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“阳光”治校 “清风”随行
本文转自：来宾日报
市第十中学：
“阳光”治校 “清风”随行
市第十中学全面推进清廉学校建设，探索形成“阳光+”管理模式，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康成长提供有力支撑和保障。
推行“阳光监督”，打造廉洁班子。该校严格按照党风廉政建设责任制工作要求，打造“三个1”监督机制，通过行政领导每学期向教职工进行1次廉洁述职、工会每学期向教职工开展1次行政领导廉洁履职问卷调查、纪检监督室每学期向全体教职工汇报1次行政领导廉洁履职监督情况的方式，将学校班子权力“晒”在阳光下，用制度管班子、建队伍、促工作，全面提升学校行政管理服务水平，积极营造清正廉洁、风清气正的校园生态。
培育“阳光教师”，树立廉洁形象。将清廉建设融入教师培育全过程，开展阳光教师“三个一”活动，即每周开展1次教职工师德师风专项教育；每月班级学生代表和家委代表组成“师德师风监督岗”对师德师风情况进行1次总结；每学年开展1次“最美教师”评选活动，不断培养教师的清廉意识、清廉习惯、清廉作风。
实行“阳光招生”，促进教育公平。针对“择校”乱象，将学校招生工作纳入全过程监督，主动与公安、住建等部门联系，对新生提交的户籍、房产等信息严格审查，并组织专人实地走访。同时，在招生现场设立纪检监督岗，由学校纪检监督室干部现场监督，学校领导、学校纪检监督室干部组成暗访组不定时对招生各流程、各环节进行暗访监督，着力整治违规“择校”、吃拿卡要问题。2023年秋季学期招生期间，该校纪检监督室和招生办公室核查发现不符合“择校”学生17人，有效维护招生秩序，切实保障学生和家长权益。（黄春燕 石穗星）
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快照生成时间：2023-12-04 08:45:13
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