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...层培训平台,通过多种途径引导和激励不同梯队教师树立终身学习的职业意识,让每一位教师都能依据自身需求,找到自己的专业发展方向,做到“人人有目标,个个有追求”,力争使教师队伍的学科结构、梯队结构更趋合理。期间,学...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...坛，争做新时代“四有好老师”，潜移默化帮助学生树立终身学习理念，培养学生具备过硬的专业本领和正确的职业价值观。（作者：王庆洲 杨兆山，分别系东北电力大学副校长、东北师范大学教育学部教授） ……更多
2024-01-26 03:45:00建设科技,强国,质量,建设,工程,教育
...态度，培养学生的阅读习惯。核心素养是指学生具备满足终身发展与社会发展需要的能力，其中语文核心素养包含了学生语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度。在素质教育背景下，作为...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...，在教学过程中实现融合和渗透，是构建全方位思政教育体系的关键环节。高校体育作为德育课堂的组成部分，通过教授体育知识、体育技能等有效开展教育活动。在课程思政视域下，基于学情和教情探索体育课程思政方法，有...……更多
2024-01-29 06:45:00思政,体育教学,深度,教学,建设,体育
...考。在她看来，机器代替不了的能力是多元的，既是学生终身发展需要的品格，也是社会发展所需要的关键能力，包括欣赏自然之美的能力、发现科学之美的能力、传承美好的能力、学会去爱的能力、寻找快乐的能力、思考辨析...……更多
2023-11-22 06:06:00别开,一堂,银杏,银杏,能力,里仁
...养学生发展核心素养，初步探索出了一套上下贯通的课程体系及落实方案。其中，潍坊实验中学的初高中课程衔接大单元整体学习体系，便是在这一系列优化的课程体系支撑下为学生生命成长奠基的课程体系之一。落实课程衔接...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
...源泉，体为支撑，美为胸怀，劳为途径”的五育并举育人体系，不断深挖“三种文化”的精髓，建构起合韵课程体系，研发了合韵课程评价体系，着力提升学生的核心素养，培养担当民族复兴大任的时代新人。创新合韵课程全方...……更多
2023-11-07 07:26:00合韵,文化,文化人,特色,教育,合韵
...准备，但孩子的未来不应囿于考取一所知名大学。育人是终身之计。”桐乡市耀华学校所属的耀中耀华教育网络行政总裁兼校监陈保琼说，“未来学校将为学生提供探索及实践内心创意的空间，在实践中感受学习的乐趣，收获自...……更多
2024-04-26 07:12:00桐乡市,耀华,桐乡,学校,耀华,桐乡
...自：南京晨报涵养学习习惯 厚植文化沃土雨花台区全民终身学习活动周在西善开幕四株寓意希望的绿植，在嘉宾们手中水壶的共同浇灌下，象征着把学习的种子植入生活的沃土，于文化雨露滋养中开出绚烂的生命之花……上周...……更多
2023-11-09 05:24:00雨花台区,台区,雨花,全民,终身,活动
...要实现这样的价值与功能，思政课教师自身的主动学习、终身学习意识必不可少。
长宁区小学思政课教师团队引领思政课教师，要深刻领会教育家精神的内涵和价值意义，要把带头学习、理解、阐释教育家精神作为一项重要的...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,以教育,队伍建设,队伍,精神,教师
...并举，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，为学生终身发展和幸福成长奠基。（曹思源 陈颖） ……更多
2024-01-12 14:57:00郎溪,宣城,惠民,教育,服务,郎溪
...灵活和反应迅速的技能体系。第二，建立一个全国统一的终身职业咨询框架，在中学提供更好的职业咨询服务，开展高质量、有影响力的高等教育宣传活动。建立“就业中介”，增加大学生找到与其学习领域相关的兼职和实习的...……更多
2024-04-11 09:40:00改革举措,澳大,澳大利亚,举措,改革,教育
...明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下，山东省滕州市北辛街道北辛中学通盛路校区积极践行生本教育理念，从课程、课堂、评价三个维度...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...提出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。要实现这一宏伟目标，必须坚持“五育”并举，努力构建指向综合育人的学校课程体系。新疆二校近年来，以聚焦学生核心素养提升...……更多
2024-04-12 07:41:00课程,生命,课程,学生,学校,哈尔
...高质量课堂教学改革，打造“培根铸魂·多元融合”课程体系，走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路，为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动教学...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...者而不是旁观者，让每一次活动都能直达学生心灵，使之终身受益。我们坚信：只有能够打动人的教育才是最好的教育。（四）推进合作文化，绘制家校社共育同心圆基于百年积淀的学校文化、生源及家庭特点和对家庭教育的坚...……更多
2023-10-26 12:06:00内涵,力量,学校,发展,文化,学校
...教育优质学习资源建设。依托江西开放大学自建的江西省终身学习网开设“银龄学堂”教育平台，围绕“主动健康、休闲娱乐、技能提升、银发圆梦、地方特色”五个学习大类，建设超过3万个课程资源，涉及近8000门课程。充分...……更多
2024-02-15 02:42:00江西,家门,教育,教育,江西,建设
...于学生树立正确的安全观，自觉养成安全行为习惯，奠定终身安全的坚实基础。安全教育虽然提上日程，但在一些地方仍存在一些问题。比如，教学内容零碎，没有形成一体化的课程知识体系；实践教学基地建设滞后，导致实践...……更多
2024-03-27 10:20:00中小学,升级,中小,安全,教育,安全
...本的棒垒球技能，这是学校为他们留下的“财富”，受益终身。
劲头足：发展有思路、有成果“4个头盔、2根球棒、12套服装和20个球，这是无锡市棒垒球协会送来的一批装备。”该校体育学科组长汤军老师记得真切，“我们学...……更多
2023-11-22 06:31:00学校,棒垒球,学校,运动,学生,实验
本文转自：中国教育报构建多维美育体系 培养高素质人才——四川师范大学扎实推进校艺术团建设及学校美育工作美育是培根铸魂的重要工作，提高学生的审美和人文素养、全面加强和改进学校美育工作是四川师范大学面临的...……更多
2024-04-02 09:21:00多维,美育,高素质,体系,人才,美育
...动浸润、评价浸润”五大维度，构建立体全面的思政育人体系，有效提高了学生的思政教育参与度和认同感，为培养德智体美劳全面发展的商科人才提供了有力支撑。学院立项浙江省2022年度课程思政教学项目“新商科视角下高...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,索通,教学改革,改革,课程,教学
...贵。副校长叶晓娟以学校的养殖课程为例，建议站在学生终身发展的角度深度思考学校课程的实施。养殖过程就是最好的教材，学生在参与班级竞标、授牌仪式、完成养护日志、解决养护问题、分享养护心得等活动中，会不断增...……更多
2023-12-19 16:44:00郑州市,总结会,校本,郑州,阶段,重点
...不同的领域，拓宽视野。但在实际教学过程中，受到内容体系不完善、与学生实际需求结合不紧密等问题的影响，公选课程的影响力逐渐减弱，其作用无法得到有效发挥。为此，扬州大学美术与设计学院在实际教学中创新举措，...……更多
2023-10-19 09:11:00教学改革,课程,改革,体验,教学,大学
...员虎门宣摄影报道）记者昨日获悉，为了让学生掌握一项终身锻炼、自我保护的体育技能，2024年春季新学期，虎门镇梅沙小学普惠性游泳课程正式开班。这也是虎门全镇中小学首次开设普惠性游泳课程。据了解，普惠性游泳课...……更多
2024-04-10 03:57:00普惠,虎门,游泳,课程,普惠,游泳
...内驱力的“引擎催化剂”，一位好的老师，能让学生受益终身。校长曲艳介绍，为此，学校建立了满意度测评制度，每学期结束时，由学生对老师“打分”。“我们通过测评发现，学生满意度越高的老师，所带班级的凝聚力、学...……更多
2024-03-24 04:24:00内驱力,高中教育,沈阳,举措,铁路,力量
...“素质教育全面、教学质量卓越”为目标，既着眼于学生终身发展，又关注学生升学能力，人文与科学并重、成绩与素养兼长，将竭力办成学生喜欢、家长满意、社会赞誉的高质量品牌学校、有特色典范学校、拔尖人才基地学校...……更多
2024-03-19 09:01:00江永,致远,十堰,汉江,十堰市,中学
...，制约了课后服务高质量发展。（三）课后服务质量评价体系还处在探索完善阶段。鉴于课后服务课程化的理论探究和实践经验不足，没有形成科学的评价指标体系，学校、家长、学生各个层面对课后服务的高质量需求与评价体...……更多
2023-11-08 08:53:00路径,中小学,质量,中小,服务,服务
...：中国教育报中国民用航空飞行学院理学院创新人才培养体系 建设一流本科专业校领导祝贺理学院信息与计算科学专业获批国家一流本科专业建设点中国民用航空飞行学院，是中国民航局直属的部省共建本科高校，是国家全过...……更多
2023-11-23 09:08:00人才培养,本科,体系,人才,建设,专业
...“三位一体”的教育评价改革体系，围绕师生全面发展和终身发展，采取智能化评价和“一人一档”过程评价等手段，探索情境任务式、成长档案袋式、精准表达式、智能网络式等评价路径，打通评价“壁垒”，让评价多元化、...……更多
2023-10-17 20:08:00德城区,民生,德城,新教,福祉,量身定做
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本文转自：人民网-江西频道7月4日至6日，井冈山大学“大小手互牵，思政一体化”暑期社会实践团队赴吉安职业技术学院、吉安幼儿师范高等专科学校
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本文转自：人民网-广西频道青少年税收普法课堂现场。黄骞摄为进一步加强青少年税收与法治宣传教育，近日，桂林市雁山区税务局组织青年干部前往雁山中学开展“税收伴成长 筑梦向未来”青少年税收普法教育活动
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大河网讯 7月9日，河南工业大学与江南大学在河南省教育厅举行战略合作协议签订仪式，围绕打造特色学科体系、培养一流人才、产出一流特色成果等方面进一步深化战略合作
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