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本文转自:日照日报 尚延田“适合教育”,即适合学生的教育,是我国教育改革的重要价值取向。2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的...……更多
...生兴趣、三类课程的统筹协同,以省级课题“项目化学习视域下小学融生课程体系构建与实施”为引领,生发多种“融生”课程形态。学校将融生课程分为三大类:基础类、拓展类和研究类。基础类包括国家课程和地方课程。拓...……更多
临沂第八中学召开“教科研成果”推介会
...第九届教育科研优秀成果二等奖。英式橄榄球校本课程的开发研究是在国家、地方课程的指导下,充分利用当地社会和学校的课程资源,根据学校的实际情况,立足于学校的特色、教师和学生的特点,通过学校教师自行探讨、开...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...师的“教”、学生的“学”提出了具体要求。《学科育人视域下青年教师教学习惯的现状调查与改进策略研究》立项为省级课题。文化浸润,建设习惯培育的团队力量。基于“习惯教育”的特色文化,学校建立了“四级教研”机...……更多
...泽市定陶区教育科学研究中心黄河生态系统校本课程资源开发研究生态系统指在一定的地域内,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,互相作用、互相依存而形成的统一整体。只有加强生态环境保护,才能保护生态系统的...……更多
潍坊安丘市青云双语学校成功承办首届“潍坊好课程”精品成果展示研讨会
...讨会在潍坊安丘市青云双语学校召开。本次会议以“提高校本课程质量,促进学生个性发展”为主题,安丘市青云双语学校齐心承办此次会议,合力推进校本课程建设,以饱满的姿态迎接各级领导、老师们的到来。山东省教育科...……更多
...学习需求和人才培养规格,借助融媒体丰富资源完善相关校本课程教学定位、课程标准、内容选取、任务设计、教学评估等,突出其人文性和工具性。以共同的校本课程开发愿景明确教学定位融媒体时代,《通用学术英语》校本...……更多
来源:极目新闻教育数字化转型是教育全系统与数字技术的深度融合,将教育数字化提升到了国家发展战略的高度,落实在培养目标即强化对技术技能人才的数字能力培养。数字化时代要求人才能够掌握核心技能,同时扩大技...……更多
本文转自:石家庄日报开发校本课程 注重红色教育维明路小学积极推进文明校园创建本报讯(见习记者 宋子婷 记者 赵 艺)石家庄市维明路小学把“立德树人”融入思想道德教育之中,以课程思政建设为抓手,开发特色校本课...……更多
...联网+学科拓展型校本创新课程’实验研究”“大美教育视域下的民族文化美育课程的开发实践”等课题研究,开设民族团结进步教育课程40多门,尚美民族社团课程30类,编写民族文化进校园试用教材《最美河池》。金五小联合...……更多
校园里的油菜花金灿灿
...自:杭州日报校园里的油菜花金灿灿西湖区举办义务教育校本课程建设研讨会三墩小学四年级学生正在上写生课。学校供图本报讯(记者 胡鸿 通讯员 袁健)“油菜花开了!”走进三墩小学双桥校区,校园教学楼之间金灿灿的油...……更多
长春力旺实验小学:启发潜能培养学生全面发展
...时代人;“大艺术”以音乐、美术等学科中的审美素养为视域,引领学生在美中成长,各美其美、美美与共,培育具备审美和人文素养的优雅人;“大健康”立足于体育与健康课程、心理健康及劳动教育课程,培育意志坚强、身...……更多
...玉溪日报 近日,玉溪市教育科学研究规划课题——《校本教材〈中学生物与生活〉的开发》结题汇报会在玉溪一中举行。由玉溪市教科所、玉溪师院、玉溪师院附中、玉溪民中组成的专家组共同出席会议并进行结题评定。会...……更多
菏泽市校本课程评价改革实验基地工作推进现场会议召开
...保平,牡丹区教体局局长刘训才,省专业指导组成员,市校本课程评价改革实验团队成员,5所实验学校的校长和1名学校校本课程开发骨干教师及相关县区校本课程教研员参加了本次活动。菏泽市教育科学研究院党支部书记朱效...……更多
淄博柳泉中学获评市“优秀社团”“优秀校本课程”
...年淄博市中小学齐文化优秀社团和齐文化、黄河文化特色校本课程的遴选”活动中,淄博柳泉中学社团“柳泉剧社”和校本课程《地理大阅读——研读黄河文化,探秘魅力古村》分别入选“优秀社团”和“优秀黄河文化特色校本...……更多
郑州市第五十八中学举行重点校本课程阶段总结会
为丰富学校课程建设,推动学校四项重点校本课程的开发与实施,近日,郑州市第五十八中学在学校第一会议室召开本学期重点校本课程阶段总结会。学校党委书记董震、校长李松涛、副校长马腾飞、副校长叶晓娟、副校长刘...……更多
...十三五”规划课题“长江文化观照下‘龙翔’校本新课程开发研究”已结题,“文化育人视角下‘走读长江’跨学科主题学习行动研究”于2024年立项为无锡市“十四五”重点课题。学科统整,开展项目活动,发展实践能力为了...……更多
...程、国际和国内课程相融合,开发具有学校特色的高品质校本课程,构建“培根铸魂·多元融合”课程体系。 健全课程管理、开发机制。为了使课程发展规划符合课程改革要求、切合学校实际,学校专门成立了课程领导小组,...……更多
南川区大观镇中心小学校木凉校区:快乐盆栽 “圃”育未来
...生长”的办学理念,结合学生需求,开发了“快乐盆栽”校本课程,力求通过“快乐盆栽”校本课程实现学校的可持续发展、特色发展。围绕生态教育,创生“快乐盆栽”校本课程“盆景,是大自然景观的微缩。同学们可以在盆...……更多
“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长
...济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发,建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项,在研省级课题2项、...……更多
一线教师研发走班制教学课程
...课与健康课上进行教学模式探索,编撰出适合学校开展的校本课程教材,并以校本课程教材的开发为着力点在体育课上进行分专业化走班制教学的研究,使学生在体育与健康课上学会多样化的体育技能。“1+1+1”分专业化走班制...……更多
浓浓家乡味 瑞安市安阳实验小学开发 《知味知道》美食校本课程
...特色美食工艺,品味家乡美食文化,瑞安市安阳实验小学校本课程——《知味知道》,激发了学生热爱家乡的情感。 瑞安市安阳实验小学根据当地资源,挖掘潜在的美食课程资源,编写学校课程丛书《知味知道》,拓展开设出...……更多
空间教育:打造面向未来的学习中心
...创新精神,学校要根据自己的优势开设出具有学校特色的校本课程。2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”总体框架提出中国学生的发展目标,不仅要有人文底蕴、还要有科学精神,不仅要学会学习、还要学会健康生活,不...……更多
保山两项成果参展第六届教博会 (办好人民满意的教育)
...承和发扬》成果系全国教育科学规划项目“云南民族地区校本课程资源开发利用的研究”子课题研究成果,学校通过研发校本课程资源库,将校本课程实施与特色活动、制度保障相结合,促进了隆阳区多所学校5000余名学生的素...……更多
...大教研活动,形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”,上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制,构建职责明确、协作研究、成果分享、相互促进的教科研格局。明确教育科研方...……更多
...化路实验小学全面落实《方案》,基于学校“博悟赋能”校本教育思想,借助跨学科教学,培育学生核心素养,完善跨学科学习课程体系建设,实现课程育人,着力培养“健康的人、活跃的人、出类拔萃的人、通达事理的人”,...……更多
...杰课堂,为超越自我助力近年来,学校致力于结构化教学视域下的课堂教学研究,逐渐打磨出一套以“思、研、探、创”为主线的“创杰课堂”教学模式,真正让学生学会学习,为其不断超越自我插上了一双腾飞的翅膀。“创杰...……更多
山东省泰安第二中学在泰安市首课思政负责制教育基地评选中再创佳绩
...负责制教育基地评选中再创佳绩。同时公布的第一批优秀校本课程名单中,学校李会娟团队和高静团队编纂的两部校本课程也一同入选,入选数量位居市直高中首位,展现了学校首课思政负责制工作开展的丰硕成果。山东省泰安...……更多
郑州市召开2023年校本教研工作推进会
...工作,助力郑州教育高质量发展,11月22日,郑州市2023年校本教研工作推进会在郑州市第六十五中学成功举办。国家督学、北京师范大学中国教育创新研究院院长、中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家刘坚应邀出席本次...……更多
广饶县康居幼儿园开展“我的”课程建设与实施交流活动
...。随后两园教师开展了“聚焦高高质量发展——游戏精神视域下的幼儿园一日生活”深度研讨活动,就游戏精神视域下的一日生活高质量组织与实施的原则与方法进行了深入探讨。中午组织进行了高质量发展视域下的管理论坛和...……更多
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选拔学生军训教官
本文转自:荆州日报近日,荆州区组织开展学生军训教官选拔集训,并参加荆州市组织的资格认证考核。65名思想素质好、军事技能精、作风纪律严、组训能力强的民兵骨干通过报名申请、组织面试、
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本文转自:江西日报6月24日,2024江西“高教出海·产教融合”校企对接会在南昌举行,副省长孙洪山出席会议,为项目揭牌并见证签约
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本文转自:新疆日报国网新疆培训中心集中验收上半年课程6月13日,国网新疆培训中心开展了上半年集体备课暨课程集中验收。本次验收特邀国网新疆电力有限公司
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本文转自:中国税务报延边大学是位于吉林省延边朝鲜族自治州的一所全日制综合类公办高校,是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学
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本文转自:四川政协报本报讯 (通讯员 李勇 张晓伟) 6月20日,井研县政协举行“‘双减’政策如何落地”青少年模拟协商活动
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