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...重的原则。家园共育意味着家园要建立平等的相互尊重的合作伙伴关系,在家园共育活动中,教师和家长需要尊重彼此的职业和幼儿教育理念,互相配合,互相沟通,建立起一种合作、和谐、一致、互补的关系,从而达到对幼儿...……更多
打造家校合作共同体,枣庄十五中北校家长学校开班了
通讯员张玉为了进一步深化家校合作,实现教育方法的科学化,更好地满足广大家长对家庭教育指导服务的需求,让家长成为学校教育的合作者、支持者,让孩子、家长、教师共享家育之美,10月13日,枣庄十五中北校组织开展...……更多
重庆市梁平区桂香小学:凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇
...学生结伴的同行课堂,建构‘童年启蒙·故事自立·幸福致远’的现代课堂思维。”近日,重庆市梁平区桂香小学党支部书记、校长朱明静在署名文章《凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇》中谈到,桂香小学通过聚思想,以“故事...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...校将小学六年细化为三个学段,即启航学段、知行学段和致远学段。“三者之间是相互衔接、贯通的螺旋上升关系。‘启航’学段侧重知识、习惯落实。‘知行’学段强调知行合一,砥砺其意志与行动,促进认识自我;‘致远’...……更多
新规之下,课后服务如何更规范发展?
...然课后服务在全国中小学已经“百花齐放”,但是要行稳致远,还需要参与课后服务的老师和广大学生家长进一步统一和深化对课后服务的认识,把开展课后服务作为育人契机,建立新的教育观、学习观、学生观。沈阳市浑南区...……更多
创新三大德育课程 培育卓越素质人才
...贯制公办学校,龙华教科院二附学校在“立品为基,守正致远”校训引领下,将“自主德育”纳入德育工作主轴,明确了“以德为先、启智向明、健体铸基、尚美立品、崇劳育能”的育人目标,培养学生自主学习和独立思考能力...……更多
...已经开展系列高雅艺术进校园活动,俄罗斯冰上舞者走进致远外小分校,邺城路小学把艺术课搬到了保利大剧院。建邺区教育局局长吴坤明在致辞中说,“未来艺术家种子培养计划”项目和活动十分有意义和价值,必将惠及建邺...……更多
用心追求“中”“和”
...绩再好又有什么意义?“教育要培养学生幸福生活、行稳致远的能力,绝不能只追求分数。”翟校长说。因此,敬畏生命、尊重差异、五育并举、全面发展、多元成长成为八中办学的价值追求。“致中和”的研讨,集中体现在他们对...……更多
推动“双减”落实到位还有哪些挑战
...。师生之间建立平等、对话的关系。在学生之间,要倡导合作、探究的学习方式,提倡建立学习小组和学生学习共同体。第二,要实现教学目标与环节的转型。“课堂教学目标应真正立足学科核心素养,教师灵活设计教学环节,...……更多
...,构建卓有成效的管理梯队模型,我们将碎步快走,行稳致远;滔滔不绝,驰而不息。(作者系重庆两江新区行远小学校长) ……更多
...导学方式,推动阅读活动出成果、见实效。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。阅读让山里娃的精气神都不一样了,有的孩子以前在课堂上朗读或回答问题时总是结结巴巴、畏手畏脚,如今登台表演非常自信、落落大方。孩子...……更多
校家社联动护航乡村学生成长
...乡村家庭教育、学校教育、社会教育之间还存在一定程度合作不平衡、机制不完善等现象。乡土场域中,如何让教育更加贴近乡村学生的本真场景和真实需要,如何更好地构建乡村校家社合作育人机制并促进其良好地运行,是值...……更多
...动联系接洽,也是育黎镇中心学校推出的“和以暖心,乐以致远”系列暖心活动之一。据了解,为切实做好学生关心关爱工作,以实际行动落实精准资助,激励学生成长成才,做到立德树人,办好人民满意的教育,为师生的工作和学习提供...……更多
2022-12-20 05:44致远
多元办学的“绛中实践”
...为目标,充分发挥学生课堂上的主体地位,采用“自主、合作、探究”学习方式,并通过智慧课堂的构建与探索,让信息化与课堂教学深度融合,打造智慧高效课堂,构建学生知识图谱,促进学生个性化学习,提升课堂实效,使...……更多
...然要求。山东师范大学临沂高新区实验小学历来重视家校合作,自2013年起,学校就开始着手实施家校社协同育人项目,着力构建家校社协同育人共同体,激发家校社协同育人新动能。机制上,建立健全家校共育合作体系启动实...……更多
遇见最美的你|马玉霞:教育不是工业,每朵花都有自己的花期
...省基础教育专家。师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远。马玉霞始终牢记一名教师的初心使命,一直在用实际行动践行自己的教育初心,在教育的路上播撒爱心,历练匠心。 ……更多
...分国家家长参与学校办学质量评估的做法和经验。家校社合作是政府评估学校的重要内容美国是一个有着地方分权传统的国家,各州各学区对教育都有较大的自主权,家校社合作一直是美国教育特别强调的内容。如美国于2015年...……更多
...网络平台实施家长与学校、教师与家长、家长与家长家校合作“三向沟通”,拓宽德育教育渠道,通过家校合作共育,提高德育工作实效。面对不同年级的学生特点,学校通过钉钉平台每周进行家庭教育亲子活动,增进了家长和孩子之...……更多
2022-12-20 05:44德育
书香浸润校园  涵育文化自信
...为学生腾飞夯实了基石。“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”在建阳这片有着良好阅读传统、孕育耕读传家精神的土地上,读书滋润了全区师生的底气,阅读给予全区师生灵气,让全区师生文化内涵得到了提升。 ……更多
南京中小学生“课间十分钟”如何度过
...相关举措来保障孩子们的课间自由。 上午10:05,南京市致远初级中学第二节下课铃声响起,走廊上学生们的说话声、笑声,一下子多起来。校党政办副主任王磊介绍,学校严禁教师拖堂。王磊表示,学校成立之初便定下了这一...……更多
美育引领 成都锦江一小学用艺术点亮师生成长路
...点,特别珍贵。艺术教育只有回归美育的本源,才能行稳致远。“学校不断以艺术教育为载体,积极探寻和落实全面发展的教育之道,涵养每一个孩子的审美气质,奠基师生终身发展的底色。”周莎望着窗外,目光坚定。孩子们...……更多
全环境立德树人丨德州学院附属第一实验小学全环境育人优秀案例
...校风为质朴、和谐、谦慎、精进;教风为修己慧人、笃行致远;学风为博学慎思、知行合一。在校园文化建设方面,邀请德州学院相关专家赴学校实地考察指导,制定校园文化提升的实施办法,设计并更新了学校的校服,新颖大...……更多
本文转自:人民网-四川频道学校教育固然重要,但家庭教育也必不可少。多年来,古蔺县在“家校共育”方面做很多尝试,特别是近年来“规范化家长学校”的创建,逐渐探索出一条适合自己的路子,归结起来为“四个结合”...……更多
家园共育的实践意义与开展策略
...务,需要我们国家和社会共同思考和回答。关键词:家园合作;教学模式;发展近况一、家园合作的意义相比国外,中国家校教育衔接的研究起步较晚。自20世纪80年代以来,中国学者开始研究与幼小有关的问题。自1990年以来,关...……更多
...学优秀教师王君连师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远。在临沂启航小学,有这样一缕“微光”,他扎根教学一线,用爱心浇灌梦想,用匠心润育希望,在平凡中坚守初心,在坚守中绽放光芒。他就是临沂启航小学优秀教...……更多
假期家访暖人心 家校共育促成长——济南高新区凤凰路小学一年级寒假家访纪实
...,多孩时代,成为更有责任担当的一代。细致总结 履践致远家访后,老师们深有感触,及时总结家访的收获与经验,分析教学管理中优势与不足,总结积累经验,针对家长反映的问题及时采取措施,调整教育策略。家访是一场...……更多
临沂滨河实验学校举行《做最好的班主任》读书交流会
...都是一次成长的盛会。2月29日中午,临沂滨河实验学校“致远书社”在清源楼党员活动室举行了教师读写活动交流会。本次读写活动由李萍老师主持,付中焱、武玉婷、赵兰玲三位老师针对《做最好的班主任》一书的阅读心得开...……更多
和善而坚定 行稳而致远
本文转自:临沂日报和善而坚定 行稳而致远——读《正面管教》一书有感刚参加工作时就浅读了美国心理学家简·尼尔森的《正面管教》一书,从教多年后,再次打开它,又有了许多新的感悟。正面管教是一种既不惩罚也不骄...……更多
五问胡鑫宇事件:多轮搜索为何不见踪迹,神秘录音笔装了什么
...树林中发现一具缢吊尸体,随后确定死者系失踪逾百日的致远中学学生胡鑫宇。胡鑫宇的母亲告诉南都、N视频记者,经询问了解到,孩子失联之前没有异样,也没发现他和别人有矛盾。警方通报中则表示,“胡鑫宇就读致远中...……更多
...不会轻易放弃。同时,教育的“根”在家庭,良好的家校合作关系才能根深叶茂。良好的家校沟通与合作,是学生健康、充分、快速成长和进步的重要条件。曾俊建议,家长要多与教师交流,这是真实了解孩子学习情况的最重要...……更多
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@热爱文学或绘画的你:多款青少年文化活动等你来投稿
近日,齐鲁晚报·齐鲁壹点推出两项备受瞩目的青少年文化活动,为广大文学爱好者和绘画小能手搭建了展示自我、交流思想的舞台。活动自启动以来
2024-08-06 17:33:00
济南大学服务县域经济发展 ,助力乡村振兴
“济南大学在莘县的经济发展中,积极充当创新发展的孵化器、服务县域共享发展的动力源,在服务县域经济高质量发展、助力乡村振兴中作出济大贡献
2024-08-06 17:34:00
续写闽宁“山海情” 厦门大学嘉庚学院暑期“三下乡”走进宁夏
本文转自:人民网闽宁山海情,协作续新篇。日前,厦门大学嘉庚学院嘉艺园景实践队前往宁夏隆德县张树村开展为期一周的暑期实践活动
2024-08-06 19:48:00
安徽合肥:体验无人机“魅力” 点亮学生暑假生活
本文转自:人民网-安徽频道暑期到来,安徽送变电公司社会服务队以校企合作为切入点,充分发挥专业特色,整合单位各类资源,为学生在暑假期间提供交流学习平台
2024-08-06 17:16:00
内蒙古农信女篮系列公益活动之篮球公开课开课
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特8月6日电(齐浩男、实习生王艺蓉)8月6日上午,内蒙古农信篮球俱乐部携手内蒙古体育场馆服务中心共同举办的篮球公开课公益活动举办了第二次课程
2024-08-06 18:01:00
爱心助力成长 2024年卓尼励志夏令营(北京站)落幕
本文转自:人民网-北京频道8月4日,在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下,2024年卓尼励志夏令营(北京站)圆满落幕
2024-08-06 17:04:00
本文转自:人民网-河北频道绿树成荫秀色浓,繁花似锦映晴空。8月5日,保定泽秀学校内一片忙碌景象。9月1日,该校将要迎来他们的第一批新生
2024-08-06 14:31:00
新疆昌吉:大学生开展暑期实践活动
本文转自:人民网连日来,新疆农业大学林学与风景园林学院许多学生在暑假期间走进林区开展社会实践活动,通过实地查看、采集取样
2024-08-06 10:40:00
北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴
本文转自:人民网-北京频道“点靓”街区微空间 打造“文明打卡地”北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴人民网北京8月6日电 (记者鲍聪颖)“我是一个粉刷匠
2024-08-06 11:13:00
济南高新区丰奥嘉园小学学子在“成长共同体”中快乐过暑假
“绿荫浓密映夏日,楼影轻摇入池塘”。2024年暑假,济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略,旨在丰富学生暑期生活
2024-08-06 11:58:00
济南高新区第一实验学校学习共同体开展研学活动
在这个充满无限可能的暑假里,济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动,以非凡的创意与热情
2024-08-06 11:58:00
济南高新区景汇小学:鼓励学生在暑期“成长共同体”中结伴成长
夏日炎炎,绿荫浓密,济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针,景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
2024-08-06 11:58:00
济南高新区黄金谷学校:“成长共同体”赋能暑期,多彩活动助成长
随着盛夏的炽热步伐,济南市高新区黄金谷学校的学子们迎来了翘首以盼的假期时光。值得一提的是,学校并未让假期成为教育互动的休止符
2024-08-06 11:59:00
快乐暑假 济南高新一实验学生成长共同体活动火热进行中
绿树浓荫夏日长,正是成长好时光。叮咚,快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕,暑假既是享受自由,放松身心的宝贵时光,也是同学们锻炼身体
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谱写假期欢乐篇章 济南高新一实验学生共同体快乐过暑假
学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动
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