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...仅能够提升学生的逻辑思维能力,还能够培养学生的审美素养和体育素养。数学教育具有落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能,在形成现代人的生活方式方面发挥着重要的作用。数学在形成人的理性思维、科学精神和促...……更多
...高考数学理科试题,深化基础性和综合性,聚焦学科核心素养,加强关键能力考查,“可以很好地助力学生提升科学素养,关注教考学评一体化,助推高中育人方式改革,助力拔尖创新人才选拔。”石鸿鹏表示,本套试题聚焦主...……更多
...养学生逻辑推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,弘扬和践行社会主义核心价值观,实现学生数学素养、职业技能和思政水平的同步提升。那么教育数字化转型背景下...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂,指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位,以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态,以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为,以深度学习、创新实践为“高...……更多
深度考查核心素养和创新思维
本文转自:中国教育报深度考查核心素养和创新思维——2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析目前,江苏省高考评卷工作正有序进行。据了解,今年江苏共设省教育考试院、南京大学、南京师范大学三个阅卷点。图为阅卷教师...……更多
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生,在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人,而去真正做一个读书人”,因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
...践中发展思维能力、审美创造和文化自信,整体提升核心素养。注重过程性评价,依据各学段的学习内容和学业质量要求,做好作业设计和阶段性测试设计,考察学生学习过程中表现出来的学习态度、参与程度和核心素养发展水...……更多
...日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群,改变师生教与学的方式,在校园内外丰富数学教育场域……近年来,徐州市徐庄中学以省级项目...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...变师生教与学的方式,发挥学科示范引领,提升教师专业素养,发展学生数学核心素养为总目标,不断优化校园育人环境,丰富校园数学文化的内涵,促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
...区陶店小学 肖娟娟 陈杰伴随着素质教育不断深入,核心素养教育与教学的融合成为当前教育改革研究的重点。对小学数学教学而言,教师为了保证教学效果,并实现学生能力的多元化发展,可以在教学中引入游戏教学法,从而...……更多
...较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用,意在通过这两门学科的实践,一方面,探究提升小学生借助信息化手段,培养课前自主探究性学习,课后自觉巩固提升的良好学习习惯,培养做学...……更多
...”的专业建设理念指导下,明确了“教育信念坚定、学科素养深厚、实践训练多元化”的顶层设计,围绕专业定位和办学优势,在充分调研实际需求的基础上,“反向设计、正向施工”,修订完善人才培养方案,形成“三能型”...……更多
...劣会对教学评价所达到的层面造成直接影响。因此在核心素养背景下考试评价导向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变,进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数...……更多
加强思维考查 强化素质导向
...全国卷试题持续深化考试内容改革,考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用,突出考查思维过程、思维方法和创新能力。新课标卷创设全新的试卷结构,减少题量,给学生充足的思考时间,加强思维考查,强化素养...……更多
...章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
本文转自:中国教育报构建三重境界 赋能素养备考——以高考数学学科复习为例2023年6月3日,河南省焦作市温县一中高三考生在课间扔纸飞机放松身心。考生以轻松、自信的状态迎接高考的到来。视觉中国 供图扫描二维码阅读...……更多
...性及操作性。强化对数学核心知识的考查,凸显数学核心素养。试题内容涵盖了初中三年学生所学的主干和核心知识,难易适中,考查方式灵活。题目设置上稳中求新,贴近生活实际,突显数学应用性实际考查。试题聚焦数学核...……更多
郑州市中学生数学建模展示活动评选结果出炉 高新区包揽全市1/3的一等奖
...能力,切实提升学生数学思维水平。近年来,为推进核心素养导向下数学课程改革落地实施,高新区先行先试,于2020年9月参与郑州市区域教育质量健康体检与提升项目,基于学生认知开发跨学科情境建模任务,以项目学习的方...……更多
...载体的 实验数学教学研究,以发展农村小学生数学综合素养为核心,探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标,故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、...……更多
...解和应用数学知识[1]。另一方面,可以培育学生核心素养。跨学科教学可以培养学生的核心素养,如创新思维、问题解决和综合能力。通过与其他学科的融合,学生可以在实践中发展出更多的技能和能力。二、小学数学跨学...……更多
...数学学习做好铺垫。 一、加强教师培训,提升教师信息素养对于小学数学教师开展的培训,应该从培训方式、内容两个方面进行优化。首先是培训方式的选择,因为教师大部分的时间都用来备课、教学,所以经常性组织教师进...……更多
本文转自:来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程,使我得到很多锻炼,也成长了很多。尤其在数学教学领域里,我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题赋分方式改变
...入地思考,更从容地试错,使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜力、脱颖而出,发挥高考的人才选拔功能,引导数学教学关注对学生核心素养的培养。这一点在适应性考试中就有明确的体现,在对适应性试题进行评价时,...……更多
...,语文课程标准凸显三大变化。强化育人导向,聚焦核心素养。义务教育语文课程培育的核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面。育人是语文课程的根基,因此课程标准把文化自信放在核心素养的首位...……更多
...楚雄高新区实验小学——落实“双减”工作提升学生综合素养本报讯(通讯员段燕琼)自“双减”工作开展以来,楚雄高新区实验小学高度重视并积极贯彻落实“双减”工作,严格执行“双减”规定,坚持以学生发展为本,丰富...……更多
吴正宪小学数学教师工作站管城分站开展“综合与实践”专题研修活动
...实施“综合与实践”领域的主题活动,从而发展学生核心素养,6月23日,吴正宪小学数学教师工作站管城分站“综合与实践”专题研修活动在东关小学报告厅如期举行,中国教育学会小学数学专业委员会理事长吴正宪,管城回族...……更多
...贵港日报港北区中里乡民族中学 覃少华摘要:随着核心素养理念的不断深入,越来越多的教师逐步将核心素养理念渗透到教学活动中,对教学活动进行了优化与创新。在初中阶段的数学课程教学中,也需要教师在基于核心素养...……更多
...显单元主题,注重培养学生的情感态度、价值观念、核心素养等要素,保证教育教学体系的系统性与完整性。下文就大概念统领下小学数学“图形与几何”单元整体教学的实践策略进行分析研究。[关键词]:大概念;小学数学;...……更多
以“朴素教育”全面培育时代英才
...提高教学质量,才是高质量”。其次要从学科知识到创新素养,因为“相比学科素养,创新素养对于孩子的终身发展来说更为重要”。“在培养学生创新素养方面,首先需要着重于转变教师的观念,从重教授知识到重思维培养。...……更多
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服务基层,练就真本领
本文转自:人民日报选调生是年轻干部队伍的组成部分,怎样让他们深入基层、服务基层,练就真本领?我们通过找准重点、强化培育
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迎新 | 新榕职人@2024级新生,这份报到指南,请查收!
Hi~亲爱的2024级新同学点开这篇专属于你们的推文意味着我们相会的距离越来越近我们敞开热情而温暖的怀抱迎接你们的到来
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本文转自:人民日报程 晨《 人民日报 》( 2024年08月19日 第 14 版)无论成人还是孩子,参与生态环境保护行动时
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本文转自:人民网-陕西频道“行进中国”调研行创新陕西 | “每一项研究成果就像自己的孩子一样”——专访西北工业大学党委常委
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济南市历下区举办2024年教体系统暑期干部培训暨读书研讨会
8月13—15日,历下区举办2024年教体系统暑期干部培训暨读书研讨会。会议旨在进一步学习贯彻党的二十届三中全会精神,总结上半年工作
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将青春写在祖国大地|山东化工职业学院学生赴临淄关爱青少年
2024年暑假,山东化工职业学院化学工程学院“童梦护航·青春担当”先锋队前往淄博市临淄区开展了为期一周的大学生暑期“三下乡”社会实践志愿服务活动
2024-08-18 11:20:00
沧州经济开发区:“童趣盎然 共享丰收”研学活动让孩童体验劳动之乐
本文转自:人民网-河北频道孩子们观察向日葵生长。尹阳年摄为丰富幼儿暑期生活,让幼儿亲近自然,体验劳动乐趣。日前,沧州经济开发区第一幼儿园在幼儿园生态植物区组织了一场“童趣盎然 共享丰收”的生态研学采摘活动
2024-08-18 07:59:00
湖南文理学院“武陵风韵”志愿服务队赴新疆吐鲁番支教
本文转自:人民网-湖南频道支教活动现场。单位供图2024年暑假期间,湖南文理学院音乐舞蹈学院“武陵风韵”志愿服务队,来到新疆维吾尔自治区吐鲁番市鄯善县滨沙学校圆满完成为期15天的支教活动
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持续13季度实现盈利,尚德机构彰显长期主义价值
北京时间8月16日,国内领先的成人在线教育企业尚德机构(NYSE:STG)公布了2024年第二季度及2024年上半年未经审计的财务报告
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逐梦正当时!2024年全国青少年校园足球夏令营开营
8月16日,由教育部体育卫生与艺术教育司和山东省教育厅共同主办的2024年全国青少年校园足球夏令营分别在山东省潍坊市和临沂市开营
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社会力量来“带娃”,家长暑假少焦虑
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用机械臂表演皮影戏 这帮大学生可“真会玩儿”
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