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本文转自:人民网-安徽频道
课后服务是学校教育的延伸部分,自“双减”政策实施后,郎溪县各中小学结合实际、整合优质资源,开发了丰富多彩的课后课程,满足学生多元化发展需求。
下午5点,在该县实验小学,随着铃声响起,这里的社团活动开始了。在缤纷多彩的艺术课上,孩子们发挥想象,用画笔遨游在艺术天地;有趣的科技课上,学生们动手操作,大胆质疑,思维表达;运动场上,太极、足球等体育项目让孩子们酣畅淋漓,强健体魄,增加团队合作的意识……
课后服务中纳入社团等综合实践课程,是“双减”政策落地生根的硬性要求,也是全面提升学生综合素质的有效途径。本学期,该县实验小学按照“学科类社团”和“体艺类社团”层级实施的工作思路,开设了体育、美术、音乐、书法4个大类,涵盖球类、跳绳、手工编织、剪纸、篆刻、手工印染、合唱、硬软笔等12个小类,共计30个体艺类社团。与此同时,各班级的学科类社团也正常开展,实现了社团活动的全覆盖。
孩子们学吹葫芦丝。郎溪县委宣传部供图
接下来,郎溪县将继续探索具有特色的课后服务模式,让课后服务成为学生喜欢、家长放心、社会满意的民生工程,同时坚持立德树人、五育并举,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,为学生终身发展和幸福成长奠基。(曹思源 陈颖)
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快照生成时间:2024-01-12 18:45:06
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