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...课堂新模式。跟岗教师深入课堂驻班听课,全面观摩常规课堂教学。扎实、高效、灵动的课堂带给跟岗教师全新的启迪,使跟岗教师在教学理念、教学方法、学习策略上得到较大提升。此次跟岗实践使我市初高中跟岗教师进一步...……更多
...展提供科学支撑。教科研工作要以学科课程改革与引领、课堂教学优化与创新、校本教研与实践、课题研究与探索、教育质量监测与评估、教师专业成长与指导、重点难点攻关与突破、发展决策探究与咨询为职责,以服务学校教...……更多
...掌握旅游规划与开发课程的理论知识,提高实践力和创新能力,从而更好地融入和适应未来旅游行业的发展。实践教学改革的现状与意义旅游规划与开发课程中的实践教学是非常重要的环节,可以帮助学生将理论知识应用到实际...……更多
激发党员“源动力”
...、体质“五项管理”;另一方面通过抓牢抓实教学设计、课堂教学、作业管理、学业检测四个关键环节,多措并举强化校园教育主阵地作用,促进学生全面发展、健康成长。学校充分发挥党员在高效课教中的带头作用,制定“五...……更多
...传授理论知识的重要渠道,更是培养学生职业素养和实践能力的重要阵地。习近平总书记早在担任福建宁德地委书记时就讲过:“职业技术教育要重视实践,不能只在‘黑板上种田’”。顺应职业教育发展要求,上好“大思政课...……更多
...开拓视野、发散思维方向进行,还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此,小学数学教师要加强对信息化高效互动教学模式的研究,有效提升数学课堂教学的师生、生生互动,促进学生的理想思维高速发展。下面...……更多
...识、捍卫国家利益,养成正确的认识,并且践行。教师在课堂教学实践中,尊重学生的主体地位,从尊重学生学情出发,采取案例教学法,使用信息技术手段将图片和视频引入教学中,把静态文字转换为动态的教学内容,激发学...……更多
...和锻炼的机会,人人参与听课活动,活动之后结合自己的课堂教学写出教学反思。在实践、反思、探究、总结的过程中,教师的教育教学素养一定能够提高。总之,教师的专业发展已经成为现代教育可持续发展的必然。作为教师...……更多
...极承担课程教学任务,敢于教学改革,曾获第二届河南省课堂教学创新方法竞赛一等奖、河南省教学技能大赛二等奖等各类教学奖项10项;积极开展校企协同育人,主持的《双一流背景下中外合作办学国际化创新模式和实践研究...……更多
临沂汤庄实验学校初中部“活力共生”课堂赛课活动纪实
...推进“金秋教学节”,促进教育教学活动的有效性,规范课堂教学行为,促进教师专业成长,提升教师教育教学质量水平,近日,临沂汤庄实验学校初中部开展了为期两周的“活力共生”课堂赛课活动。平分秋色——赛课篇朗朗...……更多
...提升线下课堂效率互联网时代的信息技术发展极大地提升课堂教学效率。岭南师范学院大学英语教学团队深刻认识到互联网平台丰富的资源和立体化的表现方式能够为课堂教学的提质增效提供支持。为此,岭南师范学院大学英语...……更多
...职业学院教师发展中心组织开展公开课观摩暨第四批教学能力提升培训,学校党委副书记、副院长杜常芹出席会议。观摩的公开课题为《腧穴的定位方法》,主讲教师通过课堂展示、课程设计思路和理念讲解,与青年教师代表互...……更多
...次培训内容丰富,聚焦新高考的政策导向、命题方向以及课堂教学改革等内容,分析透彻、操作性强,为学校教学改革实践工作指点迷津,促进了教师专业成长。(小 雄) ……更多
...师素质。体育教师是体育教学的关键,其专业素质和教学能力直接影响到体育课程的质量和效果。针对农村小学体育教师队伍建设,建议加强体育教师的培训和教育。一方面应定期组织体育教师参加专业培训,更新教学理念,掌...……更多
“组团式”精准帮扶 书写闽宁“职教模式”
...的管理,转变为现代、主动、定量和系统的管理。为保证课堂教学的高效有序,帮扶团队严格教学管理制度,对非必要占用课堂教学时间、迟到、脱岗、不按教学要求完成教学任务的教师当天给予全校通报并纳入个人绩效考核。...……更多
...讨的过程中会潜移默化地提高学生口语交际能力,最终使课堂教学教学达到预期的教学目的,同时也能够提高学生的核心素养。二、培养学生观察能力,提高口语交际能力。随着我国教育事业的不断革新,学生观察能力的培养也...……更多
北京市教委开展基础教育干部教师人工智能赋能教育教学能力提升全员专项实训
...京”老师的主持下,北京市启动“人工智能赋能教育教学能力提升”基础教育干部教师全员专项实训,并进行了首次培训。未来的几个月内,全市中小学、幼儿园干部教师将围绕智能技术赋能教学设计、作业设计、考试题目命制...……更多
...博士学历(含在读)。聘请产业大师、临床护理教师参与课堂教学、岗位实习等实践教学活动;专任教师通过临床进修、挂职锻炼、专科护士学习等方式,调研岗位需求,学习临床诊疗、护理新知识,提升专业理论和实践能力,...……更多
名师辐射促成长 品质课堂共提升
...)5个会场。精彩课例展示和名师讲座提升了宾阳教师在课堂教学中整合情境素材的能力,帮助学生树立学科素养意识,促进学生深度学习,提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务,巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习...……更多
...、视频等教学资源的快速检索与精准抓取,有效对接教师课堂教学需求、学生自我学习需要,建强思政课教学资源的“供给侧”,推动供需两端有效衔接、协同联动。以智慧平台为支撑,强化多方互动 学院利用智慧树、山东省...……更多
...绕“基于创新人才培养的学科贯通教学改革与实践”进行课堂教学与交流。据了解,本届年会由教育部教师工作司指导,中国教育学会主办,北京市朝阳区教育委员会承办,朝阳区教育科学研究院、陈经纶中学协办,来自全国各...……更多
...发展——山东省枣庄市峄城区峨山镇中学探索“学历案”课堂教学模式山东省枣庄市峄城区峨山镇是一个山清水秀、历史悠久的古镇,文化底蕴非常丰厚,自古享有“文教之乡”的美誉。峨山镇中学始建于1976年,在近半个世纪...……更多
让不同教师胸怀大志身怀绝技各施所长
...、骨干教师的“展示课”等教学研讨活动,不断促进教师课堂教学能力的提高。从2008年学校开展区级课题研究《网络 环境下校本研修的实践和探索》以来,教学研讨会暨校本研修活动已经成功举办了26届,网上教案修改15000多节...……更多
...课程(简称“写作课”),以全面提升学生的写作与沟通能力、逻辑思维与批判性思维能力。在大学阶段专门开设通识写作课程,本就是通识教育领域的一项创新举措。而清华写作课更受关注的一点是,课程要在开课两年内实现...……更多
... 近年来,学校以“生学为本、合作内化”为理论指导,深化课堂教学改革,通过课堂教学实践,逐步打造“七彩”共生课堂教学范例,形成“5+5”课堂模式。一是聚焦关注常态课堂,基于学校问题研究背景的“五段式”集备研讨模式,在...……更多
...包含语文知识的学习,还包含语文方法的把握、语文基本能力的培养。优质的语文课堂离不开丰富多样化的教学方法,统编版教材以单元划分主题,并在单元导语中总结了本单元的主题以及语文要素培养目标。教学方法多样化是...……更多
推进工学一体化教学改革  嘉兴这所职校多举措赋能专业建设
...任务设计、学习活动实施、学习任务考核等方式,我们在课堂教学中能明显感受到学生的主动性和独立性得到了提升,解决实际问题带来的成就感也非常大,学生们的探究、合作兴趣大大增加,动手能力也得到大幅提高。”工学...……更多
尊师重教显担当 助学圆梦写大爱
...任”“优秀教师”“教学能手”等荣誉。撰写的《让语文课堂教学充实、快乐、积极》《高中语文阅读教学存在的问题及对策》等多篇论文在省级刊物发表。曹子荣河津二中高中物理高级教师。从教18年来,长期从事一线物理教...……更多
...展思路,围绕桂北乡村基础教育发展人才需求,充分发挥课堂教学主渠道育人作用,大力推进课程思政建设,全面提高课程育人质量,落实立德树人根本任务,培养“下得去、留得住、教得好”的“三新三会”全科型乡村小学教...……更多
...施保障 筑牢基石“语文作为基础学科,对于学生的学习能力和思维能力的培养起着至关重要的作用,学校一直高度重视语文学科的发展和建设。”张店一中校长岳国锋告诉记者。特色教研基地获批后,学校迅速成立了以校长为...……更多
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪、许文秀)7月7日上午,汉江师范学院体育馆内迎来了一批“特殊”的客人。120名“荆楚优师计划”考生在家长的陪同下来到这里
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本文转自:人民网四季藏书票、盲盒版校徽纪念章、充满科技感的“深海岩芯”“硅芯片”“黑黄金”、独家定制的“非遗版”潞绸织造封面……近日
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本文转自:人民网-江西频道队员正在指导孩子们画画。“慢慢来,调好颜色,把想象中的场景画到纸上。”7月10日,在江西共青城市泽泉乡朝阳社区“心连心”课堂
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“科技强国,少年有我” 郑州市中小学人工智能教育公益活动陪你过暑假
大河网讯(记者 刘高雅)7月13日上午,郑东新区聚源路小学教育集团客文校区,一节人工智能基础知识科普讲座正在进行:“人工智能在生活用有哪些运用
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