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...重要推动力,艺术的进步常常借助于科技的突破与创新。艺术设计是艺术、科学和技术的交融结合,致力于培养学生的创新思维和创造能力,产出更加优秀的设计成果,为经济社会发展和人民群众生活提供有力支撑,具有集成性...……更多
...业能力的重要平台,也是助力高质量人才培养的突破口。艺术设计作为一门创造性、实践性较强的专业,需要相关教育工作者秉承创新理念,紧跟国家发展步伐,探索以创新创业竞赛为驱动的人才培养模式,培养兼具国际视野和...……更多
本文转自:中国教育报浙江商业职业技术学院艺术设计学院推进职教改革 培养数字艺术专业人才近年来,在媒体融合纵深发展的新时代语境中,在多元屏幕终端与新兴传播平台的驱动下,数字媒体行业迅速转型与升级,应用场...……更多
人工智能时代 设计教育如何因时而变
...生产力变革和社会高质量发展的重要力量。在此背景下,艺术设计教育的改变势在必行。这不仅是对国家发展需要和教育教学改革工作的回应,更是基于设计学科自身发展的必然选择。现代设计的诞生原本就与工业革命息息相关...……更多
...力构建基础专业课程群,以创新的方式训练学生的发散性思维和创造力,培养综合型人才。学院主动对接国家发展战略,结合重庆产业发展需求,创新探索并形成“一流引领、分类发展”的专业集群建设路径,艺术教育学院艺术...……更多
...、米博、能率、添可、火星人6个企业的展厅设计,紧贴艺术设计行业的发展前沿,以“持续改善人们的智慧家居生活品质”为理念,呈现“交互式、场景化、定制化”智慧生活方案,激发学生的创新活力,提高设计能力,提升...……更多
...培养优秀设计人才艺术是人类思想薪火相传的重要载体。艺术设计者的思想会直接或间接地展现在艺术作品中,并浸润、塑造甚至改变受众的思想。将思政教育融入设计专业课堂教学,着力于培养思想道德素质过硬、专业技术能...……更多
...践指导,通过各种实践教学活动培养学生创新意识、创意思维和创作能力,为社会输送了满足新时代视觉传达设计行业需求的实践创作型人才。丰富形式通过创意活动开展实践教学实践教学并不是单纯地运用实践案例指导学生掌...……更多
...题,构建符合发展趋势、产业需求的数字娱乐设计、数字艺术设计人才培养方案,为艺术与科技一流专业建设提供了新思路、新方向,为迅速响应重要产业需求提供新活力。营造氛围 助力现代技术与专业教学有机结合学院依托...……更多
...通过将机械设计原理、电子信息技术等学科纳入数字媒体艺术设计专业课程建设,形成重基础、重思辨、重实践的特色课程集群,培养出具有跨学科知识素养和创新能力的数字媒体艺术人才。另一方面,尝试开发跨项目合作课程...……更多
...专业技能、单纯培养学生审美趣味,而是强调对学生数字艺术设计思维与综合设计能力的培养。因此,在数字视觉艺术教育教学过程中,高校及教师应及时更新育人理念,融入优秀传统文化,以坚定的文化自信助力学生实现综合...……更多
本文转自:中国文化报蔡佳萤艺术设计专业人才是艺术事业与艺术产业发展的重要人才资源,加快新时代艺术设计专业人才的培养,高校不仅要依托艺术设计专业类课程,培养学生扎实的艺术设计理论与实践素养,也要注重对...……更多
本文转自:中国教育报长春光华学院艺术设计学院依托人工智能技术 赋能艺术人才培养人工智能依托大数据、云平台等不断推进科技进步,人工智能融入教育教学是一种创新性的教育教学变革模式。从近年来高校教育的发展情...……更多
...自:中国教育报南京师范大学泰州学院培养高素质应用型艺术设计人才南京师范大学泰州学院积极承担艺术传承和艺术创新使命,将人才视为推动艺术设计可持续发展的重要力量,将人才培养工作放在首要地位,充分利用学院教...……更多
本文转自:光明日报辽宁大学文学院培养优秀艺术设计人才 以教学实践服务乡村振兴作者:李月竹《光明日报》( 2024年04月29日 10版)辽宁大学文学院不断加强艺术设计人才培养工作,培养学生的团队意识、创新思维,提高学...……更多
...国高校设计学科师生优秀作品展全国赛事落下帷幕,北海艺术设计学院设计艺术学院师生共获奖177项,其中包括国赛一等奖5项、二等奖12项、三等奖15项,省赛一等奖30项、二等奖47项、三等奖68项。据悉,本次作品展由中国教育...……更多
...求的不断变化,鲁迅美术学院积极响应时代需求,以建筑艺术设计学院为专业建设主体,不断探索环境设计一流专业建设的路径。如今,鲁迅美术学院环境设计专业已被评为国家一流本科专业。整体规划 宏观布局鲁迅美术学院...……更多
本文转自:黑龙江日报□朱洲当前,高校艺术设计类学科教学水平在国家教育改革的积极推进下取得了显著提升,国家高等教育的发展过程中,改革推动高校教育不断进步,新媒体时代的到来也为高校教育改革的深入发展提供...……更多
...同频共振、深度融合。“江苏是全国文化产业发展高地,艺术设计类高技术技能人才培养在全国也一直处于领先地位,但由于文化产业转型升级速度较快,对人才综合素养的需求不断提升,传统职业教育模式与产业发展实际存在...……更多
本文转自:人民网-广西频道近日,北海艺术设计学院美术学院摄影专业2020级至2023级四个年级共计26名学生作品成功入选2024FIAP世界摄影人大会。作品涵盖商业产品、人像、艺术创意等多个领域,均为富有创意和艺术价值的摄影...……更多
...生对美学发展及切身生活环境的思考,锻炼学生的批判性思维,培养独立思考的能力;“中国工匠与传统造物”课程则通过讲述中国故事,以独特的视角展现中国古代造物始于本土、善用自然、巧夺天工、技术传承、技艺融合等...……更多
...学上,影像艺术学院始终坚持以人文精神为核心,以创新思维为导向,以实践教学为基础,培养了一批具有国际视野和社会责任感的影像艺术人才。随着科技的发展,数字技术对传统影像艺术的发展产生了很大影响,影像艺术学...……更多
...合理。数字媒体艺术专业涉及的学科内容比较复杂,包含艺术设计、造型设计、影视制作、网页设计等多门艺术类课程,也包括计算机技术、数字图像处理、多媒体技术等信息化课程,还有其他通用课程,部分院校在进行课程设...……更多
...提升幼儿的认知、情感和动手能力,并促进他们的创造性思维和表达能力的发展。本研究为学前教育实践提供了有益的借鉴与启示。关键词:美术教育;跨学科整合;学前阶段;综合能力;创造力近年来,学前阶段的重要性得到...……更多
...,既可促进学生艺术技能的提升,也可以激发他们的创新思维。传统艺术教育受物理空间、材料成本和环境限制,常常阻碍学生潜能的发挥。而AI技术可使学生在无成本和无物理限制的状态下,自由使用各种工具和材料进行艺术...……更多
...进行审美教育、情操教育、心灵教育,培养想象力和创新思维等的重要课程,具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点。其次,各学科也都具有美育功能,要明晰艺术与其他学科所具有的天然联系。再次,艺术课程...……更多
...筑学、设计学、社会学、环境学等,是一门教授学生运用艺术设计方式对空间环境进行综合性设计的课程,具有较强的应用性、创新性和实践性。随着高校对创新创业教育重视程度的不断提升,环境设计肩负着更为重要的创新创...……更多
...为艺术教育的重要方法和载体,是艺术认知、技艺习得、思维养成的最好途径。在艺术类专业中,诸如戏剧、乐器、舞蹈、表演等专业长期以现场性作为其独特的魅力所在。推进高等艺术教育数字化,可以利用虚拟现实(VR)、增...……更多
...国教育报中南财经政法大学中韩新媒体学院新文科背景下艺术设计教育创新与发展艺术设计是一门多领域交叉、综合性较强的学科,其可以成为文科教育创新发展的先导。中南财经政法大学中韩新媒体学院秉持“质量立院,特色...……更多
...续和发展美术知识与技巧,满足公众精神和文化的需要。艺术设计是兼顾了美术和设计的实用艺术,在设计学中,艺术设计教育是融审美趣味、功能原理、科学技术以及创新能力培养于一身的知识体系。艺术设计教育培养的是各...……更多
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广西公办高职高专院校招生联盟2024年高职院校分类考试招生联合测试工作总结会顺利召开
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桂林旅游学院在第九届“尖烽时刻”全国酒店管理模拟大赛获奖
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本文转自:人民网-广西频道“能力桂旅”做好高素质人才培养大文章桂林旅游学院辅导员获2024年广西“高校辅导员年度人物提名”近日
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本文转自:人民网-安徽频道“饭菜可口不可口?可供选择的菜品可多?就餐时可发现过卫生问题?对学校食堂有什么不满意的地方……”连日来
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三个一等奖!济南西城实验中学教育教学获佳绩
近日,济南市2024学年“一师一优课、一课一名师”活动获奖名单揭晓,济南西城实验中学数学、地理、英语3个团队均获得一等奖
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同意,我同意捐献!山东财经大学学子成功捐献造血干细胞
近日,山东财经大学学生闫建松在山东某医院顺利完成造血干细胞捐献,成为中华骨髓库第18885例、山东省1578例、济南市第181例
2024-11-22 17:26:00
山大举办第十九届全国重点中学校长论坛,近200所高中校长参加
大众新闻·齐鲁壹点 记者 徐玉芹 巩悦悦 延瑜 张中 王媛 王凯 崔烘昌11月22日,山东大学举办第十九届全国重点中学校长论坛
2024-11-22 17:31:00
本文转自:人民网-江西频道11月17日-18日,2024年第三届中国大学生跳绳总决赛在海南省海口市隆重举行,南昌应用技术学院学子斩获8金3银2铜的好成绩
2024-11-22 17:34:00
本文转自:人民网-贵州频道11月22日,笔者从贵州中医药大学获悉,由贵州省教育厅主办的2024年度“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛贵州赛区总决赛近日举行
2024-11-22 18:00:00
本文转自:人民网-河北频道“农耕文化,是以农业生产为中心而形成的一种民俗文化。它包括农事、农具、农艺、农俗、农时、农历
2024-11-22 20:35:00
本文转自:人民网-江西频道人民网南昌11月22日电(孟凡卓)11月22日,由江西省普通高校人文社科重点研究基地江西青年职业学院共青团理论研究中心
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11月21日,济南市纬三路小学举行了一场别开生面的活动——“济南非遗传承基地”授牌仪式暨2024“非遗传承校园行”。此次活动旨在进一步推动非物质文化遗产在校园内的传承与发展
2024-11-22 16:54:00