遇见最美的你｜马玉霞：教育不是工业，每朵花都有自己的花期

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 孙文丽 郭华春

“做一名有温度、有智慧的教师。”是德州市天衢东路小学数学老师马玉霞一直奉行的教育理念。因为喜欢孩子，她连续三个志愿都是填报的师范专业，1997年她如愿走出师范校门踏上三尺讲台，今年已是马玉霞任教的第二十六个年头了。

刚参加工作时，马玉霞发现班里有的学生，中午在学校周边随便买点吃的，然后就在学校门口“游荡”，很不安全。从那以后她只要有时间就把孩子带回家吃午饭。“主要是担心孩子吃不好又不安全，长时间下来，我家就成了“无家可归”孩子们的免费小餐桌。对于我来说，吃饭只是多了一双筷子，但对于孩子和家长可是及时雨，也让我和孩子们有了更多的交流和了解，现在毕业多年的孩子也常回来蹭饭，当然，也会给我带很多好吃的。”马玉霞一脸幸福地回忆道。

在马玉霞看来，教师不仅仅是教书，更重要的是育人。她将学生的冷暖放在心间，与家长积极沟通，另外她还利用业余时间自学考取了心理咨询师证。课上是有趣的马老师，课下就是“知心妈妈”，而在这两个角色转换中，马玉霞与学生的相处是有些不一样的。“上课时我会要求孩子们认真听讲，态度比较严厉，当然也会用我的‘小魔法’像单手画圆等，让学生们对数学充满兴趣。”马玉霞表示，课下孩子们都愿意亲近她，钉在教室的小木箱是他们互相交换秘密的基地，手写的1000余封小纸条是他们的小秘密，课间操场上、走廊里到处都能够看到孩子们像小鸟一样围绕着我。最让马玉霞欣慰的，还有每届学生对自己的认可。毕业的孩子们，每逢节假日期间，总是会到学校或者家里，跟她分享自己现在的学习生活，这些时刻都让马玉霞觉得当老师无比幸福、无比值得。

“教育不属于工业，它属于农业，每一个孩子都是一朵花，每一种花都有属于他的花期。”二十六年来，马玉霞一直崇尚“慢教育”，在她看来花期或早或晚，各不相同。她坚信教育离不开爱，但是爱孩子并不是教育的目的，教孩子懂得爱、学会爱才是根本，只要耐心的守候，每一朵花蕾都会绽放的美丽绚烂。

教学相长，在帮助学生进步的同时，马玉霞也坚持学习，不断充实和提高自己。她多次执教省级示范课，在全国班主任基本功比赛中，获得一等奖。应邀在全市名班主任讲坛及德州市电视台开设讲座，把自己的教育方法分享给更多的教师及家长。曾被评为山东省教学能手、齐鲁名班主任、山东省心理教育先进个人，德州市最美教师、德州市教书育人楷模、德州市师德师风引领者，被聘为山东省优秀班主任工作室主持人，山东省基础教育专家。

师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。马玉霞始终牢记一名教师的初心使命，一直在用实际行动践行自己的教育初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。