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福州财金职专:名师领航 打造中职“旗舰校”
...奖零的突破。当然,其中的艰辛只有他们知道。大赛设有课堂教学展示、综合素养展示两个环节,不仅考验参赛教学团队的基本功,更考验教师临场应变能力和团队默契。陈薇在孕晚期行动不便的情况下,依然坚持参加了整个赛...……更多
...重点考查职业学校公共基础学科教师完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行教学评价的能力。本次竞赛第一名选手,由市人力资源和社会保障局授予镇江市“技术能手”荣誉称号,第二至第四名选手,由市总工会授...……更多
双素养导向,济南高新区遥墙中心小学构建和雅课堂
...南高新区遥墙中心小学,探秘学校的“导学展评”一体化课堂教学模式是如何让每个学生走向学习中央的。事物发展要遵循其自身的规律,作为一所乡村小学,遥墙中心小学从自身学情出发,根据学生生源特点,经过长时间的实...……更多
...开展现场教学设计与说课课件制作。随后,一人进行模拟课堂教学完毕后,另一人对授课内容进行说课,展示教师语言领域教学、培养幼儿国家通用语言文字意识及运用等方面的能力。“通过从园内赛、集团复赛,再到今天的县...……更多
...平台来辅助教学。小学英语课外数字资源是指与小学英语课堂教学内容相关或相似的数字资源,在新课程改革背景下,为了有效培养学生的核心素养,教师要广泛运用现代科学技术,根据教学内容,合理选用课外数字资源来开展...……更多
玉溪师院附中举办“创新杯”教学竞赛
...提升玉溪师院附中举办“创新杯”教学竞赛参赛教师进行课堂教学。 近日,玉溪师院附中举办第二十三届“创新杯”教学竞赛,进一步加强青年教师培养,促进教师队伍专业化成长。本次竞赛涵盖语文、数学、英语、历史、...……更多
践行新课标,名师领航促成长
...教学活动,引导学生围绕评价标准进行复述训练,提高了课堂教学效果。朱老师建议还可以在内容理解方面为学生提供表达支架,提高复述成效。陈祳老师认为,张老师在教学中指导学生学会提取关键信息、重组并修改提取的信...……更多
...教科院调研发现,少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力,全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬硬套。“每个学科的知识体系都有鲜明特点,都有更匹配的教学模式,不应一招鲜吃...……更多
...题立项9件,同比增加3件。课题研究内容涵盖班级管理、课堂教学、家校合育、德育、心理健康教育等学生身边的问题,通过专题研究提高教学管理水平,助力学校可持续发展。其中今年合力申请了1项省级课题《基于新课标下的...……更多
...养的培养。三、巧设实践练习,升华学习成果课后作业是课堂教学的有效延伸及补充,这也是学生深化理解所学知识、强化知识迁移能力的主要途径。因此,在主题意义引领下的小学英语对话教学中,教师应当注重课后作业的设...……更多
大同师专 多措并举推动思政建设
...政建设作为落实立德树人根本任务的重要举措,充分发挥课堂教学的主渠道作用,将思政工作融入教育教学和社会实践各个方面,多措并举深入推进课程思政建设,实现思政教育全覆盖,努力构建思政育人新模式。夯实思想根基...……更多
...员思政育人格局,从制度体系建设、学生日常教育管理、课堂教学、职业发展、身心素质等方面形成大思政课建设合力。在教学内容上实现专题化。以理论为纲、问题为目,实施问题式专题化团队教学,保证教学体系脉络清晰,...……更多
...少,且由于其担心学生思维过于偏激,进而只能独立完成课堂教学任务,这将无法为学生指明思考方向,在某种程度上限制了学生的思考能力。真实的想象力不应被束缚,其应成为一种有效的方式来激发学生的阅读潜能。例如,...……更多
...主办的代表职业院校教学能力最高水准的权威赛事,分为课堂教学展示和综合素养展示两个环节。课堂教学展示环节采用“校内场所、学生参与、线上抽号、实时录制、限时上传、全程监控”方式进行。综合素养展示环节则采用...……更多
新课堂新技能新范式 推品质课堂建设
...宁市仙葫学校新课堂新技能新范式 推品质课堂建设创新课堂教学模式受学生欢迎 (学校供图)■本报记者佟镝 通讯员覃璐2021年4月—2023年7月,确立实验教师和班级,确定开展方向,探索品质课堂教学模式,研究评价体系;20...……更多
郑州市创新街小学澜湾校区举行数学教研活动
...贯彻落实新课标的教育理念,促进教师专业化成长,规范课堂教学,提升义务教育阶段学校教师的课堂教学质量。12月13日郑州市管城回族区创新街小学澜湾校区数学学科教师集中学习并研讨了《河南省小学数学学科课堂教学基...……更多
...为进一步加强教师“双减”背景下的教学效能研究,优化课堂教学的精细化管理,提高课堂教学效益,促进教师的学科素养发展。 “文轩教育”2023年秋季小学教师优质课竞赛七一联盟复赛于10月12日、13日在三台七一小学成功举...……更多
...5日下午,江西工业贸易职业技术学院举办2024年教师教学能力比赛,8支教师团队进入决赛。比赛紧张有序、环环相扣,各参赛团队在比赛过程中展示了以学生为中心的教学理念、良好的理论教学水平、娴熟的实践教学能力和丰富...……更多
在时间的长河中,摆渡生命
...展学生的思维层面为教学目的,从课题的核心展开教学,课堂教学效率得以大幅度提升,学生的主动性也被唤醒,真正实现了“以学生为主体”的课堂教学要求。以《中外历史纲要》上的第7课《隋唐制度的变化与创新》为例,...……更多
...团队针对某门课程的部分教学内容,完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力,是目前国内规模最大、覆盖面最广、影响力最强、含金量最高的一项展示职业院校教师教学风采和职教改革成果的国家级...……更多
本文转自:大众日报□王新民众所周知,高中学校课堂教学管理成效提升难,如何充分彰显规范化管理优势,致力于课堂教学的高质量、高效率开展是需要广大学校管理人员深入探究、积极实践、不断总结的重要课题。把握要...……更多
本文转自:萍乡日报上栗讯(李忠林)为扎实做好课堂教学活动,更好地发挥学校骨干教师的引领示范作用,促进青年教师更快更好地成长,近日,上栗县栗江小学组织开展骨干教师示范课活动,12位骨干教师展示了精湛的课堂...……更多
本文转自:邢台日报宁晋中学扎实开展第二届“课堂教学节”活动12月4日,宁晋中学扎实开展第二届“课堂教学节”活动,展示教学成效,共谋学校未来。现场,依次宣读二轮精品课、优秀学科主任、硬笔字展示、粉笔字展示...……更多
...用。与此同时,教师还应重视交互式教学方法。例如,在课堂教学中,教师应就某一问题鼓励学生积极交流探讨,并引导学生独立思考,帮助其从不同学科角度提出对该问题的看法与意见,从而培养学生跨学科思考的能力,为文...……更多
...除了用于展示相关教育资源外,还可依托强大的文本处理能力、图像处理能力等实现对教学资源的保护和利用,助力传统教学资源向数字教学资源转化,避免教育资源流失。此外,VR技术融入思政课教学中,可以进一步提升思政...……更多
...造高效课堂——山东省滕州市第四实验小学“五勤自主”课堂教学模式探索与实践2019年以来,山东省滕州市第四实验小学全面贯彻落实两级市教学工作会议精神及《枣庄市中小学新课堂达标活动实施方案》,以推进“枣庄市新...……更多
...通理论教学和实践教学,促进课程思政可持续性发展。在课堂教学中,教师综合采用案例教学、专题研讨、观摩法庭等多种教学方法,拓展课堂空间,开展实务交流、实务讲座、实践观摩等实践教学活动,形成理论教学和实践教...……更多
...端于20世纪90年代,它将线上的数字化在线教育与线下的课堂教学相结合,强调以学生为中心,充分发挥学生作为学习主体的积极性、主动性、创造性,借助在线教育资源与信息技术促进课程教学,达到更加有效的学习效果。高...……更多
...心素养。综上所述,跨文化教学理念的应用,让小学语文课堂教学更加丰富多彩。教师需要潜心研究多学科知识与语文基础学科知识的有机融合方式,让跨学科教学活动在语文课堂上有效开展,从而促进学生综合素养的进一步提...……更多
...外国语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来,贺州学院外国语学院大力推进课程改革,将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课...……更多
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