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...系中，增强艺术体验，以课程为载体、校园为情境，以学生为出发点和立足点，挖掘美的内在价值，最终实现“艺术之美”在个体身上的强化与深化。音乐之声，百花齐放。滨和中学建校以来先后组建了滨和乐团、timing合唱团、...……更多
2023-10-22 06:29:00生为,美育,之路,实践,中学,艺术
...知识之间的联系，掌握知识，提升能力，充分体现了“以生为本”的教学理念，展现了教师扎实的教学基本功与良好的教学能力，各具特色，精彩纷呈。此次“雁塔好课堂”学科遴选活动的成功举办，不仅为“名校+”共同体教...……更多
2024-04-17 02:00:00雁塔,雁塔区,翠华,西安市,共同体,西安
...人胡志远等来校授课，引导师生学国学、明礼仪；组织学生为偏远地区乡村儿童送书籍等，产生了积极的社会影响。学校利用课后服务时间，组织学生开展不同内容、形式、时长的项目化学习实践和跨学科主题式学习；在节假日...……更多
2023-02-12 09:06:00尚品,之人,同安,学生,教师,学习
...业帮扶，聚焦扶困纾难。学校以学风建设为抓手，落实以生为本的教育理念，强化教育教学过程管理，引导学生学会自主管理，不断提升自主学习能力。一方面，发布《湖南工程学院本科生学业预警实施细则（试行）》等文件，...……更多
2023-12-21 09:09:00教风,学风,模式,方法,建设,教学
...环节，是建设家校社协同育人共同体的重要桥梁，当“以生为本”满足学生的多样化需求。（应受访者要求，文中吴致宏、刘夏芸为化名）本报综合消息 ……更多
2023-11-10 01:08:00家长,学生,教学,服务,课堂,学习
...，优化品牌核心，助推“凌霄大先生”成型成才。坚持以生为本、心怀大爱，争做追求卓越、品德高尚的“凌霄大先生”。“我们以名特优教师为核心，以中青年教师为骨干，打造‘凌霄’四有好教师团队；以教学‘传、帮、带...……更多
2024-01-17 10:51:00师资,团队,先生,教师,凌霄,青蓝
...疃、北汶西、苏家庄共9个行政村。近年来，学校坚持以生为本、以德立校，教研兴校，质量强校的办学宗旨，确立“求真、求善、求美、求知”为学校校训，落实素质教育，促进学生德、智、体、美、劳“五育”并举，全面发...……更多
2023-11-21 13:15:00天宝镇,天宝,花开,小学,学生,天宝
...年来，学校秉持“平等教育，全面发展”的理念，倡导以生为本的教育，积极探索教改模式，努力营造良好的育人环境，造就“个个可以成才、人人可以成功”的学习氛围，以优质的教育为社会服务、为学生服务，让每名学生得...……更多
2023-12-21 09:09:00人生,教育,学校,学生,蔡塘,教育
...，试卷和练习面批面改率高，精准把脉学生学习问题。以生为本，多元发展。在开足开齐国家课程的基础上，学校组织精英力量编制各类校本课程，以锦绣课程为载体，开发“锦+”特色课程，注重学生特色发展。社团课程丰富...……更多
2024-05-31 02:31:00锦绣,合肥,前程,中学,发展,合肥
...演讲辩论、拓展训练等多种形式的课外活动。学校——以生为本 立德树人目前，南昌交通学院已开展“课后辅导答疑+课外教学活动”236场，186名老师累计服务学生4000余人次，此举得到全校学生的广泛参与和积极响应。南昌交通...……更多
2023-11-30 05:06:00南昌,有滋有味,服务工作,交通,学院,工作
...教育转化为指导日常工作的基础。建设服务型党支部，以生为本。党支部以生为本，成立党员先锋服务小队，从德育活动与学科发展两个方向，发挥党员的先锋模范作用。党员教师积极带领同学们参加校内外各级活动与比赛。在...……更多
2024-07-01 16:00:00树人,科学城,长卷,重庆,大旗,红色
...断提升生物学科的核心素养。教学中，邓倩一直坚持“以生为本”的理念，根据学生不同的基础，以及学生个体不同的学习方式和兴趣爱好，实施个性化教学策略：通过与学生进行面对面的交流，了解他们的学习困难和需求，然...……更多
2024-05-31 11:50:00思维,实践,学生,学生,教学,洞口县
...把“立德树人”作为教育的根本任务。备课时，做到“以生为本”，先想清楚教什么、怎么教，再思考学生学什么、怎样学，要达成哪些素养目标。在课堂教学中，以学生为主体，教师为主导，问题为主线，创设学生学习情境，...……更多
2023-10-24 00:14:00人梯,太阳,学生,教师,昭阳区,昭通
...，着重介绍了教学设计中如何进行文本研读、如何做到以生为本；丁淑萍老师分享了在杭州参加全国高中英语优质课观摩学习活动的感想，并以一节印象深刻的观摩课为例展示了如何在教学过程中设计问题链，培养学生的批判性...……更多
2023-12-07 18:01:00郑州,中英,汇报,学科,教师,基地
...人”“先进工作者”“优秀指导教师”等多项荣誉。“以生为本”，是米书欣课堂教学的主要理念。她根据新课程标准的要求，在课堂教学中以学生为主体，结合学生的个体差异，设计生动有趣的课堂活动和富有启发性的教学环...……更多
2024-04-19 09:38:00学生,学生,教学,班级,课堂,语文
...开课展示活动，本次活动共有6名新进教师参与展示。以生为本精准施教老师们课前认真备课，精心准备课件、教具，根据教学内容、学生特点设计教学方法，结合特殊学生的智力水平、接受程度设置不同的教学目标。课堂上，...……更多
2023-10-15 11:26:00寒亭区,新进,寒亭,教师,学校,教学
...富的语言、具有感染力的教学情境、独特的教学风格、以生为本的教育理念，让人豁然开朗、眼前一亮！评课议课环节，首先由两位执教老师分享了他们的设计思路，接着，听课老师们积极发表见解说出自己的观课感受，相互学...……更多
2024-03-25 16:23:00莒南县,莒南,四小,语文,青年,教师
...胜枚举，不亲自品尝是无法感受其中美妙的！”一名毕业生为母校写下这样的寄语。打造高效课堂深挖资源提升教学质量尽管建校时间不长，但过硬的教育质量和亮眼的教学成绩已成为闻韶中学作为黄河北岸教育新名片的重要指...……更多
2024-06-12 14:19:00路径,教育,学生,济阳,教学,学校
...学生，学生回答问题积极主动，课堂气氛活跃，做到了以生为本；立足生活实际，创设真实的情景，注重情境教学。课后校长对本次公开课进行了点评，再一次强调321生本课堂理念，对于张秀娟授课中创设的真实情景教学方式予...……更多
2023-10-15 08:22:00岱岳区,开元,岱岳,教研活动,教研,文科
...乐于参与的表现形式。本课的教学突出学生的主体性，以生为本,将审美实践活动贯穿始终。创设与歌曲表现内容相适应的教学情境，激发学生富有感情地演唱,让每个学生能在演唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。郑雯老师...……更多
2024-11-20 19:10:00余干,余干县,教研,小学,活动,学生
...乐美到字词的落实；从文章结构的引导到文本的细读。以生为本，以读促悟，重视学生学习能力的培养。管彦丹老师分享了一节不一样的口语交际课《身边的“小事”》。管老师联系生活实际，利用插图和贴近学生生活实际的图...……更多
2023-12-12 18:30:00织金,织金县,语文,部门,有关,联合
...方向和距离确定位置》。杨婷婷老师的课堂充分体现了以生为本的教学理念，学生在具体情境中引发认知冲突，经历用方向和距离确定位置的探究过程，理解确定物体位置的一致性。活动最后，名师工作室主持人张宝玉对三节课...……更多
2024-05-27 14:36:00兰山区,兰山,方城,助研,临沂,小学
...中，定期研究教研科研工作，创新教研科研教学方式，以生为本，立足学生核心素养发展，激发学习内驱力，实现教学提质增效。学校党组织指导完善“区片校”三级教研体系，加强教研工作管理，定期组织教育教学视导活动。...……更多
2024-07-19 19:48:00梁平,梁山,重庆市,重庆,关键,中学
...科领域，学校组织了教学规范及业务标准培训，强调以学生为中心，致力于提升课堂效率和教学质量，确保每位学生在语文学习中都能获得全面发展。数学教研组则围绕备课、听评课、作业管理等日常教学常规进行了细致入微的...……更多
2024-09-04 11:00:00聚力,学科教学,研讨,学科,学期,小学
...学生美好未来瞩望远景，未来可期。硚口区将继续坚持以生为本的教育理念，深化教育改革创新，不断提升教育质量和水平。该区将进一步加强学校与家庭、社会的联系和合作，共同营造有利于学生健康成长和全面发展的良好环...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...帮助学生内化、吸收、成长，让学生学会学习。教师要以生为本，加强师生交流，打造具有生命力的课堂，从而获得课堂的幸福感。最后，刘峰指出，教师要充分了解学情，打造生本课堂，把课堂还给学生，教师必须切实转变教...……更多
2024-01-12 12:32:00枣园,临沂,人心,乡村,中学,枣园
...要路径，互动式、沉浸式学习不足。因此，高校应坚持“生为首位”的理念，将大学生的成长成才作为工作重点，以其实际需求为导向推进教育教学范式的转变；坚持“师为根基”的理念，建立健全由学校党委统一领导、职能部...……更多
2024-05-24 05:35:00廉洁教育,廉洁,大学生,大学,教育,廉洁
...无论是课前导入还是课堂设计，均体现了新课程标准和以生为本的教学理念，课堂中时时生成的精彩瞬间也体现出高迪超强驾驭课堂的能力和精湛的专业素养。在4位老师分享教学设计理念后，大家进行分组研讨。讨论中，永欣...……更多
2023-12-27 07:20:00名师,城乡,交流,示范课,商丘,商丘市
...专业水平有了很大的进步，人也变得更加阳光开朗了。以生为本 做专业生的“金牌辅助”“我主要采用示范画和精讲相结合的方式为学生进行专业拔高，其中临摹和写生都是必不可少的练习形式。”尹文科在专业训练过程中形...……更多
2024-05-28 01:34:00热土,桃李,芬芳,教育,文科,美术
...能够依照“双减”及作业管理专项要求，立足新课标，以生为本，面向全体，分层实施，总量适当，难度适中，循序渐进，对作业规范、作业完成等提出明确具体的要求，对作业中的难点和疑点进行必要的提示。一纸一墨展风采...……更多
2023-11-09 11:51:00六中,作业,临沂,纪实,常规,风采
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