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...，营造出每寸土地都在说“志”的校园氛围。立体化、高品质、深内涵的校园文化环境体系，正在全方位影响师生的一言一行。
善润童心 立德树人在掌小的校园里，德育处处体现着精心设计的匠人精神。学校把德育模块细分成...……更多
2024-03-19 09:57:00显志,文脉,教育,显志,学校,学生
...育教学改革创新，助推“双减”落地生根，催生教育美好生态。创新作业播撒快乐种子作业改革引导学生个性发展落实“双减”需要切实减轻学生的课业负担，减掉重复、机械、繁琐、无效的书面作业，创设有针对、有趣味、有...……更多
2023-12-01 05:26:00中华路,生花,渝中区,渝中,小学校,中华
...打造高素质教师队伍，创设人人主动担当、积极作为良好生态的动力源头。
打造一支高素质教师队伍，离不开榜样的带动，然而仅仅有榜样的带动又是远远不够的。莱西市实验学校又用规范化的制度体系和人性化的情感关怀，...……更多
2023-12-04 06:04:00教育教学,要素,不断,质量,教学,教育
...和健康水平。建设健康学校，制度是基础。学校以营造高品质的“健康教育环境”为根本目标，以制度建设为抓手，提升健康学校建设格局。专门制定《上海市位育中学五项管理方案》《上海市位育中学关于加强作业管理的实施...……更多
2023-11-29 04:26:00健康教育,手段,发展,学生,健康,教育
...育高质量发展。优质高效 打造“四品高质”育人课堂新生态兼善中学打造“朗朗书声”“竞静晚修”“本本精彩”等品牌活动、天府中学打造“生长课堂”、人民路小学打造“和谐课堂”……“双减”背景下，进一步提高课堂...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...入学校教育发展规划和阳光教育全过程，努力打造“政治生态好、用人导向正、干部作风实、发展环境优”的清廉学校，努力推动二桥中学阳光教育高质量发展。
【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
2024-01-25 09:11:00二桥,清阳,武汉市,武汉,高品质,阳光
...动物纸袋等形式呈现野生动植物的“独白”，体悟艺术和生态碰撞的美。尚秀幼儿园孩子制作手工品。3月8日，尚秀幼儿园的小朋友在老师的带领下制作了花篮、贺卡、手工项链等表达对妈妈的爱，从小培养幼儿用艺术的形式表...……更多
2024-03-15 22:25:00春满,江汉区,江汉,美育,行动,学校
...。办好思政课是一项系统工程，重在形成同向同行的育人生态，需要校内校外、社会各方共同努力。一是建立一把手管思政课机制。建立完善高校党委书记、校长带头抓思政课工作机制，督促指导党委书记、校长认真落实思政课...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,新时代,高质量,学校,建设,思政
...用有限的墙面和屋顶空间，上海市曲阳第二中学打造了集生态教育、跨学科探索于一体的“节气·生态研究基地”，不仅调动了学生对生态的探究积极性，同时也带动了各学科老师积极利用基地开展创新课程研发，可谓小天地、...……更多
2024-01-22 16:30:00人文,虹口,虹口区,文化,上海市,上海
...功的同时，更加注重培养学生大气果敢、沉稳刚毅的人格品质。学校开设了三年级榜书必修课程与中高学段榜书选修课程，通过普惠性课程与个性化课程相结合的方式扎实推进课程的实施。2023年3月，榜书课程的师生作品在济南...……更多
2023-10-11 09:10:00全场,体系,文化,学生,课程,学校
...形成了正确的人生观和价值观。打通文化脉络 培育良好品质打造特色文化不只是理念，更要落地生根。该校通过“爱·心·力”的教育理念，通过“爱”的教育，让师生具备“心”，从而达到“力”的目的。引经据典、循循善诱...……更多
2023-11-06 01:44:00文化,学校,教师,学生,中心校,校园
...时段、全空间、全领域”的“四全管理”，努力促进办学品质不断提高，每届中考普通高中达线率95%左右，在南通地区名列前茅。学生个性特长得到全面发展，学校被南通市委、市政府评为“文明校园”。实施全对象管理激发人...……更多
2024-01-31 05:45:00启东,外国语,办学,外国,品质,学校
...清廉校园建设同谋共举，为打造风清气正的良好教育政治生态和育人环境，严肃党内政治生活，积极落实“三会一课”制度和主题党日活动，以多种方式为载体，通过组织党章党规党纪和国家法律法规集中学习、观看典型案例警...……更多
2023-10-23 08:33:00鹤壁市,初心,校园建设,清廉,风化,桃李
...小学打造“三维融通、一体生长”的衔接模式培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力在“正生长·正心”课程中，学生们正在开展好友节活动。
校长向一年级家长介绍“正生长”课程。三维“桥”，桥桥相连；三堂“课”，...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...组”一起幸福成长，六个家庭共享、共建，形成协同育人生态。把“德、智、体、美、劳、群”六大素养作为幸福生活教育实现路径，学生不仅拥有了提升幸福生活水平的能力，更拥有了创造幸福生活的品格。九年一贯制学校如...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...的劳动素养评价体系，从劳动观念、能力、精神、习惯和品质等四个维度，建立起劳动教育激励机制，促进学生全面发展。开辟特色化实践基地兰山区重点投资打造了中小学生综合实践基地，承担全区中小学生劳动实践培训任务...……更多
2023-11-06 19:22:00兰山区,兰山,劳动教育,全省,中小学,劳动
...创建评选；八是鼓励广大学生参与“守护家乡环境，共建生态文明”环保行动。据了解，我省计划通过乡村学校为期三年“绿色点亮生活 健康护佑生命”主题实践活动的开展，具体推动实施八大实践活动，遴选500门主题实践活...……更多
2024-01-10 06:58:00切口,教育,绿色,实践,乡村,活动
...发展，提升整体德育管理水平。实践悟德，铸就知行合一品质。深度自治，衍生德育内驱。通过学生会、年级自治委员会、志愿服务协会等学生自治团体开展各项活动，实行网格化管理。立体研学，丰富德育样态。丰富学生业余...……更多
2024-01-18 03:43:00一心,红石,合肥,学校,合肥市,石榴
本文转自：南京晨报践行生态环保理念南师附中实验初中有“小河长”“慕蝶课”晨报讯（通讯员 朱树静 南京晨报/爱南京记者 刘颖）在南京，有这样一所学校，真正将“绿水青山就是金山银山”的发展理念贯穿在丰富多彩的...……更多
2024-03-21 00:40:00小河,初中,实验,南京,理念,学生
...的“创+”课程、自主选修的56门SMAC课程以及“兰花智慧生态系统”超学科课程，围绕“创意无限 美丽生活”这一美育主题，建立完善了富有数字智能技术特色的“兰韵校园科技节”等活动机制，相继举办了“智能房屋、魅力桥...……更多
2023-01-10 10:30:00美育,成就,体系,课程,美育,课程
...诚信教育和荣辱观教育，培养学生诚实正直、遵纪守法等品质，对廉洁教育的内容能辨析、判断，逐步确立“廉洁光荣、腐败可耻”的荣辱观。环境育人传廉香。该校结合校园环境，精心布局，全方位打造清廉教育主题墙、清廉...……更多
2024-02-05 09:43:00解放区,清廉,校园活动,解放,小学,校园
...的劳动中能够劳有所获、劳有所学、劳有所乐。攸县健坤生态园研学基地则以炎帝南方农耕文化核心，打造了以“神农之耕、我是神农、神农之脉”的研学课程体系，包含45项体验类活动课程，让同学们能够体验耕种、收割等。 ……更多
2023-11-14 08:14:00教育特色,劳动,特色,单位,教育,劳动教育
...在就餐的同时学习到中华饮食文化,培养勤俭节约的习惯品质,并利用食堂的优质资源开设了烘焙课程。青岛市教育局公布了“青岛市中小学幼儿园精品校(园)本课程”获奖名单,麦岛中学《格心致知——校园心理剧》课程获评“2023...……更多
2024-03-21 00:29:00特色教育,硕果,童心,花样,特色,活动
...国特色社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、生态文明教育、心理健康教育、安全教育、劳动教育、科技教育等主题。“首课负责制”小思政课堂已深入师生心中，思政课不再只是思政课教师的“专课”，而是所有任...……更多
2024-03-28 08:30:00思政,项目,品牌,学生,教育,思政
...政观”统筹推进思想政治教育；二是积极推进高质量育人生态场建设工程，构建教师乐教、学生乐学的高质量育人生态场；三是大力实施新质人才培育工程，持续深化核心素养导向的课程教学改革，打造未来教育新形态；四是积...……更多
2024-03-31 00:22:00二中,华诞,北京市,北京,二中,北京
...山东省济南西城实验中学立足“聚焦学生发展，提升育人品质”的核心追求，将“书香校园”作为文化建设目标，营创融设施保障、课程建设、个性体验为一体的书香资源基地，把阅读资源推送到离学生最近的地方，使阅读在学...……更多
2024-03-01 09:03:00悦人,致远,学生,黄河,课程,书香
...第四实验小学校长李涛说道。近年来，成武县抓特色、提品质、创品牌，在“打造菏泽市一流教育品牌”进程中，全力实施素质教育、特色教育，推动各学校培养学生广泛的兴趣，丰富课余生活，涌现出一批教育内涵丰富、校园...……更多
2022-12-16 13:47:00成武,菏泽,素养,核心,发展,学生
...。区委、区政府将教育信息化发展融入全区“创新智城·品质金水”的发展目标，明确各部门职责，全面合力推进。坚持高质量规划引领。区教育局与高校团队合作，成立专家咨询委员会，共同编制《金水区教育信息化十四五规...……更多
2024-01-19 13:38:00金水,郑州,场景,实践,数字,学生
...东 郑琳龙游县桥下小学努力践行着“法治化、规范化、生态化、精致化、数字化、现代化”的办学追求；始终坚持“立足生态、促进生成、润泽生命”的教育理念，紧紧围绕“质量立校、科研兴校、特色名校、文化立校”治校...……更多
2023-01-12 00:25:00龙游,硕果,小学,教育,学生,学校
...兴的战略机遇，围绕黄陂“全域旅游示范区”定位，坚持生态为本、人文为魂，推动木兰文化和生态旅游深度融合，推动农文旅融合，为乡村振兴赋能的发展目标。
木兰营地木兰暖村乐神三宝科普教育基地课程研发小组成立在...……更多
2023-12-13 09:30:00劳动教育,围墙,田野,城乡,一体,实践
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