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...舆论新格局。健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态。”在新媒体视域下,推动思政课实践创新,必须完善新媒体监督机制,优化思政实践机制,构建良好网络生态环境。思政教师所在的马克思主义学院要与高校其他学...……更多
...校评价机制存在不足,对教师师德要求不高。此外,课程思政背景下,部分教师思政素养不高,对思政教育理念贯彻不够深入,使其无法满足学生的需求,影响了教学效果和教育质量,这些问题影响了地方高校教师的师德建设。...……更多
...岸边,用巧手和智慧让黄河文化在新时代熠熠生辉。渗透生态文明理念强化保护黄河教育保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计,黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。为让学生更好地认识自然生态...……更多
学生人生道路上的指路明灯
...批的学生,赢得了师生的信赖和学校的认可。先后荣获“思政教育、民族团结进步先进个人”“优秀教育工作者”“师德师风演讲比赛一等奖”等荣誉称号。在同事眼里,李才满是一位认真负责、积极进取的年轻老师。“她是我...……更多
...府职能部门”多元主体协同融合的“大思政课”实践育人生态系统,不断推进思政课程实践育人和整体思想政治工作的改革创新。学校先后建立了10个校内外“大思政课”实践研修基地,并携手社会组织开展了系列实践育人活动...……更多
...挖掘不同课程蕴含的思想政治教育资源,实现专业教育与思政教育有机结合,以学术造诣启迪学生智慧,以人格魅力呵护学生成长,做学生为学、为事、为人的“大先生”。提升育人能力,以教育数字化为突破口,大力建设智慧...……更多
...近日,省教育厅公布了全省第二届中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动获奖名单,我州8位班主任和7位思政课教师上榜。其中,1人荣获特等奖,2人获一等奖,11人获二等奖、1人获三等奖。据悉,2022年,州...……更多
...容易,是因为思政课的教学内容涉及政治、经济、文化、生态文明和党的建设方方面面。面对日新月异的社会,课程的复杂性和艰巨性日益突出,这给思政课教师提出了更高的要求。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道:“...……更多
...才培养和毕业生就业工作,听取学校有关情况介绍,并与思政课教师代表、无党派人士代表、学生代表等进行座谈交流。省委统战部一级巡视员刘伟旗,省委教育工委副书记郑志军,省委统战部、省委教育工委相关处室负责同志...……更多
将中医药资源有机融入高校思政课教学
...统文化创造性转化、创新性发展的重要载体;作为重要的生态资源,中医药诠释了“绿水青山就是金山银山”理念。在与疫病斗争的实践中,中医药均以其明显特色优势,交出了出色答卷。尤其是在抗击“非典”和新冠疫情中,...……更多
第四十九中学:追求卓越 努力建好精神家园
...、上好思想政治课作出具体要求和安排,推进全学科融入思政教育。学校有完善的咨询室管理制度,每周固定时间开展心理咨询活动,积极组织师生和家长参加“双心”工程系列活动,成立阳光心理社团,指导学生学会调整情绪...……更多
...标以及对学生情感态度的考量。知识目标,是掌握常见的生态词汇和表达;能力目标,是通过略读和寻读技巧阅读文章并对文中观点进行批判性分析;情感目标是提升学生的认知和意识,使其内化成一种发展的理念。其次,整合...……更多
我市2名思政教师课堂案例将全国推广
...意识和法治意识,也提升了他们共建、共享美好和谐网络生态的责任感。新课标所强调的“体验式学习”是本课的一大亮点。何燕把“朋友圈”“AI语音”等学生熟悉的元素融入教学,引导他们畅聊自己的上网生活,丰富了学习...……更多
...打造优美环境建设好。学校的校园环境建设布局以“绿色生态校园”为理念,创设“五爱”文化空间,使校园美化、绿化充分体现育才劳动特色。操场以升旗台、空旷文化运动场地为主,校门口社会主义核心价值观宣传文化墙、...……更多
桑植:创新党建形式,聚焦立德树人
...小组,在教师的指导下,分别围绕城市建设、民生保障、生态环保、青少年成长发展等主题进行分组讨论,并以问卷访谈、实地走访等形式开展调研,提出各小组的意见建议,模拟政协活动的开展从调研方法、撰写提案、讨论协...……更多
匠心育才 技能筑梦
...价值观教育,弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神,创新思政教育模式,推进全员、全过程、全方位“三全育人”。该学院重视技能人才的培养和技能大师的榜样力量,积极弘扬工匠精神,播种工匠情怀,引领学生在将来的工作...……更多
...干枝叶”体系梳理,推动形成尊崇制度、执行有力的管理生态,也注重组织开展有新意、接地气、重实效而不失政治性的党建活动,引导党员在活动中擦亮初心、践行初心。相比“双规范”工程的井井有条,“双强化”工程则瞄...……更多
...纪念日,深化课后服务内涵,组织开展主题班队会、红色思政课、爱国电影周和少先队员入队式等活动,加强爱党爱国主义教育,帮助同学们“扣好人生第一粒扣子”。定期举办校园运动会、文化艺术节等活动,为文明校园创建...……更多
...育人。2024年春季学期,南宁市教育系统要持续完善“大思政课”工作机制,加强思政课程和课程思政建设,纵深推进大中小学思政课一体化建设。强化“南宁德育”品牌及体系建设,各校要结合自身优势培育特色鲜明、亮点突...……更多
厚植精神文明沃土浇灌福源多彩之花——“河南省文明校园”淇滨区福源中学文明校园建设工作纪实
...队引领,榜样示范,行为习惯养成,心理健康介入,课程思政“五位一体”的德育工作体系。学校利用节假日、主题纪念日等重要节点,通过组织师生开展志愿服务、文明习惯养成、心理健康辅导、特色社团课程等活动形式,让...……更多
躬耕教坛育人才
...北省内固安县、巨鹿县等11个县级政府部门;聚焦河北省生态环境领域,为廊坊市、邢台市纳污坑塘回头看、大气污染挂图作战等环境治理专项行动提供数据支撑,其中,为廊坊市、邢台市上报产品21期,累计监测坑塘 164864个、...……更多
...场次,研发黎阳文化、法治与我、民族精神、青年责任等思政课程26个,全方位培养“红色黎阳娃”,学校先后获得县五一劳动奖状、2023年度鹤壁市基础教育教学研究先进单位、2023年鹤壁市五四红旗团委、2023年度全省民办教育...……更多
办好立德树人关键课程 培养担当自贸港建设重任的时代新人
...政课建设质效齐升,为加快构建落实立德树人根本任务新生态新格局、为培养堪当民族复兴大任和中国特色自由贸易港建设重任的时代新人奠定了更加坚实的基础。把牢“方向盘”构建思政育人大格局思政课是落实立德树人根本...……更多
...履职尽责,在此基础上完成大中小学思政课一体化的整体生态布局。思政课教师要做好“大先生”。“大师资”是大中小学思政课一体化实践教学的重要保障,一线思政课教师是办好一体化实践教学的关键力量。实践教学对象是...……更多
...,发挥江西得天独厚的资源优势,以红色革命资源、绿色生态资源、古色历史文化资源等进行教学,实现理论学习与社会实践紧密融合,以更接地气的视角和鲜活的素材激发学生爱党爱国情感。 着力升华“老故事”。编辑中华...……更多
创新“最美思政课”实践展示 构建“行”文化“大思政课”育人格局
...过多种形式展示了今年暑期他们在理论普及、寻访考察、生态实践、教育关爱服务等活动中的切身体会和感悟思考,所见串联所学,历史照进现实,通过“翻转课堂”的“最美思政课”创新了师生互动交流的形式,在师生之间建...……更多
...行政管理服务水平,积极营造清正廉洁、风清气正的校园生态。培育“阳光教师”,树立廉洁形象。将清廉建设融入教师培育全过程,开展阳光教师“三个一”活动,即每周开展1次教职工师德师风专项教育;每月班级学生代表...……更多
讲好新时代“大思政课” “走新”更入心
...大思政课”》数字课程的场景。“这堂课包括科技之城、生态之城、法治之城、红色之城、人民之城五个系列,从不同角度集中展示雄安新区牢记习近平总书记的嘱托,努力将规划蓝图变为现实场景的生动实践。”姜汪维表示。...……更多
1月9日,针对某教师在课堂上发表的不当言论,河南省睢县高级中学发布通报称,已责成涉事教师向学生及家长真诚道歉,给予行政警告处分,停止其班主任职务。此前,言论内容一经曝光,瞬间引发社会公众对师德师风的热议...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...源,实现全员全程全方位育人。立德树人工作需要良好的生态,需要全方位全过程的文化熏陶和价值引导,需要全课程的“大合唱”。内蒙古大学各学科专业教师在传道授业解惑的同时,生动鲜活地讲好学理、道理、情理、事理...……更多
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