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新时代教育管理者需要掌握哪些法则
...展的新时代,如何做好教育管理?对包括校长在内的教育管理者而言,提升关键能力尤为重要。提升关键能力需要配套有效的管理方法。为此我们邀请了两名教育管理者,让他们基于教育综合改革和学校治理变革实践探索,谈谈...……更多
...沙”工作法 打造班级管理新形态班主任既是班级事务的管理者,又是学生健康成长的引领者,更是“家校社”沟通的联络者,如何在“双减”背景下打造班级管理新范式,成为教育工作者需要探索的新课题。近年来,山东省潍...……更多
精在管理,细于行动,润在童心
...教学管理,同时还负责一个级部的全学科发展。因此每个管理者既有自己独立的目标和任务,同时又互相合作,使整个学校团队呈现出既有竞争,又高度配合的局面。 从细微处全面规范教学行为。学校管理的中心在教学,立足全面,完...……更多
弘成产品升级!入学管理数字化,解放教师双手
...”,便可完成身份确认,实现了入学核验工作智能化。而管理者和教师可以随时通过管理平台,查看学生入学核验的整体情况及进度,并可导出核验数据进行备份,让学籍管理工作更便捷、更灵活、更高效。值得一提的是,相较...……更多
...发展。一、转变教学管理理念,促进管理的创新作为一名管理者,高中校长应该认识到教学管理模式构建的重要性并采取多种手段来提升教学质量[1]。在新课改的视阈下,高中校长应该转变传统的教学管理理念,以创新为核心,...……更多
...村振兴战略,主动向乡村振兴靠拢。例如,可以构建教育管理者与被管理者之间的无障碍交流机制,通过两者的对话增进了解,营造更为民主和谐的管理氛围。具体可以通过电子邮件、校园网站、校园论坛、博客、微博等渠道构...……更多
...、校际差异,以教师专业发展为基础,邀请上城区的优秀管理者和骨干教师来实地指导学校管理,助力教科研水平提升,给广大教师的专业化创新发展搭建一个有效的平台,切实带动埇桥教师队伍综合素质提升。杭州市天杭实验...……更多
市“名校长培养工程”二期研修班结业
...。本报讯 (记者 邓兆冲)“一起回望我们携手走过的从管理者向学习者转变、从学习者向行动者蜕变的专业成长历程,一起倾听伙伴们带着期盼走进、疑惑、碰撞到追问、沉思、顿悟的成长心声,从而获取今后管理和育人改革...……更多
...行分层分级创新读书行动路径,从教育局机关干部、学校管理者、青年教师与骨干教师开展分层分级阅读活动,创新读书行动路径。西宁市城中区教育局党组成员、副局长马娜表示,城中区将进一步完善制度保障,实行教育教学...……更多
华为擎云闪耀第83届教装展:给教学负担做减法 为优质教育做加法
...,在系统运维时无需频繁奔波于各个教室。通过浏览器,管理者可以在任意终端对计算机教室进行远程管理,包括备份、还原、开关机、时间同步等操作。这种设计打破了地域限制,让管理变得更为便捷高效。无论身处何地,只...……更多
教学管理不宜过度精细化
...其科学性,能节省管理成本,提高管理效率,但一些学校管理者在认识和实践上容易走进“唯科学主义”的误区,过于强调教学管理的“科学性”,无形中增加了师生负担,影响了教学质量。首先,在理论上认为教学管理精细化...……更多
...育改革事项。县教体局抓住开学这个时机,组织全县教育管理者进行封闭培训,开展管理、文化等方面的学习;“躬耕教坛 强县有我”主题教育活动精彩纷呈,效果显著。此外,涟水县在全县范围内全面推广“节日”课程,抓...……更多
...未来卓越教师成长共同体成立暨新一期济南名师优秀教育管理者建设工程启动,首期119名未来卓越教师成长共同体成员和170名新一期济南名师优秀教育管理者,也正式进入培养周期。在全市教育工作“一盘棋”的格局中,济南一...……更多
...明确课程主讲教师既是课程的讲授者,还应是课程学习的管理者和学生学习的指导者,除应完成规定的课堂教学任务外,还要承担起学习支持的责任。与此同时,还应加强对专兼职教师、教学管理人员的业务培训,特别是教育信...……更多
...办48期,参加培训人员一万余人次,取得了丰硕成果。《管理者的智慧》《小学数学教学设计的实践研究》《新课标理念下的语文习作教学》……从学科教育到学校管理,从家庭教育到校外研学,“川汇名师夜校”聚焦“双减”...……更多
...了教育治理能力提升的现实挑战,也在实践上给一线教育管理者带来了现实困扰。在育人为本、科技向善科技伦理原则下,教育领域科技应用要面向德智体美劳全面发展,涵盖知识、技能、态度、情感、价值观等维度,因此,要...……更多
...的放矢。课堂教学环节引入全新品牌案例,邀请企业品牌管理者走进课堂,讲述品牌故事;带领学生走进企业,亲身体验企业品牌管理流程。课后提高环节利用超星泛雅线上平台开展阶段测试,检测知识掌握情况;利用京东实训...……更多
...和前提,是“三全育人”格局构建的主要动力。发挥高校管理者的领导作用。在认识到当前劳动教育中存在的现实问题后,管理者应发挥领导作用,积极落实有关劳动教育、劳动素养方面的政策。结合学校专业特色及劳动教育发...……更多
...平台都局限于对已有数据进行可视化分析,并且只有高校管理者才能获得相关浏览权限,但是基于对当前信息化管理的高质量发展要求,数据的可视化场景其实也可以广泛应用到学生和用人单位中。学生可以通过可视化分析了解...……更多
...丹徒教育人;挖掘培树一批“有思想有实践”的丹徒教育管理者。让丹徒教育人从经验走向理念,从主张走向思想,定义自己的教育,烙上自己的印记,树立自己的旗帜,不断提升新时代优秀教师所应具备的政治素养、道德素养...……更多
...目标的重要保障,是培养优秀人才的基础条件。高校教育管理者必须及时革新教育理念,优化教育管理工作,有效提升高校人才培养的质量。鲁美继承鲁艺传统,坚守博采众长、厚积薄发的理念,正确树立“以人为本”教育教学...……更多
...于课程体系合理性、课程目标达成度的评价机制。由教学管理者、专业教师等担任评价责任人,幼儿园管理者、幼儿园一线专家、在校生、毕业生等多元主体参与,通过研讨会、座谈会、走访、问卷调查等渠道收集信息,定期高...……更多
学术交流助推教育内涵式、高质量发展
...关负责人表示,本次论坛加强了校际交流和融合,拓宽了管理者的见识,有力助推了新时代高素质、专业化校长队伍的建设,推动了教师成长,为我市教育教学内涵式发展、高质量发展奠定了基础。 ……更多
...校级干部如何推动新质生产力发展的理论和方法,为学校管理者提供了可借鉴的“管理蓝本”。强教必先强师。论坛上,面对校(园)长队伍建设的新形势,云大附中党委书记、云大附中西山学校校长王宇伟以“中小学党组织领...……更多
...10至15名大中小幼各学段、不同学科的老中青优秀教师、管理者、家长和社会人士代表,结合迎接新中国成立75周年、庆祝第40个教师节的契机,举办集中展示交流活动;10月为优秀育人故事巡讲活动阶段,主办方将组织部分优秀...……更多
...失范行为的幼儿园,年检实行一票否决,对涉事教职工、管理者和举办者要依法追究法律责任并终身禁止从教。另外,我市也将强化师资配备,及时补充公办幼儿园教职工,严禁有编不补、长时间使用代课教师。鼓励创新公办幼...……更多
...建与课程思政融合是协同育人理念的实践证明,这对高校管理者和各类育人主体都提出了更新、更高的发展要求。回顾以往的教育实践,高校党建与课程思政之间往往存在一段距离,二者的育人成效难以形成合力。因此,高校应...……更多
一路坚持 一路成长 一路收获
...平台,“勇于挑战”是胆识。 班主任是班级的组织者、管理者和引领者,是学校与家长联系的桥梁,使命光荣,责任重大。踏实认真、谦虚好学的兰培珍,勤于实践、乐于请教、善于思考。备赛市赛、省赛、国赛的那段日子里...……更多
...未来卓越教师成长共同体建设行动;优化名师和优秀教育管理者建设工程,遴选新一期120名济南名师和50名济南优秀教育管理者人选,用10年左右时间培养万名骨干教师、千名卓越教师、百名专家型教师。“管”好师德。坚持师...……更多
济南市市中区开展中小学教学管理干部素养提升研修培训
...,先从“喜·欢”开始。学思砺新,笃行致远。作为教学管理者,要继续不断学习新理念、积淀新思想、实践新路径。心怀教育理想,扎根教育实践,提升管理素养,积极推进教育行动,蓄力前行,以“共生新课堂”的研究创建...……更多
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寻泉、赏泉、护泉,山师附小2023级9班志愿服务活动纪实
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岗前培训强素养
本文转自:人民网-江西频道乐平市2024年新入职教师岗前培训开班仪式现场。地方供图“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识
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本文转自:人民网-江西频道进入9月,江西省抚州市崇仁县各级团、队组织联合中小学校关工委广泛开展内容丰富、形式多样“12355
2024-09-05 20:12:00
本文转自:人民网-江西频道为进一步增强职业教育适应性,提升服务经济社会发展的贡献度,2024年暑期,教育部、江西省教育厅等部门主办
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本文转自:人民网-四川频道“脚踏实地地工作,为每一个学生服务”是他的座右铭,“敢作为,敢担当”是他的行动指南。在青神中学执教三十余载
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本文转自:人民网-贵州频道近日,贵州商学院积极组织全校师生以集中和自行观看的形式收看了第41期“贵州教育大讲堂”2024年秋季学期开学第一课《长征精神之美》
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