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...家庭、社会协同育人的有效机制，构建了良好的学校教育生态，促进了学生身心健康成长，德智体美劳全面发展。展望未来，我们将继续深化协同育人工作，不断加强与家长和社会的联系与合作，持续探索和创新育人方式方法，...……更多
2024-05-23 01:50:00新人,学生,教育,学校,活动,社会
...都充满着蓬勃生机。大观木凉校区位于南川区北部“农业生态大观园”核心园区内，占地22亩，是一所“小而精、小而美、小而优”的农村小学。依托得天独厚的生态条件和苗木资源，学校秉承“生态教育”思想，确立“生命、...……更多
2024-05-03 11:59:00南川,大观镇,小学校,盆栽,校区,大观
...，与时俱进，尊重学生的差异性，营造“致中和”的校园生态，让每一名学生都更好地生长，让家里不富裕的学生有尊严，学困生有未来。德育为先，健全学生人格。在“让生命绽放精彩”办学思想的引领下，宁晋中学因生制宜...……更多
2024-04-23 09:58:00明心,生命,学校,宁晋,教师,学生
长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。当前和今后相当长一个时期，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发。——2016年1月5日，习近平总书记在推动长江经济带发展座谈会上强调长江经...……更多
2024-06-08 19:36:00长江,生态,环境保护,文明,生命,保护
...文转自：南宁日报南宁市民主路小学：因地制宜 建构“生态文明+”特色课程群多年来，南宁市民主路小学将国家课程、地方课程与学校的实际情况、校本特色相结合，探索培养“有绿色情怀、有绿色智慧、有绿色行动、有绿色...……更多
2023-12-06 06:46:00生态,文明,特色,课程,生态,民主路
...课后服务方案，设计课后服务课程。创新设计，提亮服务特色。学校坚持“三重三不”原则，即“重阅读、重艺体、重实践，不补课、不上新课、不流于形式”，合理延伸校本课程体系内容，积极组织活动拓展，满足学生的多样...……更多
2023-10-26 19:31:00新泰市,新泰,张庄镇,张庄,小学部,格局
...精神，锻炼自理能力。寒假期间，刘集镇中心学校将寒假特色作业作为综合实践课堂体系的延伸。除常规文字作业外，还有制作钟表、用人民币买年货、制作春节主题英语手抄报、炒菜并记录流程等与课程相关的实践作业，让学...……更多
2024-03-26 15:03:00实践,刘集镇,刘集,学生,学校,实践
...织学生走进湿地公园，开展湿地探秘之旅实践活动，普及生态文明知识，培养学生关爱自然、亲近自然的精神。在引进这些社会教育资源的同时，学校注重听取意见，邀请有关人士参与学校评价，通过座谈会、问卷调查、访谈等...……更多
2024-06-09 09:16:00办学,活力,学校,家长,学生,李桥
...学生核心素养及新课程理念，积极打造全人发展的三级“生态”课程体系，即国家课程领航、地方课程融合、校本课程塑能的共建模式。学校顶层设计，学科共进发展，制定详细的课程实施方案，学科教学规划，发挥评价的指导...……更多
2024-02-02 06:04:00常规,特色,质量,发展,雁塔区,雁塔
...平台，以“智慧+共享”为核心构建全方位人工智能教育生态社区，突破现有困境，在人工智能普及教育实践中走出了一条特色育才之道。四大功能，搭建人工智能教学支撑环境中小学普及人工智能教育普遍面临课程定位模糊、...……更多
2023-10-14 09:09:00环境,智能,教学,人工智能,智能,人工
...式，形成了以创新引领创业、以创业带动就业的良性循环生态链，走出了一条具有“山石”特色的创新创业教育路径。构建“全员参与、全过程实施、全方位联动”双创育人机制学校强化顶层设计，按照“学校全面领导，团委日...……更多
2024-06-10 10:17:00新发,创业,教育,模式,创业,教育
...赏非遗,了解传统文化。“学校开设的传统文化课程很有特色,是我在其他托管没见过的。”该校四年级四班的杨阿丽飒表示,在托管的两天时间里,自己学习到了中国传统节日以及传统中医文化等内容,“不像是来学校上托管,更像是...……更多
2024-02-01 00:59:00托管,托管,家长,学校,学生,孩子
...分发挥环境的育人功能，校园内的一草一木也都成为学校特色课程的重要载体。学校结合学校历史和环境特点，先后研发了“红屿桥”“种植园”“一班一品”等一系列校本课程，让整个校园都化作一部立体的教科书。体系完备...……更多
2023-10-19 09:11:00课程,学生,学校,德育,溧阳,教育
...。七年来，海口市海景学校持续蓄能，明确了理念治校、特色荣校、质量立校、科研兴校、名师精校和管理强校的发展思路，成长为海南教育界的新优质学校，让“大美教育”化作每一堂课、每一场活动、每一名教师的言行举止...……更多
2024-05-15 11:02:00生命,海口市,学校,海口,海景,课程
...的办学宗旨，立足实际，追求品质，办一所“有担当、有特色、有活力”的老百姓家门口的好学校。——郑璋校长金山中学校园风貌。福州金山中学创办于2002年，原名福州三中金山校区，是金山新区唯一的市属公立完全中学。20...……更多
2024-04-26 08:19:00健美,人生,学生,学校,福州,教学
...同时赢得家长和社会大众的积极响应和称赞。
为了践行生态文明教育理念，构建生态文化课堂模式，佛山苑幼教集团结合传统节日、二十四节气等，将生态教学深研细悟，形成了“互动体验生态育人”园本课程体系，通过“书...……更多
2024-05-30 11:56:00底色,好人,幼儿,思政,幼儿,佛山
...大观众展示了科技赋能教育的魅力。探索构建课后服务新生态为进一步丰富课后服务优质供给，实现数字化赋能课后服务创新发展，云思智学课后服务坚守立德树人初心，践行五育并举使命，不断运用新理念、新技术、新方法打...……更多
2024-04-20 21:37:00智学,教育装备,教育,中国,科技,智学
...集体交上了一份“寒假作业”，并在海川中学进行了一场特色寒假作业展。学生的寒假生活过得怎么样？学校的寒假作业有哪些花样？下面就跟随记者的镜头，一探究竟吧！
早在寒假前，济南高新区教育文体部就向各学校下发...……更多
2024-03-07 12:10:00高新,济南,高新区,学期,作业,集体
...全面而有个性的成长的育人实践。学校以“面向未来的新生态学校”为特色,正走在教育高质量发展的快车道上。小班教学优质资源为成长赋能青岛恒星高级中学坐落于美丽的崂山之旁,经青岛市教育局批准设立,是一所高起点、高...……更多
2024-03-29 00:10:00学生,青岛,学习,学校,恒星,教师
...“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”国家级教学成果特色课程展示活动义务教育是教育事业的重中之重，我市始终把义务教育优质均衡发展作为建设教育强市的战略先导，按照“更高水平、更加均衡、更高质量”的内涵要求...……更多
2023-11-05 04:47:00进阶,教育,高位,义务,基础,教育
...—要办一所武汉市窗口示范未来学校。新学校的创建融“生态化、个性化、现代化”设计理念于一体，将“阳光”“体验”“生态”“绿色”这些美好元素，融入环境营造、校园建设中。校园智慧大气、绿色低碳。学校整体外观...……更多
2024-03-29 04:42:00教育,长春,学校,教育,学生,武汉
...体系为品牌，成员校麻涌镇第三小学以书画和科技教育为特色，协同发展。领衔学校以“不求快，但求远”为教育追求，以“知行并进，弘正致远”为核心价值观，在健康、高雅、创意、开放、和谐五大领域的基础学习与拓展探...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...面作业，取而代之的是校方为同学们精心定制的个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”。寒假没有书面作业代以运动、旅行和阅读为什么取消寒假书面作业？采荷三小校长黄升昊表示，此次寒假作业变革，是希望让孩子们...……更多
2024-01-25 06:05:00幸福,孩子,作业,杭州,书面,学校
...诵读教育课、“红星小掌柜”爱心义卖活动……一批既有特色又有亮点的活动，既突出了政治启蒙又彰显了价值观塑造，展现了校内外思政大课堂的魅力。丰富多彩的体艺赛事、活动，则让同学们在学好文化的同时，提升身体素...……更多
2024-02-06 07:38:00芦淞区,芦淞,实验区,教学改革,义务,改革
本文转自：漯河日报提升教学质量 打造特色学校——舞阳县第五实验小学发展侧记舞阳县第五实验小学建校两年来，校领导班子带领全校教职工脚踏实地推进教育教学改革，孜孜不倦探索育人新途径，全面贯彻党的教育方针，...……更多
2023-11-08 08:24:00特色,质量,学校,教学,舞阳县,舞阳
...提供分层分类、丰富多样的选修课程，形成具有学校办学特色的系列课程。科学安排假期生活。各区县要指导学校于放假前进行专题教育，引导学生在假期期间通过走访调研、志愿服务、研学实践、劳动实践、强化阅读等方式，...……更多
2024-06-07 11:04:00淄博,寒暑假,寒暑,中小学,中小,时间
...德，康、乐、甘、香、和、清、敬、美，“茶”既是自然生态的展示，又是精神生态的延伸；构建师与生、叶与芽、水与茶的品牌文化，美便在此相遇！一草一木皆文化，一墙一壁皆育人。童玩馆、校史馆、作业角、楼梯角、走...……更多
2024-06-02 06:55:00启智,劳动教育,茶园,汗水,智慧,劳动
...年来，该校通过党建领航，唱好“党建强校、质量立校、特色兴校”三部曲，走出一条特色办学之路。学校锚定建设江西省特色高中目标，秉持“努力追求适合每个学生发展的教育”理念，按照“崇德、启智、健体、立人”校训...……更多
2024-05-17 08:46:00全力,三个,学生,学校,教学,教师
...同关注学生的成长进程，建立良好的评价激励氛围和育人生态。学校制定的美育综合评价办法采用“聚沙成塔”积分制，每周作业完成效果和课堂表现好的同学可获得星星奖励，得到四颗小星星可在班级“美育评价表”中兑换成...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...何更规范发展？新年伊始，多地学校开始部署落实，各种特色课程与琅琅书声相映成趣2023年12月31日，沈阳市浑南区第九小学学生在玩雪广州市黄埔区东荟花园小学利用课后服务的契机，探索学科跨界、五育融合实践
据新华社...……更多
2024-01-03 07:25:00发展,服务,服务,学生,课程,长沙
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本文转自：人民网-湖南频道近日，浏阳市关口街道长兴社区党群服务中心、新时代文明实践站，一场“我是小小管理员 整理图书我在行”实践活动吸引多名中小学生参与
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济南幼儿师范高等专科学校前身是创建于1902年的山东省济南师范学校、创建于1952年的山东省济南幼儿师范学校以及创建于1979年的济南广播电视大学
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大众网记者 种灿灿 通讯员 倪士忠 枣庄报道为深入贯彻落实国家“双减”政策和教育评价改革，实现立德树人的教育目标，促进学生全面发展
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老年保健与管理专业
一基本情况学校为满足社会需求，于2016年开办老年保健与管理专业，为社会培养高素质医养结合型健康养老服务专业技能人才
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7月7日上午，潍坊学院与上海海事大学在上海签署了研究生（硕士/博士）联合培养协议。签约仪式上，潍坊学院校长来逢波和上海海事大学副校长施欣代表双方签署了硕博士研究生联合培养协议
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山东城市建设职业学院建筑与城市规划系园林工程技术专业，这是一个有生命的专业，绚丽多彩，充满希望，处处散发着勃勃生机，具有超越时空的长久的生命力
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