段学习的目标及重难点...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...育教学质量分析暨教研总结会。教以潜心 “语”我同行语文低年级组牛晶晶、蒋钇柯、孙丹丹和毛明辉老师从学习习惯的养成、基础知识的掌握、阅读方法的指导等方面进行分析，指出了低年级培养语文素养的重要性；中年级...……更多
2024-06-24 16:24:00总结会,教育,高新,郑州,小学教育,外国语
...员 谈建军 本报讯 近日，淮安市平桥中心小学开展六年级语文《月光曲》同课异构主题研讨活动。活动中，该校教科室主任张必飞介绍《语文教学中走向生本的言语实践策略研究》课题研究的推广情况。刘国标老师利用“感性复...……更多
2024-01-24 01:20:00平桥,研讨,小学,活动,主题,淮安
...撞中得到提高。新都中学副校长崔志红做了题为《新课标视域下大单元教学的探索与实践》的交流，整体全面地介绍了新都中学在大单元教学路上的创新举措。新都中学刘增斌老师做了题为《物态变化》大单元整体教学设计>...……更多
2024-12-25 12:18:00威海市,实验校,威海,省级,研讨,单元
...讯员 林美红）近日，莆田市吴丽娜名师工作室“读思达视域下”教学评一体化读写课堂专题教学展示活动在秀屿区东庄石码小学举行。教学展示环节，城厢区文献小学潘建英老师执教《缩写故事》，组织学生通过对比阅读，提...……更多
2023-05-10 07:18:00名师,工作室,工作,教学,秀屿区,丽娜
本文转自：日照日报 尚延田“适合教育”，即适合学生的教育，是我国教育改革的重要价值取向。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的...……更多
2023-10-12 09:54:00视域,校本,开发研究,课程,开发,研究
...自：聊城日报激发阅读兴趣 催生素养之花——浅谈小学语文阅读课堂优化策略■ 李文凤“阅读与鉴赏”是新课标规定的语文教学基本内容，也是在教学中提升语文核心素养的主要阵地。在新时期的小学语文阅读教学推进中，教...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...编印了1~6年级《配套阅读》丛书，并赠送给每一名学生。语文教师以此为载体，大胆尝试“1+2”组文教学，用实际行动践行“课外阅读课内化”阅读策略，推动读书行动有效开展。2012年1月，学校成立“百草园”文学社，创办了...……更多
2023-10-30 17:40:00牡丹区,闻得,花香,牡丹,实验,小学
...教师赵书娜聚焦政策精神，帮助大家梳理、解读了与小学语文作业设计相关的文件，建议教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，明确深化作业改革的新方向。她提醒教师要坚持把握双减政策，依据课程标准，设计表...……更多
2023-12-25 01:03:00驻马店,讲堂,名师,实验,小学,活动
...新与教师专业成长？作为工作室负责人、博雅小学一年级语文教研组组长，谢亚莎和工作室的班主任们一起，坚持“看见儿童，和儿童共生长”的教育理念，聚焦班主任工作核心问题，用理论学习和行动研究提升班主任核心育人...……更多
2025-01-21 19:14:00博雅,儿童,班主,教研组,教研,组长
...、健康、卓越”校训，大胆探索实践，实施“五育”融合视域下的国家课程校本化研究，尝试开展以劳动教育、体育教育、德育教育为引领，以国家课程为基础，将语文、数学、英语、科学、美术、音乐等学科融入的教育实践活...……更多
2024-03-14 02:45:00新程,博学,附小,教育,年级,师院
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大众报业·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台
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2月26日，中国石油大学（华东）宣布，属于石大人自己的“i石大”版满血DeepSeek大模型——AI智能助手正式上线。石大师生可通过学校微信企业号或直接点击PC端链接进入使用
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本文转自：人民日报海外版杜老师：在媒体中，我有时看见“主要成分”的说法，有时又看见别的媒体写作“主要成份”。请问“成分”跟“成份”
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