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...展近年来，山东省滕州市大坞镇中心小学坚持把学生核心素养培育作为主线，形成具有学校特质和校本特色的社团课程体系，以社团为引领，促进学生全面发展、个性发展，努力探索出一条具有地域特色的农村素质教育发展之路...……更多
2023-10-11 09:12:00社团,课程,个性,开发,发展,学生
...发展底蕴，以传统文化节日为纽带，打造出以优质服务为核心的价值元素，让客户在浓情“腊八”倍感民生“粥”到。与此同时，微山支行借助腊八爱心送粥活动开展反诈宣传。为了筹备好此次爱心送粥反诈宣传活动，厅堂主管...……更多
2024-01-22 17:33:00微山,民生银行,济宁,公益活动,支行,民生
...致力于培养具有坚定文化自信、平等文化观念、优秀文化素养的优秀外事人才。学院开展“博雅人才培养计划”，遵循“公开、公平、公正”原则，面向全体新生择优选拔博雅人才。学院在计划中设置优秀文化博雅班，主要针对...……更多
2023-11-12 04:46:00西安外事学院,教学模式,西安,外事,德育,传统文化
...小学秉承“知行合一，养成公民”的办学理念，以“公民素养”教育为背景，在探索“减负”的同时注重“提质”，大胆进行一系列教育教学改革创新，助推“双减”落地生根，催生教育美好生态。创新作业播撒快乐种子作业改...……更多
2023-12-01 05:26:00中华路,生花,渝中区,渝中,小学校,中华
...的开展，培育了学生敬廉崇洁的价值观念，充分发挥廉洁文化在加强和改进青少年学生思想道德建设中的作用，形成“孩子崇廉、家庭爱廉、干部清廉”的“廉”风尚，以学校、家庭为阵地，在全社会弘扬清风正气。（通讯员 ...……更多
2024-05-10 12:14:00微山县,微山,济宁市,夏镇,济宁,纪检监察
...，对学生更加注重价值塑造、教学过程更加注重挖掘人文素养和知识内涵、能力培养更加求真务实。将阳明文化尤其是贵州阳明文化融入高校通识教育理念、定位、目标、过程等各环节，是落实立德树人根本任务的需要，也是落...……更多
2024-02-07 06:24:00阳明,价值,文化,教育,阳明,文化
...公安局张楼派出所联合张楼镇新时代文明实践所、团委、文化站到辖区中小学开展“法治安全进校园”活动，预防校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康，构建平安和谐校园，同时增强学生的法治观念和防护意识，提高自我保...……更多
2024-04-09 09:02:00微山县,微山,张楼,校园活动,法治,校园
...注学生学业成绩的同时，心中所愿更期冀于孩子们的核心素养与未来成长。愿望一：拥有更多教育资源我希望学校能拥有更多的教育资源，为学生创造更好的学习环境。政府和社会各界加大对学校的资金支持，改善设施，配备更...……更多
2024-02-06 10:41:00愿望,学生,心理,心理健康,健康,教育
...善科学课程设置，提高科学课堂效益，努力提升学生科学素养。强化教师专业能力建设。在党员教师中开设科学课堂，利用教研活动、例会等契机，通过党员教师上科学微课、制作科学微视频等形式，让党建与业务有机融合，打...……更多
2023-12-22 08:24:00育新,素养,模式,科学,学生,科学
...字立人”的育人理念，始终将书法教育纳入提升学生核心素养的重要内容。学校坚持课内与课外、实用与审美相融合的原则，以课堂教学为支点，以书法课程为审美教育的突破口，将书法教育与传承中华优秀传统文化相结合，厚...……更多
2024-05-14 09:25:00翰墨,书法,品牌,校园,书法,学生
...个人的优缺点，发现自我的内在潜力与局限性，促进专业素养的整体深入发展。近些年，越来越多的教师开始尝试写教育反思，但是教育反思到底反思什么？对标什么做反思？如何反思？反思情感态度价值观教育教学、同事互助...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...前教育专业学生的综合素质教师的综合素质对于学生核心素养的养成至关重要。在壮大学前教育教师队伍的同时，对于新入职的教师要加强专业培养，以提高其综合能力。一方面，要引导学前教育专业学生树立正确的价值观。学...……更多
2024-03-15 03:45:00师德,深度,策略,学生,专业,教育
...鲁仁轩）近年来，山东省青岛市技师学院以培养核心职业素养与核心职业技能兼备、企业需要、社会欢迎、家长认可的复合型高技能人才为目标，构建“三全育人”工作体系，打造有特色的育人工作品牌，对技工教育发展起到了...……更多
2023-01-04 10:48:00青岛市,青岛,技师,特色,品牌,学院
...化底蕴和民族精神。而思政教育，目前侧重于对学生核心素养的培养，其核心素养与历史学科的教育功能紧密度极大，因此，思政教育在历史课堂的渗透，进一步加强了历史学科“以古鉴今，面向未来”的功能价值，这也是新时...……更多
2023-11-02 01:26:00思政,课堂,历史,教育,思政,学生
...载体的 实验数学教学研究，以发展农村小学生数学综合素养为核心，探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标，故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...省温州市龙湾实验中学教育集团语文老师王在恩以《瞄准素养，锁定思维——聊聊中考前的准备》为题，跟到场的学生和家长们分享了语文学科的复习策略。王在恩老师的讲座聚焦新课标，提示学生复习关注核心素养，全面而有...……更多
2024-05-19 14:22:00备考,命题,语文,统一,祥子,温州
...师”大课堂走进无锡市湖滨中学。此次活动以“指向核心素养发展的课堂教学新实践”为主题，以“现场+线上同步直播”进行展示，通过同课异构、课堂观察与点评、特色课堂展示、专题讲座等方式，全方位、立体化呈现高中...……更多
2023-12-06 06:19:00良师,湖滨,课堂,中学,课堂,素养
...能够作出独立选择的阶段。基于以上认识，大许中学将“素养+能力”作为课程设置导向，挖掘“四史”教育内涵，进行课程化设计，提出“培根铸魂育时代新人”课程理念，构建“四史”教育课程体系。基础型课程的校本化实...……更多
2023-12-15 05:50:00铜山,徐州市,徐州,内涵,课程,中学
...路、广场的命名中，让师生在潜移默化中陶冶情操、提升素养。学校创作了校歌《照进青春的光》，制作的校歌MV被山东教育电视台、山东美育等媒体推介，深受师生喜爱，得到社会各界一致好评。全校师生秉承“知行并进，尚...……更多
2023-12-30 14:51:00安丘市,安丘,潍坊市,潍坊,高质量,亮点
...，不断扩展和吸纳新的课程资源，从而有效促进学生核心素养的形成。围绕体育学科核心素养的三大方面——运动能力、健康行为和体育品德，学校把体育课程分为基础型课程、拓展型课程和综合型课程3个部分，聚集“体能精...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
鲁网1月6日讯为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园气氛，发扬团队精神，增强班级凝聚力。1月4日，济宁市微山县两城镇在两城一中组织学生开展迎新春万米跑接力赛活动。“各就位—预备—跑！”...……更多
2024-01-06 17:35:00微山县,两城,微山,两城镇,济宁市,济宁
...学生的意义不仅在于获取知识与信息，还在于提升能力与素养，更在于塑造人格、丰盈精神。山东省济南市营市东街小学经过多年积淀，师生形成了与书为友、以读为乐的读书习惯，营造出知书达理、好学上进的校园书香氛围，...……更多
2023-10-11 09:10:00全场,体系,文化,学生,课程,学校
...家看到了乡村振兴的丰硕成果，认识了新时代农村的全面发展；在微山湖酒文化馆，大家既品尝到醇美的微山湖酒，也感受到了微山湖文化与酒文化的完美融合；微子文化园里浓厚的文化氛围、殷氏三贤的仁，让大家感受到微山...……更多
2024-11-12 16:28:00微山,齐鲁,名家,散文,发展,旅游
...本形成，且逐步提升为“集优”办学文化理念，教师文化素养与学生综合素养得到深层次提高，围绕学校以校址启阳路命名的“启阳教育”核心理念，“启阳文化 集优育人”成为改变临沂四小师生一生的教育方式。
以邮育人，...……更多
2023-12-29 09:06:00集邮,一生,学生,教育,集邮,文化
...和自我保护能力。近日，济宁市微山县张楼镇团委联合镇文化站、派出所，在张楼镇中心小学举办“070”勇敢者行动专题讲座，积极推动反欺凌宣传进校园。活动中，张楼派出所民警尹琳从“认识校园欺凌”“校园欺凌的危害性...……更多
2024-03-25 12:02:00微山县,微山,济宁市,张楼,济宁,勇敢者
...题类等教辅产品。湖北教育社计划推出聚焦艺术课程核心素养的国标教材《义务教育教科书艺术·音乐/舞蹈/戏剧/影视》，围绕信息科技核心素养的地方教材《信息科技》和针对初中段不同学科核心知识进行专项攻克的专题类教...……更多
2024-01-29 09:44:00四化,竞争力,核心,策略,竞争,教育
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂，指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位，以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态，以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为，以深度学习、创新实践为“高...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...。“四步两评”习作教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《指向创新素养培育的小学习作教学行动研究》进行习作改进实验，莘县东鲁学校作为该教学法的发起校，以小学习作课堂为实验阵地，基于义务教育语文课...……更多
2023-11-03 17:25:00启智,学生,素养,莘县,学校,教学
...声音经常让我陶醉其中。参加合唱团不仅提高了我的音乐素养，并结识了很多有共同爱好的‘知音’，希望我们的社团越来越好。”为助力“双减”任务落地开花，贯彻落实“立德树人”根本任务，丰富学生的校园文化生活，提...……更多
2024-05-08 01:54:00梦想,学生,服务,九中,社团,榆次
...达对革命先烈的缅怀之情的同时，也加深了对清明节传统文化的理解和认识。比赛正式拉开帷幕。各年级选手按照抽签顺序依次登台演讲，他们围绕“传承红色基因 弘扬英烈精神”这一主题从不同角度演绎，比赛现场紧张有序...……更多
2024-04-05 15:27:00微山县,西平,微山,西平镇,济宁市,济宁
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为了弘扬农耕文化，让青少年亲身体验农耕的辛劳与不易，提升青少年的劳动实践能力。近日，山东师范大学附属小学二年级九班组织了一次别开生面的“品鉴新米
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