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南京今年再建6所“未来教室”学校
...工具互联互通,打造了一种集成、融合、开放的新的教育生态,使学习空间从‘有形’到‘无形’,课程内容从‘有限’到‘无限’。”秦芬介绍。不只上编程课,该校相关负责人介绍,在千兆光纤支持下,未来教室还可实时连...……更多
...课堂”项目的实施,不仅重塑了学校的课程、优化了教学生态,而且以科技赋能课堂、“双师”授课育人、跨学科主题融合的方式为于洪区教育数字化发展找到了新的工作路径。(刘鹏翼 王英姿) ……更多
鱼洞第二小学校 点面结合齐发力 “双减”塑造“有我”教育新生态
...“有我”教师专业发展、“有我”校园文化等的办学活动要素,展现“有我”教育核心价值,唤醒生命自觉的校园生态。 ……更多
...师设计在线课程的能力,包括课程结构、内容划分、互动要素的规划等。教师应了解和熟练使用学习科技工具,如在线教学平台、虚拟实验室等,以提升教学效果。培养教师创新教学方法的能力,如融合式教学、游戏化教学等,...……更多
...集群建构+项目协同。南岸区通过集群建设优化教学改革要素结构,构建项目群管理模型,驱动每所学校、每个学科、每位教师参与课堂教学改进,项目多样多元。随后,联合同类项目,将500个项目进行主题组群、领域组群和关...……更多
...平台以及接入的平台开展实际教学,构建职业教育数字新生态。”曾天山表示,应加快学校智慧教室建设和实训场地数字化改造,合理运用数字资源、学科软件、现代专业工具等推动深度学习,依托网络课程平台开展线上线下混...……更多
全国学科教育联盟第三届年会 数字技术赋能学校美育
...了音乐教育数字化转型的背景,解释了音乐数字化教学的生态建构内容。深入剖析当前音乐教育领域中的数字化发展趋势,详细地为我们展示了如何运用现代信息技术来增强音乐教学的效果和互动性。在圆桌论坛环节,陕西师范...……更多
江北 落实“双减”创新有为 喜人变化可见可感
...评价等理论研究论文发表72篇。组织开展阶段成果暨“五要素”课堂展示活动,开展新课程新教材实施的教学研究与经验交流。组织参加国家级、市级上课比赛获得一等奖11人次。“所有的学习,都是为了学会学习。”在江北区...……更多
...教学工具互联互通,打造了一种集成、融合、开放的教育生态,使学习空间从‘有形’到‘无形’、课程内容从‘有限’到‘无限’。”秦芬介绍。 “请大家思考,根据愚公目前所处位置,结合工具箱里向前移动、向左(右)...……更多
...。课程教学内容以理论和实践为载体,融入“两山”现代生态农业理念,引导学生形成服务“三农”的意识,结合农业微案例分析、学生主讲等活动,促进自主、灵活的学习体验生成。课程建设遵循系统思维和认知规律,构建基...……更多
展现五大亮点 打造未来课堂(图)
...产品和服务以互联网、物联网为载体,以数据资源为关键要素,将赋能教育教学、教育治理的变革和创新。亮点四是专区布展虚实结合升级观展体验。本届展示会首次尝试专区布展,全面升级观展体验。本届展示会将在原特装展...……更多
...统推进优秀创新人才培养、教师队伍建设、教育数字化等要素的改革创新,成效凸显。2024年“课程改革年”启动后,本市基础教育将高质量实施国家课程方案,在国家规定性基础上体现首都特色。本市将建立课程教学实验机制...……更多
四校联动 奏鸣空中“交响曲”
...项目校和帮扶校发生化学效应,呈现出更为优质的学校新生态。兴义市红星路小学作为项目校,将支持校优质资源、先进理念等汲取转化为自己的能动,通过数字化赋能给远端学校,将项目校的优势和学习理念进行输送。册亨县...……更多
...化的内核之一。学院始终坚持将水文化固化于物、将“水要素”见之于形,采取师生喜闻乐见的方式,实现对传统水文化的创新性发展、创造性转化,一件件富有创意的文创产品、一个个饱含创造的创新项目,勾勒出了新时代知...……更多
甘肃:打造教育数字化的智慧范本
...异地同堂”的“共育”教学模式,使两校共享成都七中原生态课堂教学成为可能。教育数字化最终落脚在课堂和教学质量,这对教师提出更高要求。甘肃省智慧教育示范区和标杆校正是探索通过教育数字化推动教师队伍建设,提...……更多
...方式的变革紧扣“溯源、质疑、自能、共生、高远”五大要素,每个关键词都在各学科中形成特色化的解读,转化为学科活动进行落实,从而改变课堂教学方式。让学生在独立研究中学习、在任务驱动下学习、在真实情境中学习...……更多
...五小”人才高素质的劳动者队伍是培育新质生产力的第一要素,农业机械化作为提高农业生产效率的重要手段,已进入到以信息技术为核心的智能化农机装备阶段,亟需更高素质的新型劳动者队伍。农业农村部印发的《关于加强...……更多
...析,具体应涉及对教学设计、教学方法、学习成果等多个要素的考察,评估结果可作为教师改进教学、精益求精的有力参考。三是要在教学评估的基础上,给予教师更具针对性的反馈与指导,教师可以从中了解自身优势与不足,...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...看陇原巨变”“共促乡村振兴”“共话文化传承”“共建生态文明”“共筑民族团结”等内容,在“苦”尽“甘”来的元古堆村、从“悬崖边”到“幸福庄”的布楞沟村、挪出“穷窝窝”的富民新村开展专项调研,在中国工农红...……更多
零极分布式技术链接教与学,以数字化底座能力支撑互联网教育变革
...,为在线教学平台提供安全、稳定的底层技术支撑,通过生态合作为各地师生打造流畅、不卡顿、低延时的在线教学环境,助力学生学习质量的提升和老师教学模式的转变。……更多
...来引导学生的学习。“活动单”是“活动单导学”的核心要素,它既是教学活动的媒介,也是教与学的桥梁和纽带;既是学生活动的线路图,也是教师导学的有效载体。“活动单导学”中的“活动”是指学生主动作用于教学内容...……更多
...确定了搭建数字化教师管理评价平台、构建区域研修智能生态、拓展“AI课堂”应用空间3个发展方向。近年来,开福区教育局积极探索云端教研新模式,引导教师转变技术应用观念,举办“新蕾杯”“园丁杯”等智慧课堂教学竞...……更多
...质课堂建设的实践研究”为引领,围绕“品质课堂”核心要素,系统推进“品质课堂”的理论研究与实践研究。研修院制定义乌市“品质课堂”教学评价表,运用课堂观察技术开展课例分析与研究,引导中小学从“研教”拓展到...……更多
...契机、“浸润式课堂”为研究载体,探索构建课堂教学全要素、全主体、全维度、高效能的职业教育新型英语课堂教学模式,为高职英语课堂“三教”改革提供实践经验和理论参考。一、高职院校英语课堂教学现状当前,高职院...……更多
...力十足,她充分把控对教材的深度解读,有效落实了单元要素,通过四个板块的层层推进学习,及时地关注了各个层面的学生的学习,师生互动活跃,交流和谐,整堂课实实在在地为全体语文老师作了一次精彩的课堂教学展示。...……更多
...出学习者的个性特征,帮助教师理解美育课堂质量的关键要素及其相关属性。人工智能可以帮助教师学习“如何做一个更好的艺术教师”,未来甚至有可能设计出数字虚拟的美育教师,为不同学生提供一对一的个性化远程指导。...……更多
...。而人是生产力形成和发展中决定性的因素,是生产力诸要素的主导方面。遵循这一思路,新型人才也是新质生产力中最积极、最活跃的因素。电子信息类职业院校应当培育造就新型电子信息类劳动者队伍,这是电子信息类职业...……更多
...实现学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价,进而整体推进育人方式变革,以新成长教育理念引领区域教育新发展。”奉贤区教育学院副院长张竹林说。“过程性述评”促进师生共同成长学生学业如何...……更多
创情境、跨学科,武汉青山语文老师构建高效课堂
...评”一体化。其中,单元整体教学分为四个阶梯:“联系要素,确立单元学习目标”“关注学情,创设单元学习情境”“厘清教材,重构单元学习内容”“搭建支架,设计单元实践活动”。课堂教学提升效率 课堂教学提升效率...……更多
两江新区金山学校 擦亮教育窗口见更远的风景
...。金山学校坚持走“五育并举”的教育发展之路,打好全要素育人“组合拳”,使德智体美劳全面发展的育人目标有了切实的落地途径,催生出足球、交响乐、啦啦操、合唱队等多张育人名片。学校少先队大队部荣获“全国优秀...……更多
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成为新“协和人”!山东协和学院举行2024级新生开学典礼
秋光为序催奋进,青春扬帆正当时。9月14日,山东协和学院举行2024级学生开学典礼暨军训总结表彰大会。山东协和学院董事长王桂云
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筑梦扬帆青春启航,山东工程举行新生开学典礼暨国防教育成果汇演
秋风送爽,丹桂飘香。9月12日、13日,山东工程职业技术大学分别在主校区、北校区举行2024级新生开学典礼暨国防教育成果汇演
2024-09-16 14:16:00
人满月圆!青岛农业大学海都学院为学生送上中秋专属礼包
9月13日下午,中秋佳节来临之际,青岛农业大学海都学院为全体在校生发放装满月饼和水果的中秋礼包,将爱与温暖送到同学们手上
2024-09-16 14:16:00
2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛举行
大众网记者 刘欢 东营报道9月14日,2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛在永利小学举行。大赛分小学组和中学组两个组别
2024-09-16 09:00:00
秋意浓浓 喜迎中秋——东营区第一中学少先队开展迎中秋系列活动
为弘扬中华优秀传统文化,让孩子们感受中秋节的浓厚气氛,近日,东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
2024-09-16 09:01:00
利津县第二实验幼儿园开展采摘花生农趣活动
“春种一粒粟,秋收万颗子”,为了激发幼儿热爱劳动的情感,让孩子能融入自然,锻炼孩子的动手能力,体验收获的乐趣品花生,9月14日
2024-09-16 09:02:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展防踩踏应急演练
为进一步增强全体师幼的安全意识,提高应急逃生的本领,防止踩踏事故的发生,9月13日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了防踩踏演练活动
2024-09-16 09:14:00
月满中秋 童享快乐 东营区第三实验幼儿园开展中秋节活动
在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化,感受传统节日的温馨氛围,东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
2024-09-16 09:16:00
“幼”见自主,“研”途花开 ——利津县第三实验幼儿园开展建构游戏专题教研活动
为了更好地引导幼儿在建构活动中主动探索、快乐游戏,促进关键经验的达成,让教师更加深入地理解建构游戏,提高教师游戏观察分析与指导的专业能力
2024-09-16 09:18:00
南宁开展无线电管理科普进校园活动
本文转自:人民网-广西频道工作人员讲解无线电管理和科普知识。韦维摄9月13日,南宁市无线电监测中心走进南宁市第十四中学琅东校区
2024-09-16 13:04:00
月圆人团圆 德才幼儿园中秋活动点亮传统文化之光
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员董之玮)为增进幼儿对中华传统节日的了解,传承和弘扬中华优秀传统文化,近日,武汉市汉阳区德才幼儿园举办了一场以“邂逅传统节日
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9月15日,山东师大新生军训场,赫尔岑国际艺术学院的新生们在军训间隙练习舞蹈基本功,给大家加油鼓劲。 进入9月以来,该校新生进入军训阶段
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大力弘扬教育家精神 郑州升达经贸管理学院举行教师节表彰大会
大河网讯 9月10日,郑州升达经贸管理学院以“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”为主题举行教师节表彰大会。大会共表彰先进个人160人
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