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...学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”，教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计，这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的要求。校长要树立全环境育人理念，引导教师在...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂，指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位，以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态，以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为，以深度学习、创新实践为“高...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...业年级的教学交流，践行义务教育新课标理念，探索核心素养落地新路径，促进教师专业素养发展能力提升，打造一轮复习优质高效课堂，2024年3月6日上午，济南市历城区初中语文九年级教研活动在济南稼轩学校举行。各校九年...……更多
2024-03-06 22:29:00历城,历城区,济南市,毕业班,济南,研讨会
...什么、怎么教，再思考学生学什么、怎样学，要达成哪些素养目标。在课堂教学中，以学生为主体，教师为主导，问题为主线，创设学生学习情境，引导学生自主探究新知识，在学习知识的同时获得必备品格、习得关键能力、提...……更多
2023-10-24 00:14:00人梯,太阳,学生,教师,昭阳区,昭通
...理解，诉说爱的回音，向父亲献礼。赵老师以深厚的专业素养和综合素质，获得评委和观摩教师的一致好评，展示了聊城小语教师的优秀形象和阳光小学优秀教师的风采。山有峰顶，海有彼岸，漫漫长途，终有回甘。成绩的取得...……更多
2023-11-21 12:37:00聊城,特等奖,省区,教师,教研,教学
本文转自：绵阳日报深耕诗意厚植素养绵阳二中教师在涪城区语文研修活动中献课本报讯(李景辉苟琼洁)11月15日上午，涪城区“初中语文多样态阅读活动”在绵阳东辰学校举行，全区语文教学同仁齐聚一堂，共享一场视觉与诗...……更多
2023-11-29 10:46:00二中,涪城区,绵阳,涪城,语文,教师
...点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程，“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面，“三维”指基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个维度，“四力”指...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...家中小学智慧教育平台进行自主探究学习，提高信息技术素养。由于国家中小学智慧教育平台为各学科教学提供了大量的优质资源，包括教学视频、互动工具、在线测试、语音识别、在线翻译、写作指导等，学生可充分利用这些...……更多
2024-01-05 09:08:00教学,智慧,教学,教育,平台,学生
...步激发学生学习历史的兴趣，深入培养学生历史学科核心素养，厚植家国情怀，该校历史教研组举行纪念抗战胜利78周年历史漫画比赛。历史漫画以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件，并赋之以深刻的寓意，揭示历史现象或事...……更多
2024-01-12 22:13:00抚州,资溪,心灵感悟,校园文化,心灵,校园
...安，14节现场观摩课上，老师们聚焦语文实践、提升核心素养、构建高效课堂，以精彩的教学内容展现各自的风采，超10万人次在线观看直播。淮阴师范学院第一附属小学老师张丽执教《搭船的鸟》，通过品读课文，引领学生观...……更多
2023-12-01 00:09:00课堂,语文,实践,教学,课堂,教育
...穆棱一中语文教师高建宇说。为了更好地培养学生的核心素养，薄景昕积极推动大单元教学课的实施，组织教师参加大单元教学培训，让教师了解大单元教学的理念、方法和实践案例；开展教学研讨活动，让教师分享自己在大单...……更多
2024-02-27 00:42:00活动,托管,教学,双辽,教师,穆棱
...建“三整”模式，跨学科提效率立足减负增效、提升核心素养，针对课堂、作业、评价碎片化、机械单一等问题，武汉市青山区教育局教科研中心小学语文教研员柳云构建“一轴三整四阶”项目式教学模式，关注“整体教学”“...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...，到目前为止，“我为良师”大课堂分别围绕“指向核心素养发展的学科教学新实践”“深度学习，思维课堂”“发展核心素养的学科实践”等主题，邀请100多位省特级教师、“锡教名家”培养对象等名优教师和学校骨干教师同...……更多
2023-12-20 06:39:00双向,课堂,太湖,良师,教师,教学
...导图在初中学科教学中的应用效果和质量，促进学生综合素养的全面提升。因此，我们相信通过不断优化和完善思维导图的应用，将为初中学科教学带来更多的启发和成果，推动教学模式的创新与发展。作者：兴义市第七中学 ...……更多
2024-03-13 15:04:00学科教学,学科,思维,初中,应用,教学
...学校中稳居前列；自主学习能力有了长足进步，语文核心素养全面提升，高考成绩语文学科贡献率最大。短短一年时间，语文教师团队已硕果累累，“薄弱学校统编教材校本化实施项目”获得张店区首届教学成果奖一等奖；在区...……更多
2023-11-10 02:34:00新路,一体,张店,语文,教学,特色
...质的方略。一、学习单创新预习任务，激发自主学习意识兴趣是引领学生学习和探究的内在驱动力。在小学阶段培育学生自主学习能力，需要教师引领学生感知学习的乐趣，从而激发学生深入探索的欲望和主动性。小学语文教学...……更多
2023-12-01 10:09:00小学生,途径,品质,小学,学习,学生
...正让学生成为课堂的主人，培养大语文观，提升学生核心素养。课堂展示 共研共思学校“陕西省教学能手”—— 邢梦老师以一堂精彩的《王戎不取道旁李》文言文教学课，充分展现了授课新视野。邢梦老师借单元导语引发学生...……更多
2023-12-22 00:21:00新城,课堂,小学,课堂,教学,学生
...教育教学工作奠定了良好的基础。相信这些富有优秀教学素养的老师们都能在教坛上绽放出自己的光彩！ ……更多
2023-10-07 18:56:00育才,潍坊市,潍坊,初中部,新篇,新秀
...扣新课标中语文教学要注重在实践活动中发展学生的核心素养这一要求进行精彩分享。将语文与生活紧密结合，大胆创新情境性作业、实践性作业等多种作业形式，引导学生从课内走向课外，锻炼学生运用知识解决问题的能力，...……更多
2024-03-18 15:46:00六中,临沂,教研活动,教研,学科,语文
...办,裕安区教研室、佛子岭路小学协办,主题为“语文核心素养的落实”,用线上和线下方式同时进行。来自全省各市以及六安市各县区的小学语文教研员、骨干教师共1000多人参加现场观摩,3万多名教师线上同步学习。安徽省教坛新...……更多
2023-11-09 09:46:00教研,课堂,成功,六安市,六安,教师
...援滇的“山海情”故事；该课程还从发展和提高学生学科素养的角度进行了学习评价设计。“本次活动旨在让学生体验‘像科学家一样开展研究，”上海市崇明区三烈中学的教师邵晨在分享交流时提出，“让学生学会利用学科知...……更多
2023-12-01 09:26:00双向,教师,数字,教研,教师,跨学科
...，以学生为主体，以情境任务为驱动，注重学生语文核心素养的培育，实现了学生诗性体验与智性思维的再生长，得到了专家和与会教师的好评，被评为一等奖。优异成绩的取得离不开白芳老师对语文教学的执着追求和语文教研...……更多
2023-11-28 17:39:00历城,二中,全国性,一等奖,大赛,教师
...耘者授人以鱼不如授人以渔，马琼郭注重培养学生的语文素养和独立获取知识的能力。她注重阅读教学，坚持让学生课前充分预习，鼓励学生在阅读中与文本、作者、编者对话，引导学生进行深度阅读；她注重写字教学，坚持教...……更多
2024-02-29 01:41:00马琼,学生,教学,小轩,大理,教师
...本文转自：中国教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭，这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...其中的艰辛只有他们知道。大赛设有课堂教学展示、综合素养展示两个环节，不仅考验参赛教学团队的基本功，更考验教师临场应变能力和团队默契。陈薇在孕晚期行动不便的情况下，依然坚持参加了整个赛程，最终以出色的现...……更多
2024-03-22 07:26:00职专,福州,领航,名师,旗舰,教师
...的落实，通过个别辅导、情感鼓励，增强了他们对学习的兴趣，让学困生的成绩明显提高。他所教的学生中，有12人考上北大、清华；每年有多位学生被“985”“211”高校录取。“在我看来，教育要促进学生自主发展，为人的终...……更多
2024-02-07 07:38:00初心,硕果,王俊,教学,夏邑县,夏邑
...国教育报山东省潍坊市临朐县城关街道朱封小学提升创新素养 培育时代新人创新素养是创新思维、创新意识、创新精神和创造实践的集合。小学阶段，学生的思维天马行空，想象力丰富，求知欲强，正是启智引领的好时机。近...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,新人,时代,学生,评价,素养
...学语文作业设计相关的文件，建议教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，明确深化作业改革的新方向。她提醒教师要坚持把握双减政策，依据课程标准，设计表述规范、要求明确、难度适宜的作业。她还提出语文作...……更多
2023-12-25 01:03:00驻马店,讲堂,名师,实验,小学,活动
...如何让学生在充满魔法般的语言领域中，激发学生的朗读兴趣，寻觅培养学生阅读魅力的神奇秘籍，成为新时代教师需要认真面对、并亟待解决的课题。首先，敞开心灵之门，深信每个学生都是一个潜在的阅读爱好者。我们需要...……更多
2023-10-10 00:14:00语文教学,语文,兴趣,教学,学生,学生
...新”为抓手，具体阐述了新课标内容的变化和“语文核心素养”“学习任务群”“学业质量标准”等概念的更新，并由此理论延伸到教学实际，从怎样上课和怎样观课议课两个层面进行深入分享，指出教师应充分把握学生生长点...……更多
2023-10-24 09:13:00荆门,名师,团队,工作室,活动,工作
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为了强化学生习惯养成教育，进一步抓实学校常规管理和细致化提升，提高教育教学的质量，近日，阳谷县阿城镇小学组织相关人员对各班级进行常规管理检查评分
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在重庆市人民小学初见黄文刚时，他略显拘谨地整理着手中的材料，面对镜头时，嘴角挂着腼腆的微笑。然而，当话题转向他深耕十余年的信息技术教育时
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