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本文转自:萍乡日报
甘源食品董事长严斌生等乡贤资助成立的莲花县芳洲教育促进会,致力于“关注乡村、助力教育”,大力开展导学、奖学、奖教、助学,积极探索社会支持乡村振兴的新途径,助力莲花县乡村教育发展——
芳洲教促吐芬芳
记者 陈薇薇 刘冰阳
“君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水……”近日,莲花县升坊镇浯塘中心小学里书声琅琅。讲台上,教师正在分享国学经典《劝学》蕴含的人生智慧;讲台下,学生们时不时高声应和、举手提问,讲到经典熟悉片段,师生齐声朗诵,其乐融融。
这是莲花县芳洲教育促进会从试点乡高洲乡向全县拓展的阅读导学活动。
2021年8月,在甘源食品股份有限公司董事长严斌生等乡贤的鼎力资助下,致力于“关注乡村、助力教育”的莲花县芳洲教育促进会正式注册成立,在试点乡高洲乡大力开展导学、奖学、奖教、助学系列活动,积极探索社会支持乡村振兴的新途径,从此激活了莲花县乡村教育的“一池春水”。
作为教促会牵头发起人之一的严荣华,在教促会成立后一直担任理事长一职,生在农村、长在农村的他,当过农民,做过教师,而后从政,丰富的人生经历让他深知教育对于农村孩子的重要性,也坚定认为乡村振兴必先振兴乡村教育。教促会成立之初,他带领成员走村串乡、实地考察,把脉家乡的乡村教育,最后决定从阅读入手,因为阅读是“终身学习的基础,基础教育的灵魂,农村孩子的短板”,通过培养乡村孩子的阅读能力和习惯,从而激发他们学习的兴趣和热情。
如何改变乡村儿童阅读现状,鼓励和引导他们多读书、读好书,成了严荣华等人深思的问题。很快,一份《关于以阅读为主的导学工作调研报告》摆在教促会的案头,在莲花县教育局的大力支持下,高洲乡各学校先后出台《全面推进全员阅读实施方案》,教促会逐步形成和完善以全员阅读、亲子阅读、海量阅读、经典阅读等为抓手的导学举措,调动师生们阅读的积极性。
2023年,教促会又在组织全员阅读资源利用成效与需求专题调研后,提出“同读一本书”阅读推进方法。通过师生“同读一本书”,一方面给学生一种榜样的力量,拉近师生之间的距离,激发学生们的阅读兴趣和热情;另一方面,让教师以学定教、顺学而导,进一步提升教学水平和教学成效。教促会还制定了奖补方案和激励方案,截至目前,共为学校订阅报刊杂志、集中采购图书提供资金15万余元,并制定书刊逐月流动计划,实现利用最大化。此外,还通过奖补、观摩、评估和项目评审等多管齐下的导学方式,推动阅读活动出成果、见实效。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。阅读让山里娃的精气神都不一样了,有的孩子以前在课堂上朗读或回答问题时总是结结巴巴、畏手畏脚,如今登台表演非常自信、落落大方。孩子们的红色快板朗读、演讲等在市、县比赛活动中屡屡获奖。”高洲乡中心小学校长吴建程乐呵呵地说道。
教促会还同时开设了“导学讲堂”,邀请名师名家开讲。两年多来,“导学讲堂”共开展导学讲座20场次,这些讲座既有时代精神引领,又有传统文化传承,既有针对老师的,也有针对家长的,既在试点乡开展,也拓展到全县范围,所涉听众达3000余人次。特别是著名新诗评论家、北京师范大学教授谭五昌的《我的逐梦之旅》、江苏省特级教师徐明的《重建教育想象》等讲座场场爆满,吸引全县教师、学生及家长现场聆听。“芳洲教育促进会开展的‘导学讲堂’、家长培训会我场场不落、次次参加。专家老师帮我解开了许多孩子教育方面的困惑和疑问,让我认识到作为家长还有很多地方做得不够好,今后要好好改进,做孩子学习的同行人。”高洲中学学生严斌颖的家长感叹道。
除了让学生在教师的指导下渐进自主学习,教促会还把关爱师生成长落到细微处、送到心坎上:不断挖掘乡村教师的教育故事,激励更多的教师爱岗敬业;与“萍聚京城”携手相约,让山乡教师走进首都,触摸最前沿的教育;敲锣打鼓将奖金奖品送上门,增强师生的获得感、荣誉感;对教师进行免费体检,进一步提高乡村教师的工作热情……截至目前,教促会导学、奖学、奖教、助学累计支出109万余元。
在莲花这片文风鼎盛、人杰地灵之地,芳洲教育促进会犹如一朵清雅的水莲花,暗香袅袅,沁人心脾。
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