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助力数学核心素养发展
本文转自:长江日报三步提升策略助力数学核心素养发展名师名片:童佳,武汉市粮道街中学数学教师,武昌区数学学科带头人,优秀青年教师,区百优班主任。《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出数学学科核心素...……更多
...源、错误群体,标注错误原因(如知识欠缺、思维漏洞、素养不足等),并搜集同类型习题供选用。2.学生对自己错题的管理教师要指导学生做好错题集,首先要把好关,并不是所有错题都需要收录进错题集,教师要引导学生收...……更多
烟台名师“寒假指导”高中专场来了
...识,利用假期进一步巩固优势,拓宽学科思维,提高学科素养。对于自己的弱科要从基础知识、学科兴趣和学科思维入手,可以充分利用线上和线下资源有计划有步骤地循序渐进,也可以根据自己最薄弱的环节进行专项突破。可...……更多
...题的出现,不仅可以反映出学生在知识上的漏洞和能力、素养上的欠缺,而且可以反映出教师在教学过程、教学方法等方面的缺陷和薄弱环节。出错不是坏事,甚至可以说是好事,错误在平时充分暴露出来,高考时才能少出错。...……更多
...子的学习就是一个不断犯错和不断纠错的过程。如果能把数学学习中典型的错题都集中在一起,引导学生分析出错的原因,再将错题改正,在此基础上,让学生做一道同类型的习题强化练习,加深记忆,这样就能大面积地提高全...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
本文转自:中国教育报构建三重境界 赋能素养备考——以高考数学学科复习为例2023年6月3日,河南省焦作市温县一中高三考生在课间扔纸飞机放松身心。考生以轻松、自信的状态迎接高考的到来。视觉中国 供图扫描二维码阅读...……更多
四步轻松提升计算能力
...清,武汉市硚口区井冈山小学教师,硚口区名师,硚口区数学学科带头人,全国新技术新媒体视频课大赛一等奖。经常听到有些家长抱怨自己的孩子太粗心,老是计算出错,导致数学成绩不理想。其实“粗心”只是表象,根本原...……更多
...中新网北京11月29日电 11月28日,“为未来而育·立足核心素养,提升孩子学习底层能力——2023素养教育新生长研讨会”在中国国家图书馆(典籍博物馆)文会堂成功举办。活动由《教育家》杂志与猿辅导素养课共同发起,专家们就...……更多
...政策落地生根,进一步落实“五育”并举,提升学生核心素养能力,使学生全面发展,12月27日,童晖小学金山分校组织一、二年级学生开展了“趣味‘无纸’境,‘双减’乐无穷”期末综合素质测评活动。测评前期,学校领导...……更多
高考名师备考指导,来啦
...五个年头,高考语文命题实现了从“考知识”向“考能力素养”的转变,实现从“解题”向“解决问题”的转变。高考语文越来越重视学生对信息提取、文本内容的概括、文意的理解等真实阅读能力的考查。素养指向要求现场阅...……更多
本文转自:保山日报杨军波核心素养是指学生在学习过程中所培养的基本能力和素质,是现代教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科,对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小...……更多
高考这三科 寒假可“超车”
...形成正确的地理答题思维和习惯。最后,关注热点,提高素养。除了刷题整理归纳外,还可看看新闻、国家地理杂志(或公众号)以及《舌尖上的中国》和《航拍中国》等纪录片,适当放松的同时,还能拓展知识面,还可结合高...……更多
“海豚自习”升级为“海豚AI学” 完成产品全新智能升级
...App新首页)正如最新版课程改革所要求聚焦学生发展核心素养。升级后的海豚AI学不仅能够激发孩子自身的学习兴趣,也给出思考深度从简单到深入的学习路径,进一步打通知识从输入、内化、纠偏到输出的学习闭环;以短时高...……更多
数字时代,怎样成为智慧的教育者
...成热议话题。2024世界数字教育大会也提出,必须把数字素养与胜任力作为教师的必备素养。早在2022年12月,教育部便发布《教师数字素养》教育行业标准,提出教师数字素养框架,从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化...……更多
专家引领 聚力前行——郑州中学第三附属小学数学组单元整体设计研讨会
大河网讯 为聚焦学科核心素养,扎实推进新课程标准下的单元整体教学,2023年12月8日上午,郑州中学第三附属小学举行了“基于核心素养下的单元整体设计研讨会”,活动特别邀请了江苏省教学名师陈六一老师进行同课异构及...……更多
...劣会对教学评价所达到的层面造成直接影响。因此在核心素养背景下考试评价导向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变,进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数...……更多
...学语文作业设计相关的文件,建议教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,明确深化作业改革的新方向。她提醒教师要坚持把握双减政策,依据课程标准,设计表述规范、要求明确、难度适宜的作业。她还提出语文作...……更多
...学习的基础,培养他们的计算能力有助于提高学生的数学素养。在实际教学中,教师和家长应关注小学生计算能力的培养,为他们奠定坚实的基础。一、培养小学生计算能力的策略激发学生的计算兴趣。兴趣是最好的老师,要想...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
“拥抱”数字化  扩大优质资源覆盖面
...十二月二十八日,在西安市航天城第二中学高一的数字化数学课上,同学们正在使用点阵笔解题。本报记者 郭妍文/图当教育拥抱数字化会有什么样的新场景?小学英语教学中,学生积极参与互动学习,教师运用信息系统实时给...……更多
...数学课程标准(2022版)指出:“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时...……更多
建平实验中学用“父母心”办学
本文转自:解放日报探索德智融合 提升核心素养建平实验中学用“父母心”办学 这个学期,建平实验中学又有了新的模样:建德堂后边新建的下沉式广场,成了孩子们课余时间进行才艺展示、开展快闪活动的“舞台”;在“...……更多
事关期末考试,杭州家长群这幕刷屏:赶紧下载!有娃直喊害怕……
...,要的家长接龙……”“这份试卷,是人教版七年级初一数学(含答案),家有初一娃的赶紧下载练起来。”这些天,杭州不少家长发现,自己所在的与孩子学习有关的微信群里,各种各样的试题、试卷开始“刷屏”。有些是热...……更多
...发学生用数学眼光观察生活,用数学思维解决问题的数学素养。程振阳老师以英语核心素养为导向,设计教学了英语实践课,引导学生在大自然里一起互动、跟读,通过对话交流、互动实现了学生核心素养的综合发展。王欢老师...……更多
...性化错题本。 “以四年级学生为例,寒假手册围绕学科素养作业及体育锻炼、劳动实践,融合设计为寻找爱阅兔、国际兔、勤劳兔、运动兔等的福兔奇旅。大情境大单元设计是呈现的形式,主要目的就是希望学生进行高质量指...……更多
...学与现实世界的“联系”,是排在第一位或最重要的数学素养。《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:小学阶段综合与实践领域,应引导学生在实际情境和真实问题中,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的...……更多
...曾说:“温故而知新。”这句话的深意我不理解,但经过数学老师的指导,我真正理解其中的内涵。我是个数学成绩平平的学生,尽管我认真听讲、完成作业,但成绩始终停滞不前。这让我非常苦恼。林老师发现我的困境后,告...……更多
...仅能够提升学生的逻辑思维能力,还能够培养学生的审美素养和体育素养。数学教育具有落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能,在形成现代人的生活方式方面发挥着重要的作用。数学在形成人的理性思维、科学精神和促...……更多
...小学秉承“知行合一,养成公民”的办学理念,以“公民素养”教育为背景,在探索“减负”的同时注重“提质”,大胆进行一系列教育教学改革创新,助推“双减”落地生根,催生教育美好生态。创新作业播撒快乐种子作业改...……更多
...山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”;新中国成立后,定名为...……更多
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济南中学初中部:数字赋能、靶向施策 助力教学质量提升
2月19日,济南中学初中部召开了上学期期末成绩分析会暨新学期教学工作部署会,会议精准分析成绩数据,精准把握教学方向,靶向施策提质量
2025-02-22 23:47:00
传承经典 悦享书香 济南高新区伯乐实验学校寒假作业成果展来啦
为落实“双减”政策,深化五育融合,2月19日,济南高新区伯乐实验学校举办“寻年俗·品书香·启新程”寒假作业成果展。展览以“传统文化+深度阅读+创新实践”为主线
2025-02-22 19:45:00
吉林省春季开学“家长第一课”在东北师范大学附属小学举办
本文转自:人民网2月22日,由吉林省教育厅、吉林省学生心理健康教育研究中心主办的吉林省中小学心理健康“润心行动”家庭教育周末大讲堂第十期在东北师范大学附属小学如期举行
2025-02-22 15:03:00
为国际职业教育交流合作搭建平台
本文转自:人民日报鲁班工坊着眼所在国实际,培养当地经济社会发展急需人才——为国际职业教育交流合作搭建平台本报记者 孙广勇 沈小晓 谢亚宏泰国鲁班工坊学生参加自动化生产线实训
2025-02-22 05:50:00
合肥一幼儿园与小学携手深化幼小科学衔接实践
本文转自:人民网-安徽频道2025年2月21日上午,为深化幼小科学衔接实践,合肥市石门路幼儿园与合肥一六八玫瑰园东校联合举办“深化双向衔接 共筑成长阶梯”专题活动
2025-02-21 16:49:00
要求硕士及以上学位,潍坊科技学院将招聘80名工作人员
大众新闻·齐鲁壹点记者 尹明亮2月20日,潍坊科技学院发布《2025年潍坊科技学院公开招聘人员公告》,共设置36个岗位
2025-02-21 17:26:00
济南市槐荫区礼乐初级中学首届科技创新暨传统文化展示节盛大启幕
2025年2月21日,济南市槐荫区礼乐中学首届科技创新暨传统文化展示节盛大开幕。本次活动以“礼乐启智,科创未来”为主题
2025-02-21 18:02:00
2月23日10时,“缅怀靖宇将军 传承抗联精神”思政大课即将开讲!
本文转自:人民网2025年2月23日是杨靖宇将军殉国85周年纪念日,23日上午10时,由中共吉林省委教育工委、吉林省教育厅
2025-02-21 18:22:00
航天大咖进校园,溱州学子现场“追星”
2月20日,中国人民解放军航天员大队一级航天员陈全走进重庆市万盛经济技术开发区溱州中学(以下简称“溱州中学”),开展科普教育指导
2025-02-21 18:56:00
合作互鉴启新思 携手同行向未来——东营市胜利第四小学、东营区实验小学召开发展联盟工作研讨会
2月19日,东营市胜利第四小学、东营区实验小学举行了发展联盟工作研讨会。联盟校学校领导、部分中层干部参加了会议。联盟校两位校长安佰志和王广勇分别发言
2025-02-21 19:36:00
广饶县大王镇中心小学开展第一届数学文化节活动
大众网记者 孙淑娟 通讯员 张婷婷 高向敬 东营报道为落实新课程标准理念,提高学生们的学习兴趣,培养探究能力,发展数学思维
2025-02-21 19:41:00
打造资源共享平台,齐鲁美育圈举行交流学习活动
2月18日,由山东齐鲁家庭教育研究院发起的齐鲁美育圈交流学习活动在济南辛大仙动漫工作室举行,近30家涵盖了不同领域和艺术专长的机构参与了活动
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山东英才学院首期FDW教学技能引导员工作坊研修班圆满收官
为进一步提高学校教育教学质量,培养校本教学技能引导员队伍,助力教师专业发展,2月14日—18日,山东英才学院人力资源处(教师发展中心)举办了首期FDW教学技能引导员工作坊研修班
2025-02-21 15:02:00
河北沧州:老兵宣讲进校园 国防教育铸魂育人
本文转自:人民网-河北频道李炳天少将在为孩子们授课。傅新春摄2月20日,沧州市光明小学举行新学期“国防教育第一课”活动
2025-02-21 16:18:00