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...息技术已成为人才发展的标配，培养并提升大学生的信息素养也应成为思政教学改革的内容之一。所谓信息素养是指一个人在获取、评估、组织、利用和传递信息的过程中所具备的知识、技能、态度和价值观，不仅包括对信息技...……更多
2023-11-12 07:24:00思政,教学改革,素养,改革,大学生,教学
...快乐成长的力量”的“快乐课程”体系，构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”，并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式，优化了育人质量，学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系，积蓄...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...”浸润工程为抓手，以弘扬中华美育精神、提升人文审美素养、激发创新创造活力为主线，聚焦美育核心要素，将科学、艺术、人文深度融合，着力构建以美育学分为统领、美育通识课程为主体、学科美育课程为特色、美育实践...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...16日，小店区2所乡村小学通过“乐考”方式，为学生学科素养做好积淀，培养全面发展的温润少年。（《太原日报》1月18日）所谓“乐考”，就是取消各学科的纸笔统一测试，以学科综合实践活动的形式进行考试，可以简单地理...……更多
2024-01-22 05:42:00颠覆,分数,不仅仅,学生,评价,方式
...教学改革现场会。今年，北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波，市委教育工委委员、市教委副...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...的唤醒，更是一场诗意的修行。为进一步加强教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，滨海一中与童真教研共同体进行“联合教研”活动在坊子区第二实验学校举行。潍坊市坊子区第二实验学校70余名教师以及...……更多
2024-05-12 19:25:00教研,滨海,共同体,童真,联合,活动
...学习活动，在观察、思维、表达上全方面发展学生的数学素养的同时，培养学生的良好品格。为此，在小学数学教学中，要坚持“四体六步”教学原则，建构一种全新的教育方式，以促进学生的综合发展。关键词：小学数学“四...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
...溯 通讯员 王飞 潍坊报道为展示学校学科育人成果，搭建素养展示平台，在元旦来临之际，潍坊滨海实验小学开展了学生素养展示活动，做到全员参与、多样评价。笔墨飞扬 书写成长潍坊滨海实验小学一直以来坚持“双轨三阶...……更多
2023-12-29 18:06:00庆元,滨海,潍坊,素养,实验,小学
...需求，中学需要培养什么样的学生，小学就培育什么样的素养。”双十附校用这种逆向思维统筹办学，树立整体连贯的学制意识，关注义务教育的整体性、九年时间的整体性、九年一贯制学校的整体性。在整体连贯的意识下，学...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...入地思考，更从容地试错，使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜力、脱颖而出，发挥高考的人才选拔功能，引导数学教学关注对学生核心素养的培养。这一点在适应性考试中就有明确的体现，在对适应性试题进行评价时，...……更多
2024-06-08 11:35:00郑州,河南,选题,外国语,名师,试卷
本文转自：桂林日报《桂林市中小学生劳动素养评价方案（试行）》出台评价将作为评优及录取的重要参考和依据 本报讯（记者陈娟）“劳动课怎么打分？会有考试吗？”“劳动课和升学挂钩吗？”从2022年秋季学期起，劳动课...……更多
2023-03-08 11:09:00桂林市,桂林,中小学生,素养,劳动,评价
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂，指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位，以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态，以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为，以深度学习、创新实践为“高...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...全育人”、“六自”管理，拓展课程资源，发展学生核心素养，构建“336”学养课堂教学模式，促进了学校内涵和质量快速提升。以学为主，打造“三降三提六学”高效课堂中小学校实施新课程改革，重在改变教师的教学方式和...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...师资队伍结构不尽合理，部分专业课教师的思想政治专业素养有待提高，开展思想政治教育的能力不足。同时，部分高校“大思政课”建设的评价体系尚不完整，评价方法单一落后，评价效果的全面性和客观性有待提高。为解决...……更多
2024-05-24 02:37:00思政,实践,建设,思政,学生,教育
...树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的人的职责使命。提升学生的全球胜任力，将全球胜任力培养融入中学外语教学，是中学担负这一重要职责使命的必然选择。何谓“全球胜任力”？经济...……更多
2023-10-19 09:51:00路径,外语,模式,选择,中学,全球
...国教育报山东省潍坊市临朐县城关街道朱封小学提升创新素养 培育时代新人创新素养是创新思维、创新意识、创新精神和创造实践的集合。小学阶段，学生的思维天马行空，想象力丰富，求知欲强，正是启智引领的好时机。近...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,新人,时代,学生,评价,素养
...教育新课程方案及课程标准（2022年版）》提出了“核心素养、语文实践活动、学习任务群、学业质量”等方面的主要变化和实施重点。标志着以核心素养为导向的课程改革正式进入实施阶段。语文教师和语文教育工作者作为新...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...、辨析与寻求答案中，提高写作能力，加快成长速度语文素养的培育，不是一蹴而就的事情，要耐得住寂寞，不趋尚时髦，日积月累、持续发力、久久为功，才能厚积薄发立夏时节，万物生长，即将参加中高考的孩子们也进入冲...……更多
2024-05-17 06:52:00素养,语文,辉煌,语文,素养,能力
...效的核心话题，集八省（市）专家、学者之力，深研核心素养背景下实现学生的深度学习，教育数字化背景下教与学的深度变革，对全面推进新时代小学语文课程深度变革具有重要意义。（天津市津南区教育局党委书记、局长张...……更多
2024-05-28 08:59:00北韵,南风,交流展,教研,语文,成功
...学生综合素质数字评价体系。“五正”内容基于学生五育素养全面发展，将学生习惯养成、道德品行、身心健康、学业水平、艺术教育、劳动实践等要素纳入，以“正”为统领深度解读，即：文明正行、勤学正志、健体正格、知...……更多
2023-12-01 05:25:00四小,评价,生命,学校,教育,四小
...报德美融通 润心树人——沈阳市第七十六中学 积极心理素养培育基地建设实录随着素质教育的深入实施，人们开始认识到心理素质在学生整体素质中的重要作用。近年来，沈阳市第七十六中学以心理教育发展为工作重点，深入...……更多
2023-11-23 09:05:00树人,心理,学生,心理健康,健康,素养
...生正确看待课堂教学、正确使用线上学习形式。提升教育素养，助力教师角色重构人工智能赋能高校英语教学实践已是必然，英语教师只有重构自身角色才能适应这一发展潮流。同时，在明确角色定位的基础上，高校英语教师还...……更多
2024-04-12 05:16:00重构,人工智能,英语,人工,角色,教师
...进教学研究，坚决落实强课提质行动，努力提升教师专业素养，打造“教—学—评的一致性”的课堂教学，大力提升教育教学质量。在活动中，芙蓉小学的李云老师、于爱君老师提供了两节精彩的常态课展示，两位老师精心准备...……更多
2024-04-01 09:34:00潍城区,潍坊市,一堂,潍城,潍坊,教研活动
...，风暖花香。5月23日上午，以“传承与创新——聚焦核心素养的学习方式的变革”为主题的河南省教育学会小学教育专业委员会（2024）安阳学术年会在我市职工文体中心隆重开幕。省教育厅二级巡视员聂世忠，副市长常慧芹，...……更多
2024-05-24 15:13:00安阳,河南省,教育,河南,小学教育,年会
...化为着力点，以“启星教育”为办学理念，聚焦学生核心素养，形成了完整的校园精神、环境、制度、课程和文化体系，通过科学智慧的启发、启迪与启示，促使每一名学生积极、主动、全面地发展。“启心”德育：秉持德育为...……更多
2024-03-15 09:47:00致远,学生,课程,教育,学校,光谷
...小学积极探索“双减”背景下的评价模式，二年级以核心素养为主要维度，结合课程内容，开展全学科融合的趣味闯关活动，对学生学业成就进行整体刻画，体现了学生核心素养发展的进阶评价。每间教室被装饰成了不同主题的...……更多
2024-01-26 12:40:00重庆路,张店区,张店,重庆,素养,智慧
...点，经过长时间的实践和打磨，建构起一套行之有效的双素养导向的“导学展评”一体化课堂教学模式体系，为学校的长足发展、为培养具备家国情怀的和雅少年奠定了基础。2023年正值高新教育的教学模式建构年，遥墙中心小...……更多
2023-12-22 11:24:00遥墙,高新,济南,高新区,素养,导向
...设和课题研究，始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人，源于分享成都高新区创新区域治理体制，坚持以学生发展为根本，聚焦课堂教学改革实践，致力于课程建设和课题研究，办优质的教育。在此背景下，芳草小学...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...和办学水平，加强新时代教师队伍建设，为发展学生核心素养而努力。杨东副局长特别对学校近13年来在“质量特色并举，以点带面创新”的办学思路下总结归纳的“3+1”学习共同体课堂教学改革实践和六大特色引领的学生多方...……更多
2023-12-02 09:34:00翠园,西安市,高新,西安,课堂教学,名校
...、思考性、灵活性等特点，能够培养学生的美术课程核心素养及视觉素养。视觉笔记是全脑思维的训练工具，能够提升学生发散性思维、逻辑性思维、批判性思维、全局性思维及迁移性思维。同时，视觉笔记的涂鸦性质及个性化...……更多
2024-03-17 00:01:00美术教学,视觉,美术,笔记,教学,视觉
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本文转自：人民日报海外版孙 涛《 人民日报海外版 》（ 2024年07月25日 第 08 版）美国哈佛大学校园景色。资料图片找到学术兴趣 2017年
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