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大同师专 多措并举推动思政建设
本文转自：大同日报
召开思政工作专题会
多年来，大同师范高等专科学校始终坚持把思政建设作为落实立德树人根本任务的重要举措，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将思政工作融入教育教学和社会实践各个方面，多措并举深入推进课程思政建设，实现思政教育全覆盖，努力构建思政育人新模式。
夯实思想根基，推进思政教育入脑入心
学校各部门从思想上高度重视思政课的重要性，不断强化办好思政课的责任意识和使命担当，召开思政课建设专题会，切实从课程设计、教法创新、价值引领、理论研究等各方面推动思政课改革创新，打造具有师专特色的思政工作格局。同时，校领导带头走进课堂，为学生讲授思政课，每学期开展教学听课活动，加强与任课教师和学生之间的交流与沟通，及时了解课堂理论教学情况。
强化师资建设，提升教师思政育人能力
为全面提升教师的思政课教研能力，学校加大对思政工作人员的培养力度，通过开展专项培训，不断提高教师的政治素养和业务素质；创造条件支持教师申报各级各类课题，参评各种科研成果奖，加强科研引领作用，努力提高自身科研业务素质；利用暑假，选派14名思政课教师赴贵州师范大学参加思想政治理论课实践研修，不断更新教师的专业知识和技能，提高实践能力；组织教师参加集体备课、结对听课评课、思政工作研讨会、校内赛讲、省技能大赛、省级优秀教案评选等活动，提升思政教学的创新能力，促进教师专业化成长，实现以赛促教、以赛促学。
整合优质资源，实现思政教育提质增效
学校依托学科优势和教育教学资源，采用研讨式、启发式、互动式等教学方式，推动课堂教学改革，提高思政课建设水平和教育教学质量。在整个教学进程中，认真落实教案、教学进度、集体备课、作业布置、教师听课，以及考试辅导答疑、出卷、阅卷、登分、试卷分析等工作的规范管理，加大监督检查力度。为打造人才培养高地，学校大力支持教师进行理论研究与创新，鼓励在职教师深造，派送教师外出学习培训，全方位激发人才活力。2022年，该校成功申报立项省级思政课题5项、市级思政课题1项。
（解 慧）
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快照生成时间：2023-01-19 05:45:15
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